Становление духовных традиций гуманной педагогики

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	05.04.2019
Размер файла	23,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Возрождение духовных традиций гуманной педагогики

  Влияние религиозной культуры на педагогическую мысль. Духовная сила в педагогике А.С. Макаренко. Забота о душе и духовности В.А. Сухомлинского. Духовность как вершина педагогической реальности. Объединение сознания и подсознания через духовность.
  
  реферат [19,8 K], добавлен 13.09.2009
  

• Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского

  Краткий биографический очерк жизни и педагогической деятельности Василия Сухомлинского - известного украинского советского педагога. Учебные успехи В.А. Сухомлинского в Павлишской школе. Основные требования к учителю с точки зрения В.А. Сухомлинского.
  
  презентация [233,9 K], добавлен 26.09.2011
  

• История педагогики и философии образования

  Конспект научно-педагогической работы Ф.А.В. Дистервега "Руководство к образованию немецких учителей". Деятельность и роль педагога в России и на Западе в их историческом становлении. Высказывания педагогов Луначарского, Ушинского и Сухомлинского.
  
  контрольная работа [121,1 K], добавлен 14.04.2012
  

• Принципы гуманной педагогики

  Цель гуманной педагогики, средства авторитарного воспитания. Постулаты гуманного педагогического мышления. Авторитаризм современной педагогики. Допущение как путь создания и развития новых идей. Принципы обучения по Занкову. Проблема воспитания мысли.
  
  реферат [21,5 K], добавлен 19.06.2012
  

• Становление педагогики как науки

  История педагогики. Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки. Методология педагогики.
  
  курсовая работа [39,3 K], добавлен 14.02.2007
  

• Вклад И.Г. Песталоцци в развитие и становление педагогической мысли

  Биография швейцарского педагога И.Г. Песталоцци. Путь Песталоцци к педагогической деятельности. Педагогическая концепция. Принцип природосообразности и самоценности личности. Методика элементарного преподавания. Значение педагогического творчества
  
  реферат [27,1 K], добавлен 19.01.2009
  

• Значение профессиональной деятельности педагога

  Сущность педагогической деятельности. Сравнительная характеристика профессионально-педагогической и общественно-педагогической деятельности. Возникновение и развитие педагогической профессии. Структура профессионально-педагогической деятельности.
  
  контрольная работа [43,4 K], добавлен 25.06.2012
  

• Анализ форм и методов работы педагога с родителями в дошкольных учреждениях, необходимых для воспитания педагогической культуры родителей

  История проблемы педагогической культуры родителей, ее понятие и сущность. Воспитание педагогической культуры родителей посредством рационального использования форм и методов общения педагога с родителями дошкольного образовательного учреждения.
  
  курсовая работа [69,4 K], добавлен 18.03.2011
  

• Формирование педагогической культуры педагога

  Сущность и значение педагогической культуры. Характеристика профессиональной деятельности. Организация исследования по формированию педагогической культуры как основы профессиональной деятельности. Активные способы обучения студента реальным условиям.
  
  курсовая работа [37,3 K], добавлен 16.01.2014
  

• Становление и развитие педагогической мысли в России

  Работа посвящена воспитанию и обучению детей в России. Обзор охватывает период от 19 в. до наших дней. Приведены взгляды Одоевского, Белинского, Герцена, Сухомлинского, Макаренко. Особое внимание уделено деятельности Ушинского. Инновационные процессы.
  
  контрольная работа [45,1 K], добавлен 07.01.2009
  

• Структура педагогической деятельности

  Изучение мотивации как одного из важнейших компонентов педагогической деятельности. Исследование задач и целей педагогики. Определение основных составляющих педагогической культуры. Характеристика средств и способов педагогических воздействий на учащихся.
  
  реферат [25,4 K], добавлен 03.02.2016
  

• История педагогической мысли

  История и основные этапы развития педагогической мысли в период Нового времени в Западной Европе, ее представители и идеи. Основные тенденции в образовании и педагогике России на рубеже XIX–ХХ века. К.Д. Ушинский – основоположник научной педагогики.
  
  контрольная работа [28,7 K], добавлен 22.04.2010
  

• Влияние личности педагога на развитие воспитания ребёнка

  Общие задачи педагогической деятельности. Оценка совместимости учебной и воспитательной деятельности учителя. Анализ профессиональных и личностных качеств педагога. Значение культуры речи в педагогической деятельности, личностно-гуманная модель общения.
  
  курсовая работа [41,3 K], добавлен 31.05.2014
  

• История развития школы и педагогической мысли в Казахстане

  История педагогической мысли и просвещения Казахстана. Мусульманские мектебы и медресе. Зарождение основ педагогической мысли в Казахстане IХ-ХIV вв. Педагогическое наследие Абу Наср Аль-Фараби, Ходже Ахмед Яссави. Идеи мыслителей казахской степи.
  
  курсовая работа [76,0 K], добавлен 26.02.2014
  

• Педагогика: наука и искусство

  Педагогика как наука о закономерностях воспитания подрастающего поколения, взрослых людей об управлении их развитием в соответствии с потребностями общества. Развитие педагогической мысли в трудах мыслителей. Особенности педагогики как искусства.
  
  реферат [23,7 K], добавлен 03.05.2009
  

• Совершенствование педагогической деятельности

  Исследование факторов, способствующих совершенствованию педагогической деятельности педагога дополнительного образования. Структура педагогической деятельности. Определение уровня психологической компетентности и профессиональных установок педагога.
  
  реферат [20,0 K], добавлен 04.11.2013
  

• История педагогической мысли

  Анализ педагогических идей В.А. Сухомлинского и авторской методики воспитания всесторонне развитой и гармонической нравственно-чистой личности. Основные отличия педагогических концепций Сухомлинского и Макаренко. Основные направления реформы образования.
  
  контрольная работа [60,6 K], добавлен 15.10.2013
  

• О социально-педагогической работе с детьми

  Развитие социальной педагогики на современном этапе. Роль социального педагога в работе с детьми. Отсутствие профессионально подготовленных кадров, ориентированных на социально-педагогическую работу с детьми. Функции социально-педагогической работы.
  
  доклад [28,1 K], добавлен 06.05.2009
  

• Роль семьи в духовно-нравственном воспитании

  Понятие духовности, нравственности в педагогической мысли и важность их воспитания в ребенке. Семья как институт воспитания. Способы воспитания духовно-нравственных ценностей. Цель и мотив воспитания ребёнка. Нравственные нормы, предписываемые исламом.
  
  курсовая работа [50,8 K], добавлен 19.05.2013
  

• Вклад Е.А. Аркина в становление отечественного образования и дошкольной педагогики

  История России XIX века-начала XX века. Особенности образования и педагогической мысли в стране. Биография Аркина Ефима Ароновича - советского врача-психолога и педагога. Проблемы физического воспитания, психического и физического здоровья детей.
  
  реферат [35,0 K], добавлен 06.12.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам