Развитие творческой личности учащегося в образовательном процессе
Музыкально-ритмическое и танцевальное творчество, возможность раннего знакомства детей с танцем и их первого активного приобщения к этому виду художественной деятельности на уроках ритмики. Танец как богатейший источник эстетических впечатлений ребенка.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.03.2019 |
| Размер файла | 27,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Исследование необходимости творческого развития детей через музыкально-драматический спектакль. Изучение основных вопросов педагогики творчества. Методы формирования творческой личности ребенка в процессе постановки музыкально-драматических произведений.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 26.05.2015Возрастные и индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии. Взаимосвязь традиционных и инновационных методов в работе с хореографическим коллективом. Танец как источник эстетических впечатлений ребенка, его творческих возможностей.
реферат [22,2 K], добавлен 10.12.2013Ритмика как один из видов музыкального воспитания. Задачи ритмики, принципы, соблюдаемые при отборе музыкально-ритмических заданий. Методы и приемы обучения музыкально-ритмическим движениям. Виды движений в детском саду, отбор музыкального репертуара.
презентация [606,5 K], добавлен 19.02.2010Основы музыкально-ритмического воспитания. Формирование музыкально-ритмических навыков в процессе музыкальной деятельности у детей дошкольного возраста. Работа над музыкально-ритмическими движениями. Определение уровня музыкально-ритмического развития.
курсовая работа [68,7 K], добавлен 01.07.2014Роль театрализованной игры в развитии личности ребенка. Содержание педагогической деятельности, направленной на знакомство дошкольников с художественной литературой и формирование творческой активности детей в процессе театрально-игровой деятельности.
дипломная работа [106,2 K], добавлен 05.06.2012Человек как субъект и объект развития. Творчество как самоусиление личности школьника. Роль воображения в творческой деятельности детей на уроках. Развитие эмоций как средства формирования креативности. Влияние игры на творческую активность учащихся.
дипломная работа [82,0 K], добавлен 03.07.2015Характеристика младшего школьного возраста. Роль творческой деятельности в формировании нравственно-эстетических ценностей учащихся. Система уроков литературного чтения, способствующих формированию нравственно-эстетических ценностей младшего школьника.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 07.09.2017Творчество как необходимый компонент развития личности. Развитие и реализация творческого потенциала и способностей учащихся 5-9 классов на уроках технологии. Разработка планов-конспектов уроков по модулю "Художественная обработка материалов".
дипломная работа [97,3 K], добавлен 10.11.2010Жизненный путь Е.И. Чарушина, его детство и факты творческой биографии, его анималистическое искусство. Методика ознакомления детей раннего и дошкольного возраста с прозой и графикой Чарушина. Занятия-знакомства детей с животными на базе его творчества.
контрольная работа [35,2 K], добавлен 20.10.2009Сущность и значение игры для развития личности дошкольника. Особенности художественной игры. Развитие творческой активности дошкольников в художественной игре как психолого-педагогическая проблема.
курсовая работа [21,4 K], добавлен 06.11.2002Формирование творческой личности ребенка средствами театральной деятельности. Роль и специфика театрализованной деятельности в процессе музыкального развития детей. Анализ программ, сочетающих театрализованную деятельность и музыкальное воспитание.
курсовая работа [65,7 K], добавлен 15.11.2010Влияние детской группы на становление личности ребенка. Особенности формирования организованной творческой среды в условиях детского сада. Анализ изменений коммуникативных качеств дошкольника после его участия в театрально-художественной деятельности.
курсовая работа [65,7 K], добавлен 12.01.2014Принципы развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Цель музыкально-эстетического воспитания в общеобразовательной школе. Развитие творческих способностей школьников на уроках музыки. Исследование их творческого потенциала.
курсовая работа [56,4 K], добавлен 16.01.2015Формирование инициативной личности ребенка. Развитие познавательной активности в игровой деятельности. Психолого-педагогический анализ развития сюжетно-ролевой игры детей раннего возраста. Связь ребенка с предметным и социальным миром через деятельность.
дипломная работа [305,8 K], добавлен 21.11.2010Влияние различных видов искусств на развитие творчества детей дошкольного возраста. Технология и особенности проведения с детьми занятий по ознакомлению с натюрмортом. Формы работы детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с натюрмортом.
дипломная работа [57,4 K], добавлен 20.09.2008Изучение развития творческой активности обучающихся в процессе освоения композиции на занятиях художественной и декоративно-прикладной деятельности. Образовательная программа дополнительного образования детей, ее особенности и результаты апробации.
статья [22,1 K], добавлен 29.07.2013Понятие и формы детского церебрального паралича, его влияние на речевое развитие ребенка дошкольного возраста. Причины возникновения и классификация клинических форм дизартрии, ее преодоление с помощью музыкально-игровых упражнений и театрализованных игр.
дипломная работа [243,3 K], добавлен 26.06.2011Конструкторская деятельность детей как прообраз взрослой деятельности, черты творческой деятельности ребенка дошкольного возраста. Развитие конструкторского творчества. Особенности воображения у детей, основной закон развития воображения Т. Рибо.
контрольная работа [5,9 M], добавлен 08.06.2012Применение сюжетно-ролевых игр на уроках биологии. Проблема взаимосвязи трудовой и учебной деятельности в образовательном процессе школы. Развитие ребенка в процессе игры. Методические рекомендации по разработке и использованию дидактических игр.
курсовая работа [53,1 K], добавлен 20.08.2014Планирование ребенка, как предупреждающий фактор благополучного развития личности, роль матери и отца в данном процессе. Семейные факторы, влияющие на развитие ребенка. Школа и другие детские учреждения как источник личностных проблем для ребенка.
реферат [28,2 K], добавлен 15.09.2009
