Характеристика коррекционно-педагогической помощи детям при аутизме
Понятие, классификация, психологические особенности аутизма. Состояние коррекционно-педагогической помощи детям при аутизме в России. Рекомендации педагогам, работающим с аутичными детьми. Описание основных этапов коррекционно-педагогической помощи.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Анна Федорова |
| Дата добавления | 30.01.2019 |
| Размер файла | 201,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Слух и его большая роль в интеллектуальном и речевом развитии ребенка. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха. Задачи коррекционно-педагогической работы и ее основные направления. Организация педагогической помощи.
реферат [30,4 K], добавлен 24.07.2009Понятие и технология оказания психолого-педагогической помощи, основные задачи, формы и модели данного процесса, особенности развития в современном мире. Структура психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии, ее принципы и подходы.
дипломная работа [369,0 K], добавлен 24.10.2017Теоретические основы коррекционно-педагогической работы по социально-педагогической адаптации детей с синдромом раннего детского аутизма. Сравнительный анализ применения зарубежных и отечественных нетрадиционных технологий в работе с аутичными детьми.
дипломная работа [119,1 K], добавлен 26.06.2011Проблема педагогической помощи детям с задержкой психического развития. Направления и средства различных видов работы с такими детьми. Организация и направления взаимодействия психолога с педагогом классов коррекционно-развивающего обучения, с родителями.
реферат [17,9 K], добавлен 28.12.2011Основные характеристики работы с детьми, имеющими нарушение слуха и интеллекта. Задачи коррекционно-педагогической работы и ее направления. Особенности организации педагогической помощи и внеклассной работы с детьми, имеющими нарушение слуха и интеллекта.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 14.10.2017Организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями. Методы выявления индивидуальных особенностей детей и оказание психолого-педагогической помощи педагогам в организации учебно-воспитательного процесса.
контрольная работа [45,8 K], добавлен 22.02.2010Основные цели дошкольного коррекционного воспитания. Структура программы "Коррекционно-развивающее обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта". Основные виды эстетического воспитания. Блоки психолого-педагогической работы с детьми.
реферат [28,2 K], добавлен 24.04.2010Социальный педагог в центре социальной помощи семье и детям. Факторы и причины попадания детей в "группу риска", их классификация. Состояние проблемы отклоняющегося поведения в условиях Центра социальной помощи семье и детям "Гименей" г. Алапаевск.
дипломная работа [408,7 K], добавлен 17.12.2013Особенности психолого-педагогического развития детей с ранним аутизмом, оказание им коррекционно-педагогической помощи. Оптимальные пути и средства коррекционной работы педагогов и психологов, способствующие социализации и адаптации аутичных детей.
реферат [31,3 K], добавлен 02.08.2015Понятие, этиология, возможные причинные факторы возникновения раннего детского аутизма. Динамика развития детей с аутистическими проявлениями. Формирование функциональных навыков и дальнейшей социализации. Дифференциальная и педагогическая диагностика.
дипломная работа [75,4 K], добавлен 09.12.2010
