Современные детские литературные газеты, альманахи и журналы в культурно-историческом и духовно-нравственном развитии детей

Размещено на http://www.allbest.ru/

ТОГАПОУ "Педагогический колледж г. Тамбова"

Современные детские литературные газеты, альманахи и журналы в культурно-историческом и духовно-нравственном развитии детей

Евлакова Ксения Владимировна

студентка специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Руководитель: Мельникова С.В. преподаватель спецдисциплин

e-mail: jen.meln@yandex.ru

Аннотация

детский журнал нравственный литературный

В статье раскрываются особенности современных детских литературных журналов и их значение в культурно-историческом и духовно - нравственном развитии детей.

Ключевые слова: журналы, альманахи, духовно - нравственное развитие.

Abstract

The article describes the features of modern children's literary magazines and their significance in the culture-historical and spiritual - moral development of children.

Keywords: magazines, almanacs, spiritual and moral development.

Проблемы духовно-нравственного развития и воспитания детей приоритетные проблемы современной российской действительности, от решения которых напрямую зависит будущее страны, возможность ее процветания и национальной безопасности.

Одним из видов внешнего воздействия на воспитание духовно -нравственной культуры детей является воздействие литературы. Помимо тех произведений, которые включены в школьную программу, существует огромное количество иных. Сейчас особенно популярны среди детей и родителей периодические печатные или электронные издания, т.е. различные журналы. Некоторые из них будут рассмотрены в данной статье.

Детская периодика в нашей стране имеет богатую историю. До революции, в основном в Петербурге и Москве, издавалось около трехсот детских и юношеских журналов. Одни из них выходили десятилетиями, другие прекращали свое существование на первой книжке. Прежде всего это было вызвано тем, что издателям не хватало средств, а порой появившийся журнал не находил своих подписчиков по разным причинам, но чаще всего потому, что являлся ухудшенным вариантом уже издававшихся и полюбившихся читателям.

Чтение детей и подростков сегодня претерпевает существенные изменения. Сегодня среди читающей публики происходит рост числа групп детей, подростков, юношества, у которых все более популярными становятся журналы. Однако, при кажущемся разнообразии книжной и журнальной продукции, ориентированной на эту аудиторию, далеко не всё здесь благополучно.

Большой популярностью пользуются электронные журналы, так как современные дети предпочитают компьютерные технологии печатным изданиям. Периодическая печать в интернете сегодня намного доступнее для детей и родителей и при этом не требует каких-либо затрат, но многие родители не задумываются, к сожалению, о здоровье ребенка.

У детей 9-10 лет популярны «диснеевские» журналы и комиксы, причем более популярны они у мальчиков, нежели у девочек. Девочки уже с 10-11 лет интересуются различными изданиями, ориентированными на женскую аудиторию, что влияет на преждевременное взросление.

Детская печать в условиях развития рыночных отношений стремится наиболее полно освещать проблемы реальной жизни детей и подростков, завоевать популярность в своей аудитории. У ребенка появилась возможность выбирать из потока адресованной ему информации именно те издания, которые вызывают у него интерес, помогают сориентироваться в сложных проблемах современности, выбирать свою дорогу в жизни.

Большинство детских изданий создаются по принципу «развлекая - поучать». В них широко используются игровые формы.

В конце 90-х годов перестали существовать вполне достойные периодические издания: «Трамвай», «Вместе», «Очаг», «Стригунок» и др. Качество того, что осталось на долю современного ребёнка, зачастую вызывает сомнение. Результаты исследований показывают, что сегодня дети и подростки ориентируются далеко не на лучшую, но «модную» в их среде продукцию; увеличивается ориентация детей и подростков на периодику с большим количеством картинок, несущих информацию, легкую для восприятия: не столько познавательного, сколько развлекательного характера.

А качественные по подбору психологического, педагогического, литературного, изобразительного и другого материала журналы выходят ничтожным для такой огромной страны как Россия тиражом в одну-две тысячи экземпляров. К примеру, тираж «Детской литературы» за последние 10-15 лет упал с восьмидесяти тысяч до трёх тысяч.

Специфической чертой современной детской журналистики России является возникновение и успешное развитие юнкоровской прессы, в которой на всех уровнях производства информационного продукта - от репортера до главного редактора работают сами дети и подростки. Издательства юнкоровской прессы имеют официальных учредителей, издателей и печатаются типографиями или компьютерными специалистами. Руководят ими опытные журналисты, стремящиеся придать содержанию и форме юнкоровских изданий профессиональный уровень. Юнкоровские издания - самые актуальные, непосредственные, интересные для юных читателей и непохожие на издания традиционной детской прессы. Именно такие издания оказывают непосредственное влияние на развитие и воспитание личности.

Конечно же, нельзя не обратить внимания и на огромное количество рекламы, заполнившей даже в принципе качественные детские журналы. Например, журнал «Геоленок» из номера в номер отдает несколько страниц для публикации рекламных объявлений, предлагающих юным воспользоваться услугами операторов мобильной связи, приобрести картинки, игры, музыку для телефона, а также другие развлекательные издания.

Также бросается в глаза «овзросление» ряда изданий, адресованных юным. Данная тенденция особенно заметна в журналах для девочек: «Bratz» и «Секреты Сабрины» по существу являются клонами женских глянцевых журналов. В связи с бурным развитием технического прогресса, с появлением и повсеместным внедрением во все сферы жизни компьютера и сети Internet, появилось очень много детских веб-периодики, красочно оформленных, содержащих в себе виртуальное игровое начало: «Карапуз», «Ладушки», «Барби», «Вини-Пух», «Нахаленок».

Рассмотрим наиболее известные издания, которые оказывают прямое воздействие на формирование личностных качеств, интеллектуальное и духовно-нравственное развитие детей.

«Мурзилка»

Популярный детский литературно-художественный журнал. Главные его авторы - современные талантливые писатели, художники и классики детской литературы. Часто авторами журнала выступают сами читатели. Современный "Мурзилка" насыщен интересными, познавательными материалами - история, достижения науки и техники, спорт, важнейшие события сегодняшнего дня. Материалы на такие темы привлекают не только юных читателей, но и их родителей. Разнообразием тем и интересной подачей журнал стремится удовлетворять постоянно растущие запросы своих читателей.

«Юный натуралист»

Уникальный старейший научно-популярный журнал для детей и юношества. Издается с 1928 года. Юный в словосочетании «юный натуралист» - отнюдь не дань нежному возрасту, а синоним смелости, свежести чувств, способности удивляться, творческого горения, окрыленности, а эти качества могут быть в человеке на любом этапе его жизни. Постоянные рубрики: тайны морей и океанов, страницы красной книги, лесная газета, листая Брема, записки натуралиста, дебют, сделай сам, поляна игр, сто друзей ста мастей, законы птичьей стаи, советы Айболита, на коне - через века, застольная кругосветка, клуб почемучек, хоровод лепестков.

«Костер»

Детский литературно-художественный журнал «Костер» знают все. Журнал издается с 1936 года. Периодичность -- 1 раз в месяц. Сегодняшний Цель журнала -- привить детям вкус и любовь к художественной литературе, к творческому познанию мира вокруг нас. В каждом номере -- увлекательная повесть или рассказ. «Костер» печатает классиков отечественной детской литературы и открывает новые молодые имена. Журнал помогает познать себя, найти друзей по интересам и любимый досуговый клуб, а еще -- выбрать настоящую профессию. В журнале много интересных конкурсов и развивающих викторин с призами, есть страницы юмора, кино и музыки.

«Юный эрудит»

Ежемесячный журнал «Юный эрудит» адресован детям и младшим подросткам в возрасте 10-13 лет. В занимательной форме журнал расскажет любознательным читателям об истории и сегодняшнем дне науки и техники, выдающихся ученых и первооткрывателях. Ребята узнают, как устроены машины и механизмы, от чего возникают смерчи и циклоны, что вызывает землетрясения и извержения вулканов.

«КУКУМБЕР»

«КУКУМБЕР» - иллюстрированный литературный журнал для детей 9-13 лет, объемом 64 полосы. Журнал открывает двери в добрый и вольный мир воображения, свободный от всех «нет» и «нельзя». Здесь вы встретите имена, знакомые с детства вашим мамам, и имена совсем новые, которые наверняка будут знать ваши дети.

«Читайка»

Журнал для младших школьников «Читайка» - это путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Герои журнала - мальчик Читайка и мудрый Совенок - из номера в номер путешествуют по сказочному миру книги. Вкладка - игра по мотивам известных детских книг. Рубрики: "Галерея литературных героев", "Читайкины стихи и сказки", "Веселые истории". Загадки, игры.

«Творчество юных»

Журнал “Творчество юных” публикует произведения только тех начинающих литераторов, чей возраст не старше восемнадцати лет (включительно). Поскольку объем журнала достаточно велик (180-200 страниц), на его площадях публикуются не только произведения малого формата, но также достаточно объемные произведения . Журнал распространяется бесплатно - на массовых детских мероприятиях - фестивалях, конкурсах.

Журнал «Свечечка»

Среди изданий особо значимых для формирования личности ребёнка с ограниченными возможностями в первую очередь хочется отметить журнал «Свечечка», издающийся по благословлению архиепископа Ростовского и Новочеркасского Пантелеимона. Издание «Свечечки» - это попытка (и весьма плодотворная) возрождения дореволюционной традиции задушевной христианской беседы с ребёнком, а иллюстративный ряд журнала вызывает вполне закономерные ассоциации с оформлением журнала «Задушевное слово», бывшего весьма популярным у юных читателей начала 20 столетия.

Журнал «Свирелька»

Существуют два журнала с таким названием. Первый рассказывает о природе малышам от 3 до 8 лет. Включает в себя рассказы и стихи о природе, картинки, ребусы, загадки, раскраски, книжку-малышку во вкладках, самоделки. Второй предваряет слово батюшки к детям. На страницах детского журнала также публикуются материалы на тему почитания родителей, дружбы, милосердия и любви, значения семьи в жизни человека. Большое количество раскрасок, загадки, стихи, сказки, кроссворды порадуют и займут любого малыша

Журнал «Шишкин лес»

Проект «Детский познавательный журнал «Шишкин лес» рассчитан на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Журнал «Шишкин лес» сделан по мотивам телепрограмм спутникового телеканала «Радость моя»: «Шишкин лес» и «Доброе слово». Наряду с познавательными, воспитательными и обучающими материалами содержится информация, которая способствует духовному развитию и воспитанию ребенка в православной вере

Сегодня все чаще и чаще раздаются тревожные голоса о том, что печатное слово отступает перед натиском разного рода видеопродукции, перед телевидением, компьютером. Но человечество склонно смотреть в будущее с оптимизмом. По-настоящему талантливое слово художника, публициста, зовущее читателя к размышлению и сотворчеству, обязательно найдет отклик в сердцах читателей-современников. Субкультура современного детства является предвестницей культуры завтрашнего дня, во многом предвосхищает ее черты. Об этом надо помнить всем взрослым, имеющим отношение к формированию подрастающей личности, в том числе, создателям детских журналов. От состояния культуры и уровня развития детства зависит прогресс в культурном, экономическом, социальном развитии общества. И забывать о значимости периодики в содействии становлению личности и социализации юных граждан нельзя.

Библиографический список

1. Кутейникова Н.Е. «К вопросу о современных книгах для детей», "Русская словесность".

2. «Мурзилка».

3. «Незнайка». Цветная развлекательная газета для детей и подростков.

4. «Свечечка» .

5. «Свирелька» Ежемесячный журнал о природе для малышей

6. Трамвай, ж/л, 1990.

7. Холмов М. Становление советской журналистики для детей. Л. ЛГУ им. Жданова, 1983.

8. Чебышева- Дмитриева Е. Нужны ли детские журналы. 1988, №9, с. 565. Чиж, ж/л,1926.

9. «Шишкин лес»

10. Эстетическое воспитание школьников/ Под общ. редакцией А.И. Буркова, Б.Т. Лихачева, М., Педагогика, 1974

Размещено на Allbest.ru