Проблема повышения качества высшего образования

Рубрика	Педагогика
Вид	доклад
Язык	русский
Дата добавления	13.01.2020
Размер файла	636,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Предпосылки вступления Болонского процесса в Украину

  Сфера высшего образования как одна из важнейших сфер развития евроинтеграции в современной Украине, место и значение Болонского процесса в данном направлении. Ключевые позиции и основные цели, этапы реализации Болонского процесса, его перспективы.
  
  реферат [8,9 K], добавлен 14.05.2011
  

• Реформа высшего образования в Европе (Болонский процесс)

  Перспективы современного высшего образования на рубеже ХХ–ХХI веков. Проблемы реализации принципов Болонского процесса в европейском образовательном пространстве. Основные проблемы реализации Болонского процесса в Италии и других европейских странах.
  
  реферат [39,1 K], добавлен 24.01.2011
  

• Основные направления повышения эффективности управления качеством образования в образовательном учреждении

  Проблема оценки качеством образования. Качество образования как объект управления. Аккредитация образовательного учреждения, школьная система оценки качества образования, мониторинг образовательного процесса как механизмы управления качеством образования.
  
  дипломная работа [166,7 K], добавлен 16.10.2010
  

• Смысл и содержание Болонского процесса

  Анализ содержания Болонского процесса и особенности становления европейского образовательного пространства в документах Совета Европы, Европейского Союза и Болонского процесса. Принципы, механизм и последствия признания квалификаций высшего образования.
  
  статья [151,6 K], добавлен 11.03.2010
  

• Основные направления модернизации структуры высшего образования в Украине

  Модернизация структуры высшего образования в Украине. Адаптация системы образования и профессиональной подготовки к динамическим изменениям конъюнктуры спроса и предложения на мировых рынках труда. Основные цели, задачи и структура Болонского процесса.
  
  контрольная работа [22,7 K], добавлен 06.10.2010
  

• Использование автоматизированных информационных систем в организации учебного процесса

  Задачи управления учебным процессом, роль учебных планов в системе образования, их виды, структурные и параметрические составляющие. Разработка автоматизированного учебного плана с помощью Microsoft Office Excel с учетом требований Болонского процесса.
  
  дипломная работа [2,2 M], добавлен 11.08.2011
  

• Переход вуза на международную систему подготовки "бакалавра" и "магистра": благо или новые проблемы

  Переход высших учебных заведений на международную систему бакалавриата и магистратуры - вхождение системы образования России в Болонский процесс. Критика Болонского процесса. Протест против коммерциализации образования. Преимущества Болонского процесса.
  
  реферат [46,1 K], добавлен 19.10.2014
  

• Сущность мониторинга качества образования и его влияние на результаты учебно-воспитательного процесса

  Проблема мониторинга в педагогической теории и практике, его основные функции и принципы. Мониторинг качества образования и единый государственный экзамен. Содержание понятия качества образования и его мониторинга. Критерии оценки качества образования.
  
  диссертация [178,4 K], добавлен 19.01.2012
  

• Организация учебного процесса с использованием дистанционного обучения

  Теоретические основы дистанционного образования в условиях высшего образования. Сущность, формы, виды и содержание дистанционного образования в России и за рубежом. Особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных технологий.
  
  курсовая работа [218,4 K], добавлен 24.11.2015
  

• Теория обучения в высшей школе

  История становления и развития высшего образования. Основные задачи проведения лекций, практического и семинарского занятий, производственной и преддипломной практики, дипломной работы как основных информационно-методических компонент дидактики в ВУЗе.
  
  реферат [31,5 K], добавлен 12.09.2010
  

• Основы дидактики высшей школы

  Общее понятие о дидактике. Структура педагогического процесса. Законы и закономерности обучения в высшей школе. Цели профессионального образования. Принципы обучения как основной ориентир в преподавательской деятельности.
  
  лекция [47,9 K], добавлен 25.04.2007
  

• Этапы развития Болонского процесса. Болонская декларация

  Современное образование как фундаментальная основа человеческой жизнедеятельности. Развитие системы высшего профессионального образования Украины. История развития, основные цели и задачи Болонского процесса. Отношение украинцев к Болонскому процессу.
  
  реферат [20,5 K], добавлен 07.02.2010
  

• Высшее образование в Израиле и Болонский процесс

  Болонский процесс: создание единого европейского образовательного и научного пространства до 2010 года. Основные цели Болонского процесса и его участники. Реализация положений Болонского процесса в Украине. Особенности высшего образования в Израиле.
  
  контрольная работа [30,4 K], добавлен 17.11.2010
  

• Медицинское образование в контексте Болонского процесса

  Построение Европейского пространства высшего образования - один из самых важных планов европейского образования. Анализ проблем мобильности студентов и преподавателей. Роль университетов в укреплении интеллектуального, культурного, социального потенциала.
  
  реферат [33,4 K], добавлен 19.04.2014
  

• Болонский процесс

  История болонского процесса создания единого европейского пространства высшего образования. Положения болонской декларации. Необходимость решения социальной проблемы модернизации национального института образования. Экономическая проблема модернизации.
  
  реферат [25,8 K], добавлен 02.02.2009
  

• Сравнение качества образования по специальности "Теплогазоснабжение и вентиляция" в двух вузах стран-участниц Болонского процесса

  Сравнение двух вузов, находящихся в странах, участвующих в Болонском процессе. Обеспечение качества высшего образования в Харьковской национальной академии городского хозяйства (Украина) и Ижевском государственном техническом университете (Россия).
  
  реферат [21,1 K], добавлен 21.04.2011
  

• Реформы высшей школы в рамках Болонского процесса: опыт Франции

  Структура системы образования Франции. Организация администрации, финансирование системы. Интеграционные процессы в высшем образовании Европы до Болонского процесса. Содержание и реализация реформы LMD. Реакция академического сообщества на реформы.
  
  диссертация [316,5 K], добавлен 21.11.2013
  

• Современные требования к преподавателю вуза

  Учебный процесс как творчество. Основные требования к молодому преподавателю ВУЗа, трудности в формировании их как педагогов. Постановка задач в педагогике сотрудничества со студентами, взаимного творчества и взаимоуважения. Такт и мастерство учителя.
  
  реферат [25,8 K], добавлен 20.12.2011
  

• Модернизация высшего образования Российской Федерации в области социальной работы

  Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования в области социальной работы в конце XX в., влияние на них Болонского процесса. Мониторинг реализации Европейского проекта ТЕМПУС как инновационной образовательной модели.
  
  дипломная работа [112,1 K], добавлен 02.11.2015
  

• Кризис высшего образования

  Общемировой кризис высшего образования. Инертность, приверженность классическим формам и типам образования. Проблемы уровня и качества образования. Суть нынешнего кризиса высшего образования в России. Необходимость перехода к новой парадигме образования.
  
  реферат [39,0 K], добавлен 23.12.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам