Правила организации игр и их роль в развитии личности дошкольника

Рубрика	Педагогика
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	05.02.2019
Размер файла	25,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Роль игры в нравственном развитии дошкольников

  Особенности нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Понятие и виды игры. Основы сюжетно-ролевой игры, структура, этапы развития, использование в качестве фактора формирования положительных морально-нравственных качеств личности дошкольника.
  
  дипломная работа [269,8 K], добавлен 14.05.2015
  

• Роль музыки в эмоциональном развитии дошкольников

  Музыка в эстетическом, интеллектуальном и нравственном воспитании детей. Значение развлечений в разностороннем развитии личности ребенка, их виды и формы. Требования к организации и проведению вечеров–развлечений с детьми в разных возрастных группах.
  
  курсовая работа [23,9 K], добавлен 17.09.2009
  

• Игра как средство развития личности дошкольника

  Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста. Роль игры в развитии личности дошкольника. Развитие внимания посредством игровой деятельности на уроке хореографии. Эмоционально-психические состояния, углубляющие познание дошкольников.
  
  курсовая работа [48,5 K], добавлен 19.12.2014
  

• Влияние семейного воспитания на формирование личности ребенка дошкольного возраста

  Понятие семьи в науке. Классификация типов семейных взаимоотношений и стилей семейного воспитания. Влияние типа семейных взаимоотношений и стиля воспитания на формирование личности дошкольника. Стили семейного воспитания и их влияние на развитие детей.
  
  курсовая работа [86,3 K], добавлен 09.06.2015
  

• Задачи развития национального самосознания в Программе воспитания ребенка-дошкольника

  Место национального самосознания в структуре личности. Методы и средства формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Государственная Программа воспитания ребенка-дошкольника. Основные формы ознакомления дошкольников с родным краем.
  
  курсовая работа [23,8 K], добавлен 09.12.2014
  

• Личностное развитие как составляющее процесса социализации ребенка младшего школьного возраста

  Процесс развития человека: понятие, результат, противоречия и условия. Роль наследственности и среды в развитии личности ребенка. Воспитание и его влияние на формирование детской личности. Деятельность как важный фактор совершенствования личности ребенка.
  
  презентация [139,2 K], добавлен 08.08.2015
  

• Игра дошкольника

  Игры как форма организации жизни детей, их понятие, сущность, виды, а также роль в них игрового материала и игрушек. Общая характеристика и методические приемы при проведении сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр с детьми разного возраста.
  
  контрольная работа [26,8 K], добавлен 13.05.2010
  

• Игра как фактор социализации личности (психологический аспект). Философия игры

  Игра и её роль в развитии ребенка дошкольного возраста. Игра: явление и понятие, классификация, проблемы игры. Свободная время и развитие личности. Место и роль игрового феномена в культуре.
  
  курсовая работа [59,5 K], добавлен 07.09.2002
  

• Процесс формирования ролевой игры у умственно отсталых детей дошкольного возраста

  Виды сюжетно–ролевой игры. Роль игры в развитии личности умственно отсталого ребенка. Условия, необходимые для развития игровой деятельности умственно отсталых дошкольников старшего дошкольного возраста. Содержание и методы работы учителя-дефектолога.
  
  курсовая работа [50,8 K], добавлен 13.03.2014
  

• Развитие театрализованной игры детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы

  Роль театрализованной игры в развитии личности ребенка. Содержание педагогической деятельности, направленной на знакомство дошкольников с художественной литературой и формирование творческой активности детей в процессе театрально-игровой деятельности.
  
  дипломная работа [106,2 K], добавлен 05.06.2012
  

• Театрализованная игра как помощник воспитания

  Характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника. Игра как один из видов театрализованной деятельности. Правила подготовки к спектаклю. Особенности воздействия театрализованной игры на развитие дошкольника и использование ее в работе педагогов.
  
  контрольная работа [32,1 K], добавлен 26.03.2016
  

• Роль игры в эмоциональном развитии ребенка дошкольного возраста

  Понятие и виды эмоций и чувств; особенности их развития у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика игры как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте. Исследование роли развивающих игр в эмоциональном развитии старшего дошкольника.
  
  курсовая работа [516,8 K], добавлен 05.05.2014
  

• Семейное воспитание как основной фактор формирования нравственной основы личности

  Нравственная основа личности и условия ее формирования. Цели, задачи, виды, методы нравственного воспитания. Роль и значение семейного воспитания. Разработка рекомендаций по работе с детьми школьного возраста по формированию нравственной основы личности.
  
  дипломная работа [106,3 K], добавлен 10.06.2015
  

• Православная культура и её роль в развитии личности дошкольников

  Содействие целостному духовно-нравственному развитию личности ребенка-дошкольника как цель духовно-нравственного образования. Методика занятия по приобщению дошкольников к культуре Православия. Сценарий праздника Славянской письменности и культуры.
  
  практическая работа [36,4 K], добавлен 27.03.2010
  

• Влияние стилей семейного воспитания на процесс формирования базовых качеств личности ребенка с нарушением слуха, в сравнительном аспекте с нормально слышащими детьми

  Формирование личности, развитие личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Изучение и исследование стилей семейного воспитания. Рекомендации родителям по созданию благоприятных условий для развития личности детей с нарушениями слуха.
  
  дипломная работа [62,2 K], добавлен 04.02.2011
  

• Игра как средство нравственного развития дошкольника

  Понятия "игра" и "нравственность". Игры, актуальные для развития личности ребенка. Чувства и этические представления дошкольника. Нравственное формирование дошкольника в процессе игровой деятельности. Исследование этических представлений дошкольников.
  
  курсовая работа [35,5 K], добавлен 03.03.2008
  

• Специфика организации досуга младших дошкольников в семье

  Семья как главный институт воспитания, ее функции по отношению к ребенку. Научно-теоретические основы организации досуговой деятельности ребенка дошкольного возраста в семье. Виды досуговой деятельности младших дошкольников и методы ее организации.
  
  курсовая работа [67,9 K], добавлен 16.08.2011
  

• Роль дидактической игры в обучении дошкольников с отклонением в развитии

  Теоретические основы дидактической игры дошкольника с отклонениями в развитии. Проблема игры в трудах отечественных психологов и педагогов. Своеобразие и виды дидактических игр. Общие требования к руководству дидактическими играми, методика и значение.
  
  курсовая работа [34,8 K], добавлен 06.02.2010
  

• Педагогическая ценность русских народных сказок в работе с детьми дошкольного возраста

  Понятие и особенности литературной сказки. Влияние сказки на формировании личности и логическое мышление ребенка. Понятие дошкольного возраста по В. Мухиной. Основные цели сказки П. Соболева. Сказка как средство развития детской игры, метод сказкотерапии.
  
  курсовая работа [82,0 K], добавлен 18.06.2012
  

• Развитие самосознания дошкольника

  Содержание и структура самосознания. Этапы становления личности ребенка. Самооценка как оценочная составляющая самосознания дошкольников. Влияние взрослых на формирование самосознания дошкольника. Различие между индивидуальным опытом и опытом общения.
  
  курсовая работа [58,5 K], добавлен 03.09.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам