Орфографические нормы. Безударная гласная в корне
Закономерности определения орфограммы на безударную гласную, условия ее выбора. Закрепление правильного понимания понятий "орфографические нормы", "норма", "правило". Принципы нахождения в художественном тексте И. Бунина слов на изученные орфограммы.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | разработка урока |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.11.2019 |
| Размер файла | 178,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Орфограммы, регулирующие правописание безударной гласной в корне слова. Связь орфографии с морфемикой и словообразованием. Открытый и закрытый слог, гласные буквы. Фонетический разбор слова. Морфемный анализ слов. Мини-сочинения по теме "Весна пришла".
конспект урока [17,1 K], добавлен 20.12.2013Основные принципы и проблемы в русской орфографии: классификация орфографических трудностей русского языка и его преподавание в школе. Развитие орфографической зоркости на основе понятия "опознавательный признак орфограммы" у младшего школьника.
курсовая работа [718,1 K], добавлен 22.04.2011Проблема понимания текстовых сообщений в психолингвистических и психолого-педагогических исследованиях. Современные представления о тексте в методике школьного обучения. Особенности лексики младших школьников. Психология процесса формирования понятий.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 18.08.2011Теоретическое обоснование проблемы развития орфографической зоркости. Основные условия, способствующие формированию у младших школьников орфографической зоркости. Методика работы по формированию орфографической зоркости у учащихся.
дипломная работа [109,7 K], добавлен 26.12.2006Методика и особенности преподавания русского языка в начальной школе, содержание и анализ действующей программы. Возможности использования орфографических словарей на урок. Методические проблемы и принципы организации словарной работы при обучении.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 16.07.2009Особенности понятий нормы и нарушений речи. Нравственность как основа формирования гармонически развитой личности дошкольников, пути и условия формирования моральных представлений у детей с ОНР. Экспериментальное изучение усвоения нравственных понятий.
дипломная работа [125,8 K], добавлен 18.02.2011Социально-педагогическая виктимология: социальные нормы и отклонения от них в процессе социализации. Девиантное поведение как проблема социальной работы, его причины и формы проявления. Работа с детьми девиантного поведения в государственных учреждения.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 18.12.2009Структура профессиональной компетенции и технология воспитания в области социальной работы с детьми группы риска. Этические нормы поведения детей в обществе. Развитие этических норм поведения у детей в условиях социального приюта для детей "Ховрино".
курсовая работа [52,6 K], добавлен 26.07.2010Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Эффективность применения игровой деятельности на уроках иностранного языка и в кружковом занятии. Разнообразие учебно-речевых игр - фонетические, орфографические, лексические, грамматические.
реферат [7,9 M], добавлен 31.10.2013Наиболее существенные признаки деловой документации. Общая характеристика официально-делового стиля. Текстовые нормы делового стиля. Языковые нормы: составление текста документа. Динамика нормы официально-деловой речи.
реферат [32,9 K], добавлен 27.04.2007Игровой метод обучения. Интеграция различных видов игровой деятельности. Коммуникативная и функциональная направленность грамматики. Использование игровых ситуаций на уроке английского языка. Фонетические, орфографические и грамматические игры.
дипломная работа [133,2 K], добавлен 18.04.2015Определение сущности, общая характеристика и анализ закономерностей развития детского коллектива в современной педагогической науке. Выявление отклонений развития и характерных особенностей социальной нормы и социального контроля в детском коллективе.
курсовая работа [32,3 K], добавлен 01.05.2011Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания образовательных программ. Двусторонний характер процесса воспитания. Закономерности и принципы педагогического процесса. Методы стимулирования и коррегирования познавательной деятельности.
курс лекций [40,7 K], добавлен 31.12.2010Закрепление знаний учащихся о простых механизмах через решение задач. Формулировка "золотого правила" механики, его применимость ко всем простым механизмам. Плечо силы, определение и построение перпендикуляра. Влияния различных факторов на выигрыш в силе.
конспект урока [825,9 K], добавлен 14.02.2016Объяснение терминов и наименований, входящих в правило. Выделение нормы и условий ее действия. Мотивирование отдельных положений правила. Сопоставление правил. Подбор и составление примеров. Применение правил.
реферат [19,2 K], добавлен 24.01.2007Понятие нормы и отклонения поведения учащихся от нормы в социальной педагогике. Девиации как социально-педагогическая проблема. Преступность как форма проявления делинквентного поведения детей и подростков. Несовершеннолетние правонарушители.
курсовая работа [79,3 K], добавлен 21.11.2006Факторы развития ребенка в социуме. Понятие нормы и отклонения поведения учащихся от нормы в социальной педагогике. Девиации как социально-педагогическая проблема. Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями.
дипломная работа [77,8 K], добавлен 06.12.2006Особенности нравственного развития детей в дошкольном возрасте, формирование первых моральных суждений и оценок, первоначального понимания общественного смысла нравственной нормы, развитие основ социальных, патриотических и интернациональных чувств.
презентация [5,2 M], добавлен 17.07.2015Методика по развитию речи в подготовительной группе: знакомство детей с перелетными птицами, изучение новых понятий и закрепление сложных слов. Развитие активного и пассивного словаря и навыков беседы у детей. Воспитание бережного отношения к природе.
конспект урока [13,8 K], добавлен 22.12.2010Специфика профессиональной деятельности социального педагога. Социальная педагогика как наука и как сфера практической деятельности, предмет и методы ее исследования. Развитие ребенка в социуме. Понятие нормы и отклонения от нее в социальной педагогике.
курсовая работа [337,1 K], добавлен 09.03.2011
