Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

Омский государственный университет путей сообщения

(ОмГУПС (ОмИИТ))

Кафедра «Экономика»

ОТЧЕТ

по учебной практике

Место прохождения учебной практики:

Омский государственный университет путей сообщения, кафедра «Экономика»

студента 1-го курса, студент гр. 55а

обучающегося по направлению бакалавриата

38.03.01 «Экономика» профиля «Мировая экономика»

М.И. Рак

Руководитель учебной практики:

доцент кафедры «Экономика» И.В. Морозов

2015 / 2016 учебный год

Задание

на учебную практику, проводимую на базе Университета ОмГУПС

студенту 1-го курса Рак Марии Игоревне

№ п/п	Выполненные мероприятия и работы
1	2
1	Прохождение первичного инструктажа по технике безопасности, пожарной безопасности.
2	Посещение экскурсии на предприятие (в организацию) в составе группы под руководством ответственного по практике от Университета, участие в групповой дискуссии о результатах экскурсии.
3	Дать краткую характеристику трех-пяти крупных фирм экономики Германии, имеющих внешнеэкономические связи с предприятиями, расположенными на территории Российской Федерации
4	Применение для подбора материала к заданию: а) ресурсов библиотеки Университета; б) электронных ресурсов библиотечных систем, к которым подключена библиотека (eLIBRARY.RU, Лань, Юрайт, Университетская библиотека ONLINE); в) периодической научной литературы (допустимо с электронного ресурса eLIBRARY.RU); г) сборников научных трудов, и материалов научных конференций; д) официальных статистических сборников; е) публикаций в электронных научных журналах, имеющихся в сети «Интернет»; ж) современных данных по теме, размещенных средствами массовой информации в сети «Интернет».
5	Изучение и изложение в отчете разницы между реферативным обзором материала по теме, проблемным конспектом по теме и тезисами доклада по теме, выбор одного из источников для оформления отчета по теме.
6	Изучение разницы между корректной и некорректной компиляцией при заимствовании чужого используемого в работе текста по своей теме, а также заимствованием чужого материала, называемым плагиатом. Приведение наглядного примера всех трех вариантов возможного заимствования на основании своей работы, с выделением части текста с примененным заимствованием и источника заимствованного текста.
7	Изучение и изложение в отчете разницы между тремя вариантами списка литературы (библиографический список, список затекстовых ссылок и список использованной литературы), а также трех форм отражения литературы в списке литературы (алфавитного, хронологического и систематического порядка). Приведение наглядного примера разницы каждого из вариантов списка литературы и отражения литературы в списке.
8	Подготовка работы к итоговому контролю по практике и защита отчета.

Срок представления отчета ____________________________________

Дата и время защиты отчета ___________________________________

Задание получил _ Рак М. И. __ дата 4.07.16

Содержание

• Введение
• 1. Результаты посещения экскурсии в приемную комиссию ОмГУПСа и анализ деятельности приемной комиссии по набору абитуриентов в число студентов ОмГУПСа
• 2. Краткая характеристика крупных фирм экономики Франции, имеющих внешнеэкономические связи с предприятиями, расположенными на территории Российской Федерации
• 3. Реферативный обзор, проблемный конспект, тезисы доклада
• 4. Разница между корректной и некорректной компиляцией при заимствовании чужого используемого в работе текста по своей теме, а также заимствованием чужого материала, называемым плагиатом
• 5. Варианты списка литературы
• 6. Формы отражения литературы в списке литературы
• Заключение
• Библиографический список

Введение

Актуальность учебной практики заключается в том, что бы освоить и уметь применять полученные знания в дальнейшем для написания письменных работ.

Целью данной практики является исследование правил оформления письменных работ с помощью информации полученной на период прохождения учебной практики.

Задачи:

· Изучить структуру предприятия (организации) в составе группы под руководством ответственного по практике от Университета.

· Рассмотреть некоторые крупные иностранные фирмы, которые имеют внешнеэкономические связи с предприятиями, расположенными на территории Российской Федерации;

· Рассмотреть некоторые правила для написания письменных работ.

1. Результаты посещения экскурсии в приемную комиссию ОмГУПСа и анализ деятельности приемной комиссии по набору абитуриентов в число студентов ОмГУПСа

оформление письменный работа

Практика - одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки студента. Она является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Учебная практика проходила в составе группы под руководством ответственного по практике в приёмной комиссии Университета ОмГУПСа.

Практика проходила с 4 июля по 17 июля 2016 года

Первым делом я ознакомилась с правилами заполнениями бланка заявления о поступлении абитуриента в университет и дальнейшими действиями после его заполнения.

Моей задачей являлся контроль за правильностью заполнения бланков заявления о поступлении в Университет ОмГУПС.

Во время практики я находилась в составе группы приёмной комиссии, которая консультировала абитуриентов о правильности заполнения бланков как граждан российской федерации, так и граждан других стран. После проверки мною правильности заполнения бланков, направляла абитуриентов или доверенное лицо абитуриента к месту сдачи документов.

В результате прохождения учебной практики освоила навыки заполнения документов и их сортировки.

2. Краткая характеристика крупных фирм экономики Франции, имеющих внешнеэкономические связи с предприятиями, расположенными на территории Российской Федерации

Bosch

Отрасль: машиностроение

Продукция: автокомпоненты, электроинструменты, термотехника

Компания-владелец : BSH Bosch und Siemens Hausgerдte GmbH,

Год основания:1886

Штаб-квартира: Германия

В Группу компаний Bosch входит компания Robert Bosch GmbH и более 350 дочерних предприятий и региональных компаний приблизительно в 60 странах. Вместе с партнерами в сфере продаж и обслуживания компания Bosch представлена почти в 150 странах.

Появление Bosch в России датируется 1904 годом. Так стало, что Россия оказалась в числе первых иностранных государств, где Bosch развернула свое торговое представительство. С 1994 г. на территории России ведет деятельность компания «БСХ Бытовая техника», которая открыла завод в Черноголовке по производству газовых плит BOSCH. В августе 2007 года Bosch стала первой иностранной компанией, которая начала производить свои электроинструменты в России (город Энгельс Саратовской области). Сейчас концерн Bosch насчитывает пять компаний и производственных филиалов в 14 городах России, в которых работают 1 726 сотрудников [1].

Показатели деятельности:

· Оборот: €52,464 млрд (2012 год), €48,951 млрд (2013), €46,068 млрд (2014)

· Чистая прибыль: € 2,342 млрд (2012 год), €3,375 млрд (2013), €2,827 млрд (2014)

· Операционная прибыль: €2,796 млрд (2012 год), €2,661 млрд (2013), 2,287 млрд (2014)

· Стоимость активов: € 56,326 млрд (2012), €61,924 млрд (2013), €55,725 млрд (2014)

· Собственный капитал: €26,884 млрд (2012), €29,541 млрд (2013), €27,686 млрд (2014)

· Число работающих: 305,9 тыс. человек (2012 год), 281 тыс. человек (2013), 290,183 тыс. человек (2014)

ADIDAS

Отрасль: производство спортивных товаров

Продукция: спортивная обувь

Компания-владелец: Adidas AG

Год основания: 1924

Штаб-квартира: Германия

Adidas AG - промышленная компания Германии, специализирующаяся на выпуске спортивной обуви, одежды и инвентаря. Генеральный директор компании -- Герберт Хайнер. В настоящий момент компания ответственна за дистрибуцию продукции компаний Adidas, Reebok, Rockport, RBK & CCM Hockey, а также Taylor-Made Golf.

В 2008 году Adidas подписала соглашение о партнёрстве с Российским футбольным союзом. В этом же году компания стала официальным партнером сборной России по футболу.

Концерн Adidas имеет 8 предприятий в Германии и свыше 25 дочерних фирм в др. странах, в том числе во Франции, Великобритании, США, Канаде, ЮАР [8].

Показатели деятельности:

· Финансовые показатели деятелньости концерна Adidas

· Продажи: €14,488 млрд (2012), €14,49 млрд (2013), €14,534 млрд (2014)

· Операционная прибыль: €1,011 млрд (2012), €1,2012 млрд (2013), 0,961 млрд (2014)

· Чистая прибыль: €791 млн (2012), €839 млн (2013), €563 млн (2014)

· Сумма активов: €11,65 млрд (2012), €11,599 млрд (2013), €12,417 млрд (2014)

· Собственный капитал: €5,043 млрд (2012), €5,489 (2013), 5,624 млрд (2014)

· Число сотрудников: 42,824 тыс. чел. (2011), 46,306 тыс (2012 г.), 50,728 тыс. (2013), 53,731 тыс. (2014)

Nivea

Отрасль: косметика, парафармацевтика.

Продукция: косметика.

Компания-владелец: Beiersdorf AG

Год основания: 1882

Штаб-квартира: Гамбург, Германия

По всему миру работает более чем 120 филиалов компании Beiersdorf, насчитывающих более 18 тысяч сотрудников. Российское отделение Beiersdorf открылось в 1998 году и отвечает за продажи, маркетинг и дистрибуцию торговой марки NIVEA в России и странах СНГ. Торговая марка NIVEA производит средства по уходу за кожей и является одним из лидеров в этой категории [9].

Показатели деятельности:

· Объем продаж: €5,57 млрд (2010), €5,63 млрд (2011), €6,04 млрд (2012), €6,141 млрд (2013), €6,285 млрд (2014)

· Фактический доход до распределения прибыли и уплаты налогов, исключая специальные факторы: €583 млн (2010), €431 млн (2011),735 млн (2012), €814 млн (2013), €861 млрд (2014)

· Валовая прибыль: €3,823 млрд (2012) €3,886 млрд (2013), €3,918 млрд (2014)

· Чистая прибыль: €326 млн (2010), €259 млн (2011), €454 млн (2012), €543 млн (2013), €537 млн (2014)

· Сумма активов: €5,28 млрд (2011), €5,596 млрд (2012), €5,798 млрд (2013), €6,33 млрд (2014)

· Собственный капитал компании: €3,02 млрд (2011), 3,143 млрд (2012), €3,405 млрд (2013), €3,64 млрд (2014)

· Число сотрудников, тыс. чел.: 17,666 (2011), 16,605 (2012), 16,708 (2013), 17,398 (2014)

Метро Кэш энд Керри и Медиа-Маркт-Сатурн

Отрасль: торговля.

Выручка за 2014 год, млрд руб.: 294

Штаб-квартира: Германия

Год основания: 1964

В России Metro Group объединяет 81 магазин мелкооптовой торговли Metro Cash & Carry (пятое место среди продовольственных ритейлеров в России по выручке в календарном 2014 году) и 67 магазинов электроники и бытовой техники Media Markt. Российский рынок является ключевым для германской компании, на него приходится 9% глобальной выручки и 40% прибыли до уплаты налогов (по оценке JPMorgan на конец 2014 года). Metro Group планировала провести IPO до 25% акций российской дочки «Метро кэш энд кэрри» на Лондонской бирже в апреле 2014 года, но из-за обострения ситуации на Украине и девальвации рубля размещение было отложено [2].

Показатели деятельности:

· Оборот: €63 035 млрд (2014)

· Операционная прибыль: €1 273 млн (2014)

· Чистая прибыль: €182 млн (2014)

· Число сотрудников, тыс. чел.: 255, 033 (2014)

3. Реферативный обзор, проблемный конспект, тезисы доклада

Реферативный обзор -- краткое изложение сводной характеристики основных аспектов содержания совокупности источников по определенной теме или проблеме [3]. Он имеет целью ориентацию не в документальных, а в информационных потоках, т. е. в совокупности фактов и концепций, независимо от того, из каких источников они извлечены. Он ставит своей задачей получить выводы о предмете обзора путем логической переработки фактов, содержащихся в документальных источниках.

Проблемнотематический конспект дает исчерпывающий ответ на решение поставленной проблемы. Автор, разрабатывающий определенную тему по ряду источников, может не отразить содержания каждого из используемых произведений в целом. При составлении проблемно-тематического конспекта студент учится работать над темой, всесторонне обдумывая ее, анализируя различные точки зрения на поставленную проблему. При использования нескольких источников данный вид конспекта облегчает работу над темой [4].

Тезисы -- кратко сформулированные основные положения, главные мысли научного труда, статьи, доклада, курсовой или дипломной работы и т. д.

Тезисы предоставляют возможность представить предварительные результаты исследования, это отправная точка для написания и публикации полной статьи в рецензируемой специалистами литературе.

Тезисы доклада, статьи или другого объемного (как правило - текстового) материала - совокупность отдельных положений, логически связанных друг с другом. При этом часто подразумевается, что их доказательство имеет место в тексте основной (объемной) публикации. Основная цель написания любых тезисов - обобщить имеющийся материал, дать его суть в кратких формулировках, раскрыть содержание относительно большой по объему публикации или доклада; глубоко разобраться в вопросе, проанализировать его и создать возможность противопоставления своих мыслей мыслям других, либо дополнение последних [5].

4. Разница между корректной и некорректной компиляцией при заимствовании чужого используемого в работе текста по своей теме, а также заимствованием чужого материала, называемым плагиатом

Во время написания курсовых, дипломных или других письменных работ часто используется заимствование какой-либо информации. Заимствование бывает: 1) корректное; 2) некорректное; 3) плагиат.

Корректное заимствование это способ выражения своих мыслей и рассуждений с использованием слов других авторов с указанием на их авторство.

Некорректное заимствование - это применение в своих письменных трудах чужие мысли и рассуждения изменяя или переставляя слова без указание на источник.

Плагиатом называется использование чужих трудов без указания на источник, выдавая за своё [10].

5. Варианты списка литературы

Библиографический список -- это обязательный элемент библиографического аппарата, который содержит библиографические описания использованных источников и помещается после заключения. Список является обязательной частью курсовой и дипломной работы и показывает умение слушателя применять на практике знания, полученные при изучении соответствующих дисциплин.

В список включаются библиографические сведения об использованных при подготовке работы источниках.

Рекомендуется включать также библиографические записи на цитируемые в тексте работы документы и источники фактических или статистических сведений (в этом случае подстрочные или внутритекстовые библиографические ссылки не оформляются). В работах ретроспективного или обзорного характера возникает необходимость упоминания того или иного издания. В том случае, если в список включаются библиографические сведения об изданиях, с которыми слушатель непосредственно не знакомился, в библиографической записи указывается источник сведений, из которого взяты данные об издании [6].

Совокупность затекстовых библиографических ссылок оформляется как перечень библиографических записей, помещенный после текста документа в целом или его составной части (главы, раздела). Перечисление затекстовых библиографических ссылок не является библиографическим списком литературы или указателем и не заменяет его [7].

Для связи затекстовой ссылки с текстом документа используют арабские цифры, помещаемые в тексте документа в квадратные скобки (отсылка) или в знак выноски, который набирают на верхнюю линию шрифта. Используется сплошная нумерация для всего текста документа в целом или для отдельных глав, разделов, частей и т.п. При отсутствии нумерации записей в затекстовой ссылке в отсылке указывают сведения, позволяющие идентифицировать документ-объект ссылки (фамилии авторов, название, год издания и др.). Сведения в отсылке разделяют запятой.

Примеры:

В тексте:

Общий список справочников по терминологии, охватывающий время не позднее середины XX века, дает работа библиографа И. М. Иванов 32.

В затекстовой ссылке:

32 Иванов И. М. Терминологические словари : библиография. М., 1961.

В тексте:

Общий список справочников по терминологии, охватывающий время не позднее середины XX века, дает работа библиографа И. М. Иванов [32].

В затекстовой ссылке:

32. Иванов И. М. Терминологические словари : библиография. М., 1953 [6].

Список использованной литературы.

Наиболее удобным является алфавитное расположение материала без разделения на части по видовому признаку (например: книги,статьи).
Произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий или по годам публикации, в прямом хронологическом порядке (такой порядок группировки позволяет проследить за динамикой взглядов определенного автора на проблему).

Затем все библиографические записи в списке последовательно нумеруются. «Список использованной литературы» размещается после текста работы и предшествует приложениям. Сведения о наличии списка литературы отражаются в «Содержании» (или «Оглавлении»), помещаемом, как правило, после титульной страницы.

Примеры:

· ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Общие требования и правила составления [Текст]. -- Москва: ИПК Изд-во стандартов, 2004. -- 47 с.

· ГОСТ 7.82-2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления [Текст]. -- Минск: ИПК Изда-во стандартов, 2001. - 23 с.

· ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила [Текст]. -- Москва: Госстандарт России, 1993.

6. Формы отражения литературы в списке литературы

Наиболее известные способы группировки литературы следующие: 1) алфавитная; 2) систематическая; 3) хронологическая;

Алфавитная группировка подразумевает расположение библиографических описаний в алфавитном порядке авторов и заглавий публикаций. Если присутствуют работы одного автора их располагают по алфавиту названий работ, а при совпадении фамилий -- по алфавиту инициалов. Не следует в одном списке смешивать разные алфавиты. Иностранные источники обычно размещают по алфавиту после перечня всех источников на языке письменной работы [4].

Пример:

Гурова, И. П. Этика международных экономических отношений [Текст]: учеб. пособие для вузов / И. П. Гурова; Академия народ. хоз-ва при Правительстве Рос. Федерации. -- М.:Дело, 2004. - 407с.

Ключарев, А. Ю. Интегральное исчисление. Теоремы и задачи [Текст]: [учеб. Пособие] / А. Ю. Ключарев; Астрахан. гос. техн. ун-т, каф. высш. математики. -- Астрахань,2005. - 48с.

Румянцева, Е. Е. Новая экономическая энциклопедия [Текст] / Е. Е. Румянцева. - М.:ИНФРА-- М,2005. -- 722с.

Группировкой литературы по главам является систематическое расположение описаний книг и статей, т.е. расположение по отдельным статьям знания, вопросам и темам в их логическом соподчинении. Вначале указывается литература общего характера, охватывающая широкий круг вопросов, а затем следует материал по отдельным проблемам [4].

Пример:

· Конституция Российской Федерации. Государственная символика РФ: гимн, герб, флаг / Российская Федерация. - Москва : Омега-Л, 2007. -- 63 с.

· Гражданский кодекс Российской Федерации : комментарий к последним изменениям / Ассоц. бухгалтеров, аудиторов и консультантов ; под ред. Г. Ю. Касьяновой. -- Москва : АБАК, 2010. -- 40 с.

· Налоговый кодекс Российской Федерации. Ч. 1, 2 : по состоянию на 20 февраля 2008 года. -- Новосибирск : Сиб. унив. изд-во, 2008. -- 571 с.

Хронологический порядок. Позволяет представить материал в хронологии событий (в исторических работах) или по годам публикации работ, когда необходимо показать историю науки или вопроса. В пределе каждого года работы располагаются в алфавитном порядке [4].

Пример:

· НГТУ : исторический очерк к юбилею вуза / отв. ред.: А. С. Востриков, О. Л. Татарникова. - Новосибирск : НГТУ, 1993. - 12 с.

· Востриков А. С. Очерки истории высшей школы Новосибирска / А. С. Востриков, О. Л. Татарникова. - Новосибирск : НГТУ, 1994. - С. 16.

· Жирнов, А. Институты / А. Жирнов // Советская Сибирь. - 1997. - 25 янв. - С. 3.

Заключение

Во время прохождения практики я ознакомилась с некоторыми правилами оформления письменных работ.

Также во время практики был получен опыт в сфере экономики, с помощью характеристики некоторых крупных фирмы, имеющих внешнеэкономические связи с предприятиями, расположенными на территории Российской Федерации.

Практическая деятельность дала возможность ознакомления со структурой и правилами подачи документов для обучения в ОмГУПСе. Во время практики был виден процесс приема документов от абитуриентов изнутри.

Таким образом можно сделать вывод, что в процессе прохождения учебной практики были получены знания правильного оформления рефератов, курсовых работ, докладов и других письменных работ.

Библиографический список

1. Фролов Д. Бренд: Bosch [Электронный ресурс] / Д. Фролов // Любимые бренды россиян

Режим доступа: http://www.top20brands.ru/ru/brand/brand_bosch.html. -- Загл. с экрана.

2. Метро Кэш энд Керри и Медиа-Маркт-Сатурн/Metro Group // Forbes, 2015.

Режим доступа: http://www.forbes.ru/profile/metro-kesh-end-kerri. -- Загл. с экрана.

3. Реферат и аннотация Общие требования ГОСТ 79-95 (ИСО 214-76) - Изд офиц - [Введ 1997-07-01] / / Стандарты по издательскому делу - М, 1998 - С 132-137

4. Кузнецов И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные К 89 работы: Методика подготовки и оформления: Учебно-методическое пособие / И. Н. Кузнецов. -- 2-е изд. -- М.: «Дашков и К°», 2004. - 352 с.

5. Ермошина С. Как писать тезисы [Электронный ресурс] / С. Ермошина // Студенческий учебный портал, 2012.

Режим доступа: http://sup.asu.ru/tohelpstudents/693-.html. -- Загл. с экрана.

6. ГОСТ 7.1-2.2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание: Общие требования и правила составления».

Режим доступа: http://diss.rsl.ru/datadocs/doc_291wu.pdf. -- Загл. с экрана.

7. Васильева О. М. Затекстовая библиографическая ссылка [Электронный ресурс] / О. М. Васильева // Научно-техническая библиотека Национального исследовательского Томского политехнического университета, 2015.

Режим доступа: http://www.lib.tpu.ru/bibref_outtext.html. -- Загл. с экрана.

8. Фролов Д. Бренд: Adidas [Электронный ресурс] / Д. Фролов // Любимые бренды россиян

Режим доступа: http://www.top20brands.ru/ru/brand/brand_adidas.html. -- Загл. с экрана.

9. Фролов Д. Бренд: Nivea [Электронный ресурс] / Д. Фролов // Любимые бренды россиян

Режим доступа: http://www.top20brands.ru/ru/brand/brand_nivea.html. -- Загл. с экрана.

10. Котляров И. Д. Некорректное заимствование: сущность, проблемы оценки и методы противодействия.

Режим доступа: http://ifksit.sfu-kras.ru/sites/sport.institute.sfu-kras.ru/files/PLAGIAT_ILI_NEKORREKTNOE_ZAIMSVOVANIE.pdf. - Загл. с экрана.

Характеристика на студента группы 55а Рак М. И..,

проходившего практику с 04.07.2016 по 17.07.2016

За время прохождения учебной практики студент

- продемонстрировал знания:

а) основных нормативно-правовых документов, на основе которых проходит практика студентов на предприятии (ОК-6);

б) основ защиты конфиденциальной коммерческой информации (ОПК-1);

в) способов и средств получения и переработки экономической информации (ОПК-1);

г) способов и методов сбора, анализа и обработки экономических данных (ОПК-2);

д) способов и средств отражения информации по правилам библиографии (ОПК-1);

- показал умения:

а) сопоставлять экономические данные, получаемые из различных источников информации, классифицировать их по зависимости друг от друга, выявлять вероятностные тенденции динамики экономических показателей (ОПК-2);

б) применять правила описания экономической информации в соответствии с логикой составления отчетной документации (ОПК-1);

- овладел:

а) навыками сбора экономической информации (ОК-3);

б) навыками составления объективного информационного обзора и составления аналитического отчета по экономическим данным (ОПК-2);

в) приемами фиксации результатов исследования по экономической информации (ОК-3);

г) навыками самооценки, самоорганизации, планирования своего времени для получения, анализа и оценки дополнительной экономической информации (ОК-3).

Подпись руководителя учебной практики от профильной организации

(университета ОмГУПСа): _______________ доцент кафедры «Экономика»

И. В. Морозов

График и содержание учебной практики студента гр. 55а Мария Игоревна Рак

№ п/п	Дата	Компетенции	Вид деятельности, направленный на формирование и развитие компетенции
1	2	3	4
1	04.07.2016 -05.07.2016	ОК-6 способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности	Выполнение поставленных задач с применением экономических знаний (пункт 1 индивидуального задания).
2	04.07.2016 -14.07.2016	ОПК-1 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	Изучение нормативно-правовых актов по учебной практике (пункт 1 индивидуального задания). Изучение информационных, в т.ч. электронных, баз данных подбор и обработка информационного материала по заданиям (пункты 3-7 индивидуального задания). Сортировка данных в хронологическом порядке анализируемых экономических событий (пункт 3 индивидуального задания).
3	04.07.2016 -16.07.2016	ОПК-1 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	Работа по посещению приемной комиссии ОмГУПСа и анализ процесса набора студентов вуза из абитуриентов. Анализ культуры и организации процесса набора студентов (пункт 2 индивидуального задания).
	05.07.2016 -16.07.2016	ОПК-2 способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач	Сбор информации, необходимой для решения поставленных задач, и анализ полученных данных. Сопоставление статистических данных и их интерпретация (пункты 3-7 индивидуального задания).
4	13.07.2016 -16.07.2016	ОК-3 способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности	Формулирование выводов по исследуемой теме в ходе итоговых мероприятий практики (пункт 8 индивидуального задания).
5	14.07.2016 -16.07.2016	ОПК-1 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	Самостоятельный выбор компьютерных программ и библиографического описания для анализа и представления нужной информации в отчете по практике (пункт 8 индивидуального задания).

Подпись руководителя учебной практики от профильной организации (университета ОмГУПСа):

____________________ доцент кафедры «Экономика» И. В. Морозов

Размещено на Allbest.ru