IT-коммуникация как социальная услуга в области физической культуры и спорта

Общая характеристика условий и наиболее эффективных способов модернизации высшего профессионального образования. Знакомство с основными вопросами информационно-консультативной IT-коммуникации как социальной услуги в области физической культуры и спорта.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 04.03.2019
Размер файла 53,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

IT-коммуникация как социальная услуга в области физической культуры и спорта

Рассматривается влияние вузов в нынешних условиях на формирование здоровья с помощью услуг по охране здоровья и услуг в области организации досуга, физической культуры и спорта. Делается вывод, что для формирования здорового стиля жизнедеятельности социума, а также сохранения “здоровья ” окружающего пространства, очень важным является понимание механизма интеграции эколого-валеологических подходов для будущего специалиста. В связи с этим рассмотрены основные вопросы информационно-консультативной IT-коммуникации как социальной услуги в области физической культуры и спорта.

В последнее время консолидируются усилия кафедр физического воспитания вузов, оздоровительных и спортивных клубов, учреждений, осуществляющих упреждающую профилактику и наблюдения за состоянием здоровья будущих специалистов.

Механизм формирования субобщества здоровья в контексте интеграции эколого-валеологических подходов в условиях модернизации высшего профессионального образования зависит от того, на базе каких социально-оздоровительных услуг он конструируется.

Понимание механизма интеграции эколого-валеологических подходов важно для будущего специалиста, поскольку формирование уровня его эколого-валеологического образования будет правильно реализовано, ели оно будет взаимодействовать с целями и задачами того общества, в котором он развивается, и коррелировать с задачами формирования здорового стиля жизнедеятельности социума, а также сохранения “здоровья” окружающего пространства.

Статья направлена на исследование вопросов информационно-консультативной IT-коммуникации как социальной услуги в области физической культуры и спорта.

Рассмотрим эколого-валеологический подход и его влияние на механизм оказания услуги в области физической культуры и спорта .

Российской Федерации” сказано, что среди перечня услуг, относящихся к физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, относятся следующие.

Так как в своей работе мы ссылаемся на важность своевременного получения информации, мы ставим своей задачей обеспечить в конечном итоге реализацию следующих функций посредством развертывания потенциальных возможностей физкультурно-оздоровительного, спортивного портала: функции профилактического информирования, которая состоит в том, чтобы посредством информации восполнить недостаток знаний о здоровье, здоровом образе жизни, добиться осознания проблемы и сформировать мотивацию к приобретению новых способов здоровьесберегающего поведения; функции консультирование как метода укрепления здоровья, которое обращено к конкретному клиенту или пользователю и предполагает использование такого психологического приема, как воздействие на личность адаптированного информационного контента с целью облегчения восприятия информации и формирования потребностно-мотивационной сферы;

Итак, с целью обеспечения адекватности информационно-консультативной коммуникации в контексте интеграции эколого-валеологических подходов и реализации тем самым эколого-валеологической подготовки в том числе и будущих специалистов, а также с целью внедрения IT-направлений в сфере физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности и в рамках комплексной программы развития КузГТУ им. Т.Ф.Горбачева стало обеспечение равного доступа субобществ здоровья и информации к физкультурно-оздоровительной и спортивной инфраструктуре г. Кемерово и городов Кемеровской области, а также совершенствование управленческой, кадровой, научно-методической, медико-биологической физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, пропаганды здорового образа жизнедеятельности, физической культуры и спорта.

В процессе анализа российского информационного пространства были выявлены следующие особенности физкультурно-оздоровительного и спортивного контента.

Использование возможностей информационно-консультативной IT-коммуникации в процессе эколого-валеологического образования будущих специалистов позволило констатировать в ходе исследования положительную динамику показателей численности студентов, отнесенных к различным медицинским группам.

Помимо того количество студентов, 100%-но посещающих академические занятия по физической культуре, а также осуществляющих дополнительно физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность, увеличилось (табл. 1). Студентов, занимающихся дополнительно занятиями физической культурой и спортом, увеличилось на 29,89%. Студентов, 100%-но посещающих академические занятия по физической культуре и спорту, увеличилось на 29,9%.

Таблица 1. Осуществление студентами вуза физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности (n - 576 чел.),(п - абсолютное число / %)

образование физический коммуникация

Представленные в выше представленной таблице результаты научно-исследовательской работы являются для нас репрезентативными, так как, в основном, мы имели возможность анализировать данные показатели в рамках академического времени, отведенного учебным планом на дисциплину “Физическая культура” и самостоятельную работу этого направления.

Список использованных источников

1.Близневский А.Ю. Стимулирующая система оценки физкультурно-оздоровительной деятельности муниципальных образований как фундамент ее развития в субъекте рф // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 7 (113). - С. 27-34.

2.Имас Т. Потребностно-мотивационный подход в организации физкультурно-оздоровительной деятельности спортивного комплекса // Теорія і методика фізичного виховання і спорту.

3.Ким Т.К. Характеристика программ и форм физкультурно-оздоровительной деятельности, используемых в условиях семейного быта // Преподаватель XXI век. - 2014. - Т.1. - № 1. - С. 7585.

4.Козлова К.С. Сфера услуг (социально-философский анализ) / К.С. Козлова. - Омск, 2012. - 128 с.

5.Кузьмин А.М., Тарасевич И.В. Изучение ценностных ориентаций студентов-спортсменов // Наука и спорт: современные тенденции. - 2014. - Т.1. - № 1 (2). - С. 66-72.

6.Лабскир В.М. Здоровый образ жизни и физическая культура студентов: социологические аспекты / В.М. Лабскир, В.И. Сто-ляров. - Харьков, 1990. - 103 с.

7.Маркс К. Сочинения. Издание 2. Том 3 / К.Маркс, Ф.Энгельс. - М. : Политиздат, 1955. - 625 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.