Церковно-приходские и земские школы Козловского уезда Тамбовской губернии
Изучение данных о церковно-приходских и земских школах г. Козлова и Козловского уезда Тамбовской области по состоянию на 1911 год полученные при анализе "Историко-статистического описания Тамбовской епархии" под редакцией секретаря Духовной Консистории.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.05.2020 |
Размер файла | 21,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
2
Церковно-приходские и земские школы Козловского уезда Тамбовской губернии
А.С. Колотова, студент
Мичуринский государственный
агарный университет
(Россия, г. Мичуринск)
Аннотация
В статье отражаются сведенья о церковно-приходских и земских школах г. Козлова и Козловского уезда Тамбовской области по состоянию на 1911 год полученные при анализе «Историко-статистическое описание Тамбовской епархии» под редакцией секретаря Тамбовской Духовной Консистории А.Е. Андриевского. Содержатся сведения о церковно-приходских попечительствах и заработной плате причтового персонала.
Ключевые слова: церковно-приходские школы, земские школы, Тамбовская губерния, церковно-приходские попечительства, начальное образование, Козловский уезд.
приход церковная школа секретарь епархия
Система начального народного образования в пореформенной России была сформирована как из церковно-приходских, так и земских школ. Церковно-приходские школы представляли собой начальные учебные заведения при церковных приходах, в которых требовалось по воле законодателя «утверждать в народе православное учение веры и нравственности христианской» и, к сожалению, лишь только «сообщать первоначальные полезные знания» [4, с. 372]. То есть, с легкой руки М.Н. Каткова, начальная школа «…должна и оставаться при начале. Научить детей читать, писать, считать и начаткам учения Православной Церкви - вот основная задача церковно-приходских школ» [2].
В отличие от церковно-приходских школ, с доминантой клерикализма, именно земские школы, как светские образовательные учреждения, должны были сыграть важную роль в распространении грамотности и начального образования в широких слоях сельского населения страны.
В основу настоящего анализа было положено «Историко-статистическое описание Тамбовской епархии», опубликованное под редакцией секретаря Тамбовской Духовной Консистории А.Е. Андриевского, обработка которого при помощи метода контент-анализа позволяет сделать ряд наблюдений и выводов, характеризующих систему начального народного образования и в г. Козлове, и в Козловском уезде [1, с. 142-226].
Итак, в г. Козлове и уезде к 1911 г. насчитывалось 6 округов (Козловский, 2-й Дегтянский, 3-й Хмелевской, 4-й Ново-Никольский, 5-й Старо-- Сеславинский и 6-й Старо-Юрьевский) в которых действовало 104 церковно-приходских и 136 земских школ. Церковно-приходское попечительство насчитывалось в 116 населенных пунктах из 150.
В Козловском городском округе было выявлено 4 церковно-приходские школы при Архангельской, Крестовоздвиженской, Николаевской богоделенской церквях и Боголюбском женском монастыре. Три из них были одноклассные и одна двухклассная (при Боголюбском женском монастыре).
В то же время при таких крупных церквях, как: Покровская соборная церковь, Вознесенская, Троицкая, Пушкарская, Ильинская церковь начальные учебные заведения отсутствовали.
Заработная плата законоучителя в мужской церковно-приходской школе в Николаевской богаделенской церкви составляла 420 рублей в год и являлась максимальной по данному округу. В Крестовоздвиженской церковно-приходской школе законоучитель получал 50 рублей в год. Данная церковно-приходская школа содержалась на средства Крестовоздвиженским братством. Законоучители мужской и женской Строжевско-Николаевской церкви получали 150 и 75 рублей в год, соответственно. В Боголюбском монастыре законоучитель женской церковно-приходской школы получал 74 рублей в год.
При Архангельской и Николаевской церкви существовало церковно-приходское попечительство. Кроме того, при Архангельской церкви в Ямской слободе находилась мужская и женская церковно-приходская школа, учащий причтовый персонал которых нес свои труды бесплатно. В приходе данная школа содержалась всем городским духовенством [1, с. 137].
Во 2-м Козловском Дегтянском округе насчитывается 19 церковно-приходских школ, из них информация о размере заработной плате выявлена лишь в школе села Александровка и составляет 58 рублей в год. В данной церковно -- приходской школе у каждого притча за работу в церковной школе имелось по 6 десятин земли [1, с. 142].
В свою очередь, земских школ в округе насчитывалось 23, в 12 из которых действовало церковно-приходское попечительство. Средняя заработная плата законоучителя в земских школах составляла 75 рублей в год. В ряде сел (Вырубово, Дмитриевка, Ивановское, Новоникольское, Знаменко-Кисловка, Малые Пупки, и деревня Богородицкая) она составляла лишь 40 рублей в год. Однако в селах Сабурово и Федоровка заработная плата у законоучителя составляла 115 рублей в год.
Так, к примеру, в деревне Екатеринино заработная плата законоучителя в земской школе составляла 75 рублей в год, тогда как священник получал казенного жалования 294 рубля в год, псаломщик 98 рублей в год. В селе Покровское законоучитель земской одноклассной церкви также получал 75 рублей в год, а священник с псаломщиком 300 и 100 рублей в год соответственно [1, с. 151].
Церковно-приходское попечительство имелось в 16 из 26 сел уезда.
Согласно имеющимся данным, в 3-м Козловском Хмелевском округе насчитывалось 25 церковно-приходских и 24 земских школ. Церковно-приходские попечительства имелись в 28 селах из 36.
Средняя заработная плата законоучителю в земской школе составляла 75 рублей в год. Наименьшая оплата труда была в селах Польное, Лапино, Павловка и Дмитриево-Голицино и составляла всего 40 рублей в год.
Наибольший доход был в школах сел Туровка, Озёрки и Заворонежской слободе и составлял от 100 до 150 рублей в годовом исчислении.
Во всех трех селах существовало церковно-приходское попечительство, что положительно отражалось на размере заработной плате законоучителя. Сводные данные о заработной плате в церковно-приходских школах данного округа отсутствуют.
В Борщевской слободе законоучитель земской школы получал 75 рублей в год, доход священника составлял 294 рубля в год, дьякона 147 рублей в год, а псаломщика 98 рублей в год [1, с. 159].
Также в селе Малая Шехмановка законоучитель земской школы получал 75 рублей в год, в то время как годовой оклад священника составлял 300 рублей, дьякона 150, а псаломщика 100 рублей [1, с. 168].
В 4-м Козловском Ново -- Никольском округе насчитывалось 11 церковно-приходских и 20 земских школ. Церковно-приходское попечительство имелось в 20 из 26 сел уезда (за исключением сел Липовка, Стаево, Сестренка-Скобелевка, Старое Гаритово и Успенское). Средняя заработная плата законоучителя в земской школе также как и в первых трех округах составляла 75 рублей в год. Наименьшая была в земских школах села Гавриловка и деревне Кугушево (40 рублей в год). Наибольшая оплата труда отмечена в двух земских школах села Лаврово, где законоучитель получал 115 рублей в год.
Сводные данные о заработной плате в церковно-приходских школах 4-го Козловского Ново -- Никольского округа отсутствуют.
5-й Козловский Старо-Сеславинский округ насчитывал 20 церковно-приходских школ и 31 земскую. Также широко распространено было церковно-приходское попечительство, которое имелось в 24 из 30 сел.
В отдельных земских школах заработная плата законоучителя доходила до 150 рублей в год. К примеру, в селах Иловай-Рождественское, Иловай-Дмитривское, Красивое. В селе Старо-Богоявленское она достигала 180 рублей. В то же время были и земские школы с низкой заработной платой законоучителя, составлявшей всего 40 рублей в год. Это школы в селах Боголюбское, Дуровщина-Златоусово, Аннино. К примеру, в селе Елизаветино заработная плата законоучителя в земской школе также составляла 40 рублей в год, доход священника ровнялся 300 рублям, а дьякона 100 рублей в год.
В селе Иловай-Бригадирское законоучитель в земской школе получал 75 рублей в год, доход священника составлял 300 рублей, а псаломщика 100 рублей в годовом исчислении [1, с. 196].
В остальных школах Старо-Сеславинского округа оплата труда законоучителя в земской школе также составляла 75 рублей год.
Церковно-приходское попечительство в Старо-Сеславинском округе имелось в 28 из 36 сел.
В 6-м Козловском Старо-Юрьевском округе выявлено 24 церковно-приходские школы и 35 земских общеобразовательных учреждения. Имеются данные по мужской и женской церковно-приходским школам села Ново-Александровка. Законоучителю в них платили по 360 рублей в год, а псаломщику соответственно 200 рублей. Но церковно-приходское попечительство у данных школ отсутствовало.
Наименьший размер заработной платы законоучителя в земской школе отмечается в селах: Большая Верда, Федоровка-Борыкино, на хуторе Ионовском, в деревнях Стрекалово, Сурчино и Щукино. В данных населенных пунктах годовой оклад равнялся 40 рублям. Однако набольший размер заработной платы законоучителей встречается в селах Зеленовка и Малая Верда - 115 рублей в год.
Церковно-приходское попечительство имелось в 28 из 36 крестьянских обществ Старо-Юрьевского округа.
Кроме церковно-приходских и земских школ в некоторых населенных пунктах Козловского уезда и в самом городе Козлове существовали министерские школы, действовавшие в соответствии с «Положением о начальных народных училищах» от 14 июля 1864 г., которые должны были финансироваться и за государственный счет (в меньшей степени) и (в большей степени) за счет средств местного бюджета [5, с. 614]. Поэтому в уезде министерские школы не получили достаточно широкого распространения. Даже в уездном центре - г. Козлове министерская мужская школа существовала только при Сторожевской Николаевской церкви.
Помимо г. Козлова, в 3-м Козловском Хмелевском округе министерская школа действовала в селе Туровка. В 5-м Козловском Старо-Сеславинском округе министерские школы находились в селах Иловай-Дмитриевском (законоучитель в которой получал 150 рублей в год) и Старо-Сеславино. А в Ново-Богоявленских выселках министерская школа располагалась при железнодорожной станции «Богоявленск».
При этом следует отметить и наличие в уезде двухклассного министерского училища. Так, в 6-м Козловском Старо-Юрьевском округе в селе Глазок существовало двухклассное министерское училище, а в самом селе Старое Юрьево - находилась также министерская школа.
Итак, проанализировав историко-статистического материалы описания Тамбовской епархии можно констатировать, что в г. Козлове и Козловском уезде существовало достаточно большое количество начальных учебных заведений как земских, так и церковно-приходских, при этом существовали и школы более высокого статуса - министерские школы.
В тоже время широко было развито и церковно-приходское попечительство, оказывающее значительную финансовую помощь школам, но, все-таки, как вполне справедливо утверждал земский начальник 9 участка Козловского уезда А. И. Новиков, что «потребность в школах будет вполне удовлетворена только при наличности средств. Изыскивать их - задача государства, церкви, земства, частных лиц» [3, с. 8].
Библиографический список
1. Правила о церковно-приходских школах [Текст] // Полное собрание законов Российской империи. - 3-е изд. - СПб.: Государственное изд-во, 1887. - Т. IV. - С. 372--374.
2. Катков, М.Н. Церковно-приходские школы [Текст] / М.Н. Катков// Московские ведомости. - 1884. - 15 декабря.
3. Историко-статистическое описание Тамбовской епархии [Текст] / Под ред. А.Е. Андриевского. - Тамбов: Издание канц. Тамб. Духов. Консистории, 1911.
4. Положение о начальных народных училищах [Текст] // Полное собрание законов Российской империи. - 2-е изд. - СПб.: Типография Собственной Е. И. В. Канцелярии, 1867. - Т. ХХХIХ. - С. 613-618.
5. Новиков, А. Записки земского начальника [Текст] / А. Новиков. - СПб.: Тип. М.М. Стасюлевича, 1899.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Становление народного образования в России с древнейших времен до 60-х гг. XIX века. Общественно-педагогическая мысль России о развитии народного образования во 2-й половине XIX века. Церковно-приходская и земская школы в системе начального образования.
дипломная работа [132,8 K], добавлен 16.11.2008Подходы к понятию здоровье. Состояние здоровья учеников, влияние на него образовательного процесса школы. Психологические и физиологические особенности учащихся среднего звена. Технология реализации здоровьесбережения в школах Белгородской области.
курсовая работа [82,6 K], добавлен 21.03.2015Теоритические основы изучения процентов в курсе алгебры основной школы. Понятие процента, основные задачи на проценты. Методические основы изучения процентов по учебному комплекту под редакцией г.в. дорофеева.
дипломная работа [155,8 K], добавлен 08.08.2007Природоохранная просветительная и туристская деятельность в СОШ им. С. Жаксыгулова. Развитие клубного движения в школах. Содержание работы экологического клуба "Экос". Работа историко-краеведческого уголка. Изучение уровня воспитанности учащихся.
статья [203,6 K], добавлен 15.06.2010Обучение графической грамотности в художественных школах России. Становление художественных школ. Образовательный потенциал графических материалов. Анализ учебной программы Санкт-Петербургской Городской художественной школы по дисциплине "Рисунок".
курсовая работа [876,3 K], добавлен 13.12.2012Психолого-педагогический и методической анализ содержания понятия "экологическая культура". Историко-этнографические аспекты тувинского фольклора как факта духовной культуры; влияние его изучения на формирование экологической культуры младших школьников.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 22.05.2012Сложный социальный контекст деятельности школы как фактор риска возникновения кризисной ситуации. Выявление связи факторов образовательной среды с учебными результатами выпускников начальной школы. Влияние родительских ожиданий на успеваемость учащихся.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 31.03.2018Становление системы образования Калужской области в дореволюционный период на примере Калужской Мужской Николаевской Гимназии, особенности учебно-воспитательного процесса. Первая опытная станция как научно-педагогический центр в исследуемой губернии.
курсовая работа [57,8 K], добавлен 22.06.2015Изучение базовых понятий и методов статистики, которые применяются для статистической обработки тестов. Содержание педагогического теста. Обсуждение статистического анализа, направленного на определение качества заданий, индивидуального прогресса.
дипломная работа [195,1 K], добавлен 04.05.2011Изучение алгоритма решения дробно-рационального уравнения. Понятие рационального уравнения и постороннего корня, применение основного свойства пропорции. Развитие умения анализировать полученные результаты, самостоятельности и индивидуальности мышления.
презентация [1,0 M], добавлен 29.10.2010