Межвузовский медиацентр в г. Самаре: возможности и ожидания
История открытия и функционирования медиацентра в рамках реализации областной целевой программы "Создание межвузовских медиацентров в городах Самаре и Тольятти". Значение создания и порядок поддержания коммуникативной образовательной медиасреды.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.08.2020 |
Размер файла | 16,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Межвузовский медиацентр в г. Самаре: возможности и ожидания
образовательный медиацентр межвузовский
В рамках реализации областной целевой программы «Создание межвузовских медиацентров в городах Самаре и Тольятти в 2004-2005 годах» в г. Самаре открылся медиацентр.
На условиях некоммерческого партнерства учредителями медиацентра выступили:
4 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный аэрокосмический университет имени академика С.П Королева» (СГАУ);
4 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный университет»;
4 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный медицинский университет».
Основные направления деятельности медиацентра определяются его Уставом и Учредительным договором.
Изначально определено главное предназначение медиацентра - создание и поддержание коммуникативной образовательной медиасреды для научных сотрудников, профессорско-преподавательского состава вузов и студенческой аудитории. Вместе с тем медиацентр должен представить широкий спектр информационных услуг для предприятий и населения г. Самары, способствовать продвижению новых технологий, приобщению к ним молодежи, способствуя повышению уровня информационной компетентности.
Сегодня межвузовский медиацентр - это новое здание общей площадью 4000 кв. м, способное принимать ежедневно до 2000 человек.
На четырех этажах здания комфортно разместились залы для индивидуальной работы посетителей; специализированные залы для проведения учебных занятий, презентаций, конференций; лаборатории для создания образовательных электронных изданий, сервисные службы и администрация.
К услугам посетителей открыты:
4 зал электронных каталогов
4 зал CD и DVD ресурсов
4 7 залов пользователей
4 зал обучения и презентаций
4 интернет-кафе
4 большой и малый конференц-залы
4 медиалаборатория для студентов и преподавателей
4 лаборатория бумажного тиражирования
4 лаборатория электронного тиражирования
4 лаборатория оцифровки и создания мультимедийных приложений
4 лаборатория сертификации электронных ресурсов
Просторные залы оборудованы современными техническими средствами: компьютеры, сканеры форматов А4, А3, А2, плоттеры, лазерные черно-белые принтеры, лазерные цветные принтеры, копиры формата А4, А3; документ-камера ЭЛАР, фото и видеокамеры. Для проведения презентаций и видеоконференций установлено специализированное оборудование, включающее проекторы, видеокамеры, экраны. В медиацентре установлены 342 компьютера, имеющие в своей комплектации жидкокристаллические дисплеи. Все компьютеры соединены в локальную сеть и имеют выход в Интернет. Пропускная способность каналов связи составляет 10 Мб/с для внутренней линии, от 100 Мб/с до 1 Гб/с - для внешнего канала. В общей сложности количество потенциальных пользователей медиацентра, работающих в локальном и удаленном доступе, может достигать 140 000 человек.
Технические возможности медиацентра обеспечивают доступ к распределенной системе информационных ресурсов учреждений высшего профессионального образования Самарской области, к технологическим возможностям науки и образования.
Уже сегодня в медиацентре можно получить доступ к отечественным и зарубежным электронным ресурсам. Электронный каталог научно-технической библиотеки Самарского государственного аэрокосмического университета, аналитическая роспись статей MARS, аналитическая роспись статей Российской книжной палаты, представлен в среде информационно-библиотечной системы ИРБИС. Через Интернет возможен доступ к электронным каталогам библиотек мира. В режиме удаленного доступа предоставляется возможность обращения к разнообразным отечественным и зарубежным электронным ресурсам:
4 электронной базе данных диссертаций РГБ,
4 полнотекстовой базе данных авторефератов диссертаций,
4 электронной библиотеке технической литературы «Нефть и газ»
4 Центральной библиотеке образовательных ресурсов,
4 полнотекстовой базе данных научных журналов Science, Technology & Medicine Оксфордского университета,
4 полнотекстовой базе данных научных журналов Science, Technology & Medicine Cambridge University Press университета в Кембридже;
4 полнотекстовой базе данных периодических изданий по бизнесу, экономике и финансам Business Source Complete;
4 полнотекстовой базе данных американского химического общества ACS;
4 полнотекстовой базе данных американского физического общества AIP;
4 электронной библиотеке научных журналов известных зарубежных издательств E-library;
4 базе данных научной информации в области фундаментальной науки, технике и медицины с высшим индексом цитируемости Elsevier,
4 базам данных российской, украинской, прибалтийской, среднеазиатской и китайской периодики, базам данных российской национальной библиографии, изданий Академии наук и государственных органов России, East View,
4 полнотекстовой базе данных англоязычных научных журналов Jstor.
На CD и DVD носителях содержатся библиографические, реферативные и полнотекстовые базы данных по различным отраслям научных знаний.
Технологические возможности науки и образования Самарской области представлены следующими компонентами:
4 региональная сеть образования и науки, корпоративная сеть СГАУ,
4 Самарский виртуальный университет,
4 система КАДИС (Комплекс автоматизированных дидактических средств), поддерживающая технологию электронного обучения.
Важной особенностью межвузовского медиацентра является его открытость в плане партнерских отношений. Общие направления деятельности уже определены с Институтом дополнительного профессионального образования, с Самарским региональным ресурсным центром информатизации. Через НТБ СГАУ внешние партнерские отношения поддерживаются с информационными центрами и библиотеками России: библиотекой СНЦ РАН, ГПНТБ, ВИНИТИ, ИНИОН, БЕН РАН, РФФИ, ГПНТБ СО РАН, РГБ, МЦНТИ, ассоциациями ЭБНИТ, АРБИКОН, МАРС, РКП и др.
Студенческая молодежь г. Самары с большим вниманием отнеслась к строительству межвузовского медиацентра. В октябре 2005 года студенты разных вузов города провели круглый стол на тему: «Медиацентр глазами студентов». Обсуждалась следующая тема: «Что должно находиться в медиацентре и зачем он мне нужен?».
Сейчас, после открытия медиацентра, его оснащения и выстраивания перспектив развития, интересно сопоставить реально существующие возможности и ожидания студенческой аудитории, высказанные до его открытия.
Студенты единодушно отмечали необходимость организации широкого доступа к сети Интернет. При этом высказывалось желание работать в Интернет круглосуточно. Имеющиеся возможности нового медиацентра легко могут реализовать эту потребность и в образовательных целях, и в досуговых. Создаваемое информационно-образовательное пространство будет способствовать внедрению и активному использованию новых технологий обучения, в том числе в среде Интернет, что в конечном счете будет способствовать повышению качества получаемого образования.
По мнению студентов, в медиацентре должен функционировать «полиграфический отдел», где по минимальным ценам можно было бы осуществлять печать, в том числе многоформатную, и копирование документов. Для предоставления подобных услуг в медиацентре оборудованы специальные лаборатории бумажного и электронного тиражирования. Отметим между делом, что студенты готовы оплачивать эти услуги.
Студенты высказали потребность в использовании электронной библиотекой и даже предложили свои услуги по наполнению такой библиотеки. Сегодня в медиацентре уже реализован доступ к электронному каталогу НТБ СГАУ, библиографическим, фактографическим и полнотекстовым базам данных. Для того, чтобы студенты грамотно ориентировались в имеющихся электронных ресурсах и владели технологиями оптимального информационного поиска, в медиацентре организовано систематическое обучение. В марте 500 студентов вузов города освоили подобный ориентирующий курс. Необходимость подобного обучения была также сформулирована студентами в процессе обсуждения.
Мечта студентов о наличии «студии по изготовлению электронных учебников» воплотилась в медиацентре в специализированные лаборатории по оцифровке печатных материалов, созданию мультимедийных приложений. Электронные учебники, созданные в среде системы КАДИС (разработка Самарского регионального ресурсного центра информатизации), являются составной частью создаваемого информационного образовательного пространства.
Для получения практических навыков студенты высказали желание оборудовать в медиацентре автоматизированные рабочие места, имитирующие экономические процессы. Подобное представление согласуется с общей стратегией информационного наполнения и непременно будет реализовано.
Желание студентов иметь лингафонный кабинет реализовано в медиацентре в пользовательском зале CD и DVD ресурсов. Интерактивные курсы обучения иностранным языкам, использующие звуковой и видеоряд, пополнят коллекцию локальных электронных ресурсов. Здесь же можно будет получить многообразный материал по культурологии, страноведению и другим дисциплинам.
Важным моментом студенты посчитали организацию на базе медиацентра встреч с потенциальными работодателями, презентующими свои компании. Презентационные возможности конференц-залов и классов легко могут реализовать эту потребность как в локальном, так и в удаленном режимах.
Творчество и задор молодых людей выразились в желании иметь звукозаписывающую студию, организовать виртуальную выставку технологий, виртуальный музей авиационных двигателей с трехмерными моделями и т.п. Нет причин, по которым эти направления деятельности не могли бы реализоваться в новом медиацентре.
Проведенное сопоставление реальных возможностей медиацентра и высказанных представлений студентов красноречиво свидетельствует о том, что создание межвузовского медиацентра было своевременным и обусловлено практическими потребностями вузов города. Заложенные возможности медиацентра способны не только реализовать высказанные желания студентов, но и способствовать развитию их профессионализма, творчества, повышению качества получаемого образования и престижности ВУЗов.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие образовательной системы, ее свойства. Социальный заказ как цель функционирования образовательной системы. Функционирование образовательных систем в рамках единого образовательного пространства и на региональном уровне.
реферат [19,9 K], добавлен 10.03.2007Формирование понятийного аппарата компетентностного подхода в образовании в исследованиях российских и зарубежных ученых. Конструирование внутрикорпоративной образовательной программы повышения информационно-коммуникативной компетентности педагогов.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 31.03.2018Раскрытие особенностей формирования коммуникативной компетентности педагога дошкольного учреждения в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта. Разработка программы формирования коммуникативной компетентности воспитателя.
дипломная работа [209,4 K], добавлен 07.10.2015Поддержка разнообразия детства. Личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей. Основные разделы образовательной программы. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации программы образовательной деятельности.
презентация [322,2 K], добавлен 16.05.2015Влияние процессов глобализации на формирование современной образовательной системы. Основные показатели и критерии эффективности функционирования образовательной системы в Российской Федерации. Последствия присоединения России к Болонскому процессу.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 21.10.2013Опытно-экспериментальная работа по разработке программы досуговой деятельности старших школьников. Анализ результатов реализации программы и разработка рекомендаций по совершенствованию досуговой деятельности детей в образовательной организации.
дипломная работа [91,5 K], добавлен 24.06.2015Введение в систему законодательства РФ об образовании. Технология разработки локальных нормативных актов образовательной организации в соответствии с Федеральным законом №273. Формы представления документов. Принятие и утверждение локального акта.
дипломная работа [785,1 K], добавлен 27.06.2016Теоретические основы постановки образовательной задачи в рамках методик дополнительного образования в детско-взрослых школьных медиа-проектах. Понятие о культурной форме организации рефлексивного пространства; описание функции учителя как посредника.
дипломная работа [113,1 K], добавлен 04.05.2011Сущность информационных компьютерных технологий обучения, история их развития. Технология и порядок создания электронных тестов в программе "Wondershare QuizCreator" для использования их в процессе обучения учащихся образовательной области "Технология".
дипломная работа [3,6 M], добавлен 28.08.2013История появления гимназий и лицеев в России. Особенности дореволюционной российской образовательной системы. Характеристика образовательного процесса в современных гимназиях и лицеях: руководство, порядок комплектования, зачисления, учебные программы.
контрольная работа [26,8 K], добавлен 07.05.2012