Зміст, методи й форми моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів у вищій школі

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	06.04.2019
Размер файла	26,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Методика вивчення дисципліни "Загальна екологія" майбутніми техніками-екологами

  Методи та форми організації навчання у вищій школі. Сучасні вимоги до підготовки майбутніх екологів. Контроль навчальних досягнень студентів в умовах вищого закладу освіти. Методика проведення лекційних, практичних занять у вищому навчальному закладі.
  
  дипломная работа [230,3 K], добавлен 02.08.2015
  

• Перспективи та недоліки сучасної системи контролю навчальних досягнень учнів

  Суть контролю навчання як дидактичного поняття. Сутність принципу наочності. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Рівні навчальних досягнень. Стратегічні пропозиції та різновиди зовнішнього оцінювання.
  
  курсовая работа [58,2 K], добавлен 24.10.2010
  

• Основні форми організації та методи навчання суспільних дисциплін у вищій школі

  Основні напрямки вдосконалення форм організації навчання у сучасній школі України. Контроль та оцінка навчальних та наукових досягнень студентів. Види навчання у вищій школі. Техніка викладу лекції. Особливості поліпшення ефективності якості лекції.
  
  лекция [68,3 K], добавлен 09.01.2012
  

• Вдосконалення форм та методів контролю знань початкової освіти

  Основні поняття контролю знань та навчальних досягнень учнів, його сутність, види та функції. Методи, форми організації і педагогічні вимоги до контролю та оцінювання знань учнів. Ефективність тестового контролю як сучасної форми контролю знань учнів.
  
  курсовая работа [53,4 K], добавлен 23.12.2015
  

• Організація контролю навчальних досягнень учнів початкових класів на уроках природознавства

  Теоретичні аспекти контролю навчальних досягнень учнів початкових класів на уроках природознавства. Об’єкти, функції і види контролю та оцінювання навчальних досягнень. Методика проведення контролю навчальних досягнень учнів із природознавства.
  
  дипломная работа [364,7 K], добавлен 29.09.2009
  

• Ефективні методи та прийоми перевірки знань учнів

  Психолого-педагогічні засади контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів, види методів. Організація контролю навчальних досягнень та перевірка ефективності формування знань у школяра на уроках української мови в експериментальному дослідженні.
  
  курсовая работа [62,9 K], добавлен 10.11.2014
  

• Диференційований контроль навчальних досягнень учнів основної школи

  Обґрунтування сутності диференційованого контролю навчальних досягнень школярів та експериментальної перевірки технології його здійснення. Рекомендації для вчителів з питань використання різнорівневих завдань на етапі контролю навчальних досягнень.
  
  автореферат [44,1 K], добавлен 27.04.2009
  

• Методичні рекомендації щодо удосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки у вищих навчальних закладах економічного профілю

  Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
  
  статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018
  

• Теоретичні основи впровадження рейтингової системи педагогічного контролю у процес професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання

  Дослідження рейтингової системи педагогічного контролю й оцінювання навчальних досягнень студентів інститутів фізичного виховання і спорту в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу (дисципліни спортивно-педагогічного циклу).
  
  дипломная работа [75,1 K], добавлен 14.10.2012
  

• Вдосконалення контрольно-оцінної діяльності в початковій школі

  Контрольно-оцінна діяльність як наукова проблема. Проблеми оцінювання якості освіти. Технологія діагностики результатів навчання в початковій школі. Стан готовності майбутнього вчителя до оцінювання навчальних досягнень. Пошук шляхів вдосконалення.
  
  дипломная работа [2,1 M], добавлен 19.10.2009
  

• Педагогічний аспект формування інформаційної компетентності майбутніх учителів

  Сутність педагогічної компетентності для майбутніх педагогів. Використання інформаційно-комп'ютерних технологій у школі, їх переваги над традиційними системами навчання. Нові вимоги до професійних якостей і рівня підготовки вчителів початкових класів.
  
  курсовая работа [233,6 K], добавлен 30.06.2014
  

• Ретроспективний аналіз проблеми професійної адаптації вчителя початкової школи в Україні

  Вдосконалення вищої освіти в Україні. Дослідження працевлаштування молодих вчителів у різні історичні періоди становлення Української державності. Оцінювання навчальних досягнень учнів. Формування ключових і предметних компетенцій майбутніх фахівців.
  
  статья [22,4 K], добавлен 31.08.2017
  

• Підготовка студентів до викладання суспільствознавчих дисциплін у середніх загальноосвітніх навчальних закладах

  Аналіз психолого-педагогічної літератури, сутність і особливості шкільних суспільствознавчих курсів та вимоги до майбутніх учителів. Теорія і практика професійної підготовки викладачів суспільствознавства у вищому педагогічному навчальному закладі.
  
  автореферат [36,9 K], добавлен 10.04.2009
  

• Народні методи навчання та їх класифікація

  Огляд можливостей використання народних методів навчання. Народні принципи, методи, прийоми, форми організації навчання. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів. Мета народної дидактики. Систематичність в одержанні знань, неперервність освіти.
  
  курсовая работа [59,2 K], добавлен 27.01.2015
  

• Професійна підготовка майбутніх біотехнологів

  Розвиток біотехнологічної освіти та її актуальність для підготовки майбутніх фахівців. Організація професійної підготовки майбутніх біотехнологів. Особливості вищої біотехнологічної освіти. Опис навчальних закладів України, що готують біотехнологів.
  
  курсовая работа [36,3 K], добавлен 26.08.2013
  

• Критерії ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у вищих навчальних закладах

  Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
  
  статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017
  

• Нетрадиційні інструменти (есе, портфоліо тощо) оцінювання навчальних результатів

  Ідея портфоліо як важливий елемент альтернативного способу оцінювання навчальних досягнень. Мета й сутність порт фоліо, розмаїтість типів та видів, концепція електронного порт фоліо. Методи формування креативних умінь старшокласника в освітньому процесі.
  
  научная работа [82,1 K], добавлен 07.02.2010
  

• Метод проектів у професійно-педагогічній підготовці майбутніх учителів початкової школи: теоретичне обґрунтування етапів та різновидів

  Обґрунтовано раціональність впровадження методу проектів у навчальний процес студентів. Окреслено етапи створення навчальних проектів. Розглянуто різновиди впровадження проектів при професійно-педагогічній підготовці майбутніх учителів початкової школи.
  
  статья [24,3 K], добавлен 06.09.2017
  

• Проблеми підготовки майбутніх фахівців фізичної культури та спорту до професійної діяльності у вищих навчальних закладах

  Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
  
  статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018
  

• Розробка змісту тестового контролю навчальних досягнень учнів з теми "Динаміка поступального і обертального руху"

  Об'єктивна оцінка учбових досягнень учнів як найбільш важливий показник якості освіти. Тестова форма проведення тематичного оцінювання з фізики. Диференційні та узагальнювальні тести. Рекомендації щодо проводення перевірки знань з використанням тестів.
  
  курсовая работа [43,8 K], добавлен 06.04.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам