Использование игры в логопедической работе с детьми

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	23.06.2020
Размер файла	22,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Деятельность логопедического пункта общеобразовательной школы

  Режим работы школьного логопедического пункта и расписание логопедических занятий. Основные виды планирования работы учителя-логопеда. Темы, методы, приемы коррекционно-логопедической работы, используемые логопедом при индивидуальной и групповой работе.
  
  отчет по практике [328,1 K], добавлен 23.07.2015
  

• Воспитание в игре

  Игра как первая заметная для взрослых деятельность ребенка. Дидактические игры. Воспитательные игры во внеурочной воспитательной работе со школьниками. Условия эффективности игры как воспитательного средства. Воспитательный и обучающий потенциал игры.
  
  дипломная работа [227,1 K], добавлен 20.05.2008
  

• Особенности организации взаимодействия учителя-логопеда и родителей при коррекции речи детей с речевыми нарушениями

  Формирование готовности родителей к коррекционно-логопедической работе с детьми с нарушениями речи. Формы взаимодействия логопеда и родителей. Уровни речевого развития, отражающие состояние компонентов языка у детей дошкольного и школьного возраста.
  
  курсовая работа [48,1 K], добавлен 16.04.2017
  

• Речевые игры на уроках музыки, как средство развития речевого аппарата у дошкольников

  Понятие игры, как основного вида деятельности в дошкольном возрасте. Роль музыки в развитии ребенка. Определение значимости речевых игр в музыкальном воспитании дошкольников. Методика организации и проведения работы по развитию речевого аппарата детей.
  
  курсовая работа [592,2 K], добавлен 05.11.2014
  

• Игры в практике внеучебной воспитательной работе

  Игровая деятельность как стихийный воспитательный институт ребенка, практика в внеучебной воспитательной работе. Просветительное и воспитательное влияние игры. Игра – это средство психологической подготовки к будущим реальным жизненным ситуациям.
  
  реферат [22,6 K], добавлен 17.04.2009
  

• Использование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартриками

  Понятие дизартрии и современные представления о ней. Краткие сведения о формах дизартрии и приемы коррекции. Метод массажа в коррекции речевых расстройств. Физиологическое действие массажа, его виды и приемы, используемые в логопедической практике.
  
  курсовая работа [39,2 K], добавлен 26.08.2009
  

• Использование игры при работе над формированием навыков орфографии

  Теоретические основы использования игры на уроках иностранного языка. Лингво-психологическая характеристика письма, как вида речевой деятельности. Роль игры на уроке иностранного языка, как средства повышения мотивации при обучении на среднем этапе.
  
  дипломная работа [78,8 K], добавлен 08.04.2011
  

• Дидактические игры в логопедической коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией

  Диагностирование особенностей речевого развития у дошкольников со стертой дизартрией. Методологические подходы к построению логопедической работы по коррекции фонетико-фонематических нарушений у детей данной категории в процессе дидактической игры.
  
  дипломная работа [64,6 K], добавлен 18.03.2011
  

• Деловые игры в методической работе

  Понятие деловых игр в методической работе дошкольного образовательного учреждения. Изучение проблем воспитательно-образовательной работы в детском саду через деловые игры. Основные компоненты и классификация деловых игр. Технология проведения занятий.
  
  контрольная работа [24,3 K], добавлен 16.02.2015
  

• Использование песочной терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с особенностями психофизического развития

  Игра с песком как процесс развития самосознания ребенка и его спонтанной "самотерапии": от миниатюры реального мира до осознания существа переживаний и творческого начала. Игры с песком в контексте арт-терапии. Правила поведения специалиста терапевта.
  
  реферат [30,8 K], добавлен 08.02.2010
  

• Особенности формирования словаря у детей в возрасте 4–5 лет с ОНР

  Формирование словаря у детей с нормальным речевым развитием и недоразвитием. Роль игры в логопедической работе с детьми, имеющими отклонения о т нормы. Обследование и оценка словарного запаса у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
  
  дипломная работа [92,6 K], добавлен 18.11.2017
  

• Роль воспитателя в организации деятельности детей дошкольного возраста

  Организация самостоятельной игры детей. Обеспечение равноправности позиций в общении с ребёнком или группой детей. Организация групповых разговоров с детьми. Игры-соревнования, игры-драматизации, коллективные дидактические игры, режиссерские игры.
  
  презентация [2,6 M], добавлен 07.10.2016
  

• Роль игры в воспитании детей дошкольного возраста

  Создание предметно-развивающей игровой среды и организация развивающих игр. Опытно-экспериментальная работа по применению игры в работе с дошкольниками. Компьютерные игры как индивидуальный подход и метод коррекции личности отстающих в развитии детей.
  
  дипломная работа [4,7 M], добавлен 09.03.2014
  

• О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов (по Б.М. Гринштун)

  Формирование речи у моторных алаликов, детей дошкольного возраста первого уровня речевого недоразвития. Природа дефекта, логопедическое воздействие на преодоление речевых и неречевых нарушений. Развитие речи в онтогенезе с учетом возможностей ребенка.
  
  реферат [23,0 K], добавлен 13.07.2009
  

• Взаимосвязь воспитателя и учителя-логопеда в детском саду

  Преемственность в работе логопеда и воспитателя. Совместные коррекционные задачи и направления их работы. Содержание вечерних индивидуальных занятий. Роль семьи в деле преодоления нарушений речевого развития дошкольника. Единый логопедический режим.
  
  презентация [386,7 K], добавлен 16.04.2015
  

• Организация логопедической работы в дошкольном учреждении

  Логопедическая помощь дошкольникам в системе образования. Организация логопедической работы в коррекционной группе детского сада. Взаимодействие логопеда и воспитателя в коррекционном процессе логопедической группы. Коррекция речевых нарушений у детей.
  
  дипломная работа [75,4 K], добавлен 07.09.2008
  

• Информационно-коммуникационные технологии, их использование в логопедии

  Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работе логопеда. Принцип адаптивности: приспособление компьютера к индивидуальным особенностям ребенка. Интерактивность и диалоговый характер обучения как преимущество использования ИКТ.
  
  реферат [196,7 K], добавлен 20.08.2015
  

• Театрализованная игра как помощник воспитания

  Характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника. Игра как один из видов театрализованной деятельности. Правила подготовки к спектаклю. Особенности воздействия театрализованной игры на развитие дошкольника и использование ее в работе педагогов.
  
  контрольная работа [32,1 K], добавлен 26.03.2016
  

• Современный взгляд на педагогическое наследие А.С. Макаренко

  Сущность педагогического творчества А.С. Макаренко. Практика использования игры в работе с детьми. Наследие педагога в контексте становления "общества потребления". Использование его опыта для решения проблем воспитания в колониях для несовершеннолетних.
  
  курсовая работа [41,2 K], добавлен 29.11.2016
  

• Методика детских развивающих игр

  Игры, возникающие по инициативе ребенка. Сюжетно-ролевая игра - основной вид игры ребенка дошкольного возраста. Организация сюжетной игры в детском саду: сценарии и ход проведения нескольких занятий на определенную тематику в старшей группе детского сада.
  
  контрольная работа [36,5 K], добавлен 26.06.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам