Самостоятельная работа студентов как важный фактор формирования компетенций
Роль самостоятельной работы студентов, как важного способа формирования профессиональной самостоятельности, общекультурных и профессиональных компетенций, готовности к самообразованию и непрерывному обучению в условиях быстрой обновляемости знаний.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.04.2019 |
Размер файла | 94,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Томский политехнический университет
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
Поугарт В.Р., Синебрюхова В.Ю.
Томск, Россия
Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования нового поколения (ФГОС 3+) рассматривают самостоятельную работу студентов, как важный способ формирования профессиональной самостоятельности, общекультурных и профессиональных компетенций, готовности к самообразованию и непрерывному обучению в условиях быстрой обновляемости знаний.
С каждым годом увеличивается количество часов в учебных планах и рабочих программах дисциплин, которые отводятся на самостоятельную работу бакалавров и магистров.
Существует множество определений понятия самостоятельной работы студентов, в нашем понимании, самостоятельная работа - это вид учебной деятельности, выполняемый студентами без непосредственного контакта с преподавателем и управляемый преподавателем через специальные учебные материалы; это обязательное неотъемлемое звено процесса обучения, которое предусматривает индивидуальную работу студентов в соответствии с планом.
Самостоятельную работу студентов можно разделить на 3 вида: научная, учебная и социальная. Все они между собой взаимосвязаны.
Научная самостоятельная работа заключается в участии студента в научных конференциях, в написании курсовых и выпускных работ.
Эта работа развивает способность владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
Учебная работа заключается в подготовке к семинарам, выполнении лабораторных и практических занятий, в составлении конспектов и подборе литературы. Данный вид деятельности развивает способность применять знание задач своей профессиональной деятельности, их характеристики (модели), характеристики методов, средств, технологий, алгоритмов решения этих задач. студент самостоятельный компетенция самообразование
Социальная работа студента - это участие в общественной жизни своего ВУЗа. Она развивает личные качества, необходимые во взаимоотношениях между людьми, такие как: настойчивость, терпимость, сочувствие, умение убеждать, способность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе и т.п.
Для того чтобы узнать, как относятся студенты к самостоятельной работе, мы провели анкетирование среди бакалавров 1 - 4 курсов и магистров, обучающихся по направлению 221400 "Управление качеством". На основании обработанных анкет студентов группы 1Г 21 можно сделать вывод о том, что самостоятельная работа способствует лучшему освоению учебного материала по дисциплине (так ответили 86% учащихся) и развитию общекультурных и профессиональных компетенций (53% опрошенных).
Наиболее распространенной формой самостоятельной работы является подготовка домашнего задания, т.к. большинство считает, что эта форма наиболее эффективна(28% ответили именно так).
Ниже представлены диаграммы, на которых можно увидеть результаты анкетирования.
По результатам исследования можно сделать следующие выводы:
1. Активная самостоятельная работа студентов возможна только при наличии серьезной и устойчивой мотивации.
2. Самостоятельная работа формирует у студентов способность к саморазвитию, творческому применению полученных знаний.
3. Сегодня мы участвуем в изменении роли самостоятельной работы для студентов, в её активизации.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Планируемые уровни сформированности компетенции у студентов вуза на пороговом и на повышенном уровнях. Условия обретения обучающимbся компетентности как результата профессионального образования. Сущность общекультурных и профессиональных компетенций.
курсовая работа [28,9 K], добавлен 28.06.2012Понятие и задачи компетенции или личной способности специалиста решать определенный класс профессиональных задач. Развитие компетенций в сфере будущей профессиональной деятельности студентов. Ключевые компетенции в области информационных технологий.
доклад [31,9 K], добавлен 17.12.2014Мотивации самостоятельной работы студентов, ее организация и формы. Методическое обеспечение и контроль самостоятельной работы, ее планирование. Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Контроль и управление, источники получения знания.
курсовая работа [73,8 K], добавлен 12.11.2013Самостоятельная работа студентов в современных условиях развития высшего профессионального образования, ее значение в формировании специалиста. Нормативная база организации самостоятельной работы студентов специальности "история", особенности ее контроля.
дипломная работа [270,4 K], добавлен 17.11.2015Понятие профессионального самосовершенствования и его структура. Роль социально-психологических качеств личности студентов в успешности этого процесса. Формы самостоятельной работы в области формирования индивидуальных профессиональных навыков и качеств.
презентация [80,3 K], добавлен 19.03.2014Основные виды исследовательской деятельности студентов техникума. Формирование общих и профессиональных компетенций будущего специалиста в области информационных технологий. Методики использования программных средств для решения практических задач.
презентация [2,0 M], добавлен 17.12.2014Цели, содержание и условия самостоятельной работы студентов в среднем профессиональном образовании. Разработка методических рекомендаций для преподавателей и студентов педагогического колледжа по изучению курса организации самостоятельной работы.
курсовая работа [44,6 K], добавлен 11.11.2014Проблема формирования у учащихся готовности к самообразовательной деятельности. Педагогические условия совершенствования работы по самообразованию. Возможности различных видов самостоятельной работы. Направления работы учителя по руководству процессом.
курсовая работа [618,2 K], добавлен 15.03.2016Педагогические аспекты формирования и оценивания общих компетенций студентов среднего профессионального образования. Способы оценивания общих компетенций обучающихся СПО. Средства оценивания общих компетенций "Портфолио" и "Педагогическое анкетирование".
дипломная работа [80,3 K], добавлен 18.05.2019Основные принципы организации самостоятельной работы студентов ВУЗа. Формы проведения практических занятий. Ориентация учебного процесса на самостоятельную работу и повышение ее эффективности. Формирование навыков исследовательской работы студентов.
презентация [1,0 M], добавлен 11.06.2013