Международная конференция «Этнопедагогика как фактор сохранения российской идентичности», посвященная 90-летию со дня рождения академика РАО Г.Н. Волкова

[CC BY 4.0] [НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ. 2017. № 7]

Размещено на http://www.allbest.ru/

229

[CC BY 4.0] [НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ. 2017. № 7]

229

Международная конференция «Этнопедагогика как фактор сохранения российской идентичности», посвященная 90-летию со дня рождения академика РАО Г.Н. Волкова

Михеева Светлана Львовна, кандидат филологических наук, доцент, и. о. директора научно-исследовательского института этнопедагогики имени академика РАО Г.Н. Волкова, Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева (Чебоксары, Россия)

Димитриева Ольга Альбертовна, кандидат филологических наук, научный сотрудник научно-исследовательского института этнопедагогики имени академика РАО Г.Н. Волкова, Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева (Чебоксары, Россия)

Предлагается обзор итогов Международной конференции «Этнопедагогика как фактор сохранения российской идентичности», посвященной 90-летию со дня рождения академика РАО Г.Н. Волкова, прошедшей 22-24 июня 2017 года в г. Чебоксары (Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева). Сообщается о составе участников, направлениях работы конференции, тематических площадках, студенческом конкурсе.

Ключевые слова: конференция; этнопедагогика; Г.Н. Волков; российская идентичность.

International Conference “Ethno-Pedagogy as a Factor of Preservation of the Russian Identity,” Dedicated to the 90th Anniversary of the Birth of Academician of Russian Academy of Education G.N. Volkov. Mikheyeva Svetlana Lvovna, Dimitriyeva Olga Albertovna

The overview of the results of the International conference “Ethno-pedagogy as a factor of preservation of the Russian identity,” dedicated to the 90th anniversary of the birth of academician of Russian Academy of Education G. N. Volkov, held 22--24 June in Cheboksary (Chuvash State Pedagogical University named after I. Ya. Yakovlev). It is reported about composition of participants, directions of the conference, thematic areas, student competition.

Key words: conference; ethno-pedagogy; G.N. Volkov; Russian identity.

В 2017 году исполняется 90 лет со дня рождения ученого, писателя, доктора педагогических наук, профессора, действительного члена Российской академии образования, основателя этнопедагогики Геннадия Никандровича Волкова (1927--2010). В своих исследованиях он обстоятельно раскрыл основные этнопедагогические понятия, охарактеризовал особенности ребенка как объекта и субъекта воспитания, функции воспитания, факторы народного воспитания, методы и средства народного воспитания, технологию организации воспитания. Знаковым явлением стала золотая цепь этнопедагогики Г. Н. Волкова, состоящая из семи звеньев-категорий: историческая память -- традиции -- культура -- воспитание -- духовность -- личность -- народ. На этом жестком каркасе и держится любой этнос. Отсутствие или ослабление хотя бы одного звена неминуемо влечет за собой угасание этноса, в том числе физическое.

22-24 июня 2017 года на базе ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева» (Чебоксары) была проведена Международная научно-практическая конференция «Этнопедагогика как фактор сохранения российской идентичности» (Волковские чтения -- 2017), посвященная 90-летию со дня рождения академика РАО Г. Н. Волкова.

В ее работе участвовали 262 ученых из Москвы, Санкт-Петербурга, Чебоксар, Казани, Елабуги, Набережных Челнов, Йошкар-Олы, Уфы, Стерлитамака, Саранска, Ижевска, Ульяновска, Нижнего Новгорода, Севастополя, Симферополя, Махачкалы, Грозного, Нальчика, Карачаевска, Перми, Челябинска, Орла, Курска, Сургута, Екатеринбурга, Белгорода, Волгограда, Саратова, Самары, Воронежа, Тольятти, Горно-Алтайска, Абакана, Элисты, Новосибирска, Якутска, Владивостока. В числе зарубежных участников представители образовательных и научных центров Таджикистана, Узбекистана, Беларуси, Молдовы, Казахстана, Туркменистана, Германии, Тайваня.

Конференция открылась торжественным заседанием 22 июня. Доклад ректора ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, доктора педагогических наук, профессора В.Н. Иванова был посвящен роли Г. Н. Волкова в становлении новой отрасли знаний, актуальным проблемам современной этнопедагогической теории и практики. международный конференция этнопедагогика

На пленарном заседании было объявлено об учреждении Международной ассоциации этнопедагогов, куда вошли ученые, внесшие вклад в становление этнопедагогики: Г. М. Борликов (доктор педагогических наук, профессор Калмыцкого государственного университета им. Б. Б. Городовикова); В. А. Иванов (доктор педагогических наук, профессор ЧГУ им. И. Н. Ульянова); В. И. Баймурзина (доктор педагогических наук, профессор Стерлитамакского филиала Башкирского государственного университета); С. Н. Федорова (доктор педагогических наук, профессор Марийского государственного университета); У. А. Винокурова (доктор социологических наук, руководитель Научно-исследовательского центра циркумполярной цивилизации Арктического государственного института культуры и искусств); Р. С. Бозиев (доктор педагогических наук, профессор, главный редактор научно-теоретического журнала РАО «Педагогика»); З. Б. Цаллагова (доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник отдела Кавказа Института этнологии и антропологии РАН) и другие.

Во второй половине дня состоялся круглый стол «Этнопедагогика как фактор сохранения российской идентичности». Модераторами заседания стали В. Н. Иванов и Р. С. Бозиев.

Участники обсудили круг вопросов, связанных с современным состоянием и перспективами развития этнопедагогики: роль академика Г. Н. Волкова в развитии этнопедагогики как отрасли педагогической науки (М. Г. харитонов, доктор педагогических наук, профессор ЧГПУ им. И. Я. Яковлева; В. А. Иванов, Г. М. Борликов); этнопедагогика в контексте социокультурной жизни России (У. А. Винокурова); современные тенденции развития этнопедагогики (Р. С. Бозиев); этнокультурные ценности в образовании (Л. В. Кузнецова, доктор педагогических наук, профессор ЧГПУ им. И. Я. Яковлева; С. Н. Федорова); этнопедагогический диалог культур (В. И. Баймурзина).

Финалом первого дня работы конференции стала концертная программа «Народы России», представленная на сцене Чувашской государственной филармонии студенческими творческими коллективами -- участниками этнопедагогического лагеря с одноименным названием.

23 июня участникам конференции была предоставлена возможность по выбору посетить тематические площадки, организованные на базе общеобразовательных учреждений. Были организованы выезды в МБОУ «СОШ № 62 с углубленным изучением отдельных предметов имени академика Г. Н. Волкова» г. Чебоксары и в МБОУ «Большеяльчикская СОШ» Яльчикского района.

На базе СОШ № 62 силами учителей и обучающихся была организована работа мастер-классов, объединенных общей темой «Этнокультурные ценности чувашского народа»: фольклорные традиции, традиционные игры, декоративно-прикладное искусство. Также была продемонстрирована работа мастерской педагогического проектирования «Школьный музей как средство формирования этнокультурной компетентности обучающихся».

В Большеяльчикской СОШ участники посетили выставку народных промыслов (национальные блюда, валяние из шерсти, лозоплетение, национальная вышивка, резьба по дереву, кузнечное дело, лоскутное шитье, ткачество), познакомились с работой пришкольного историко-краеведческого музея. Основная часть программы была посвящена работе круглого стола, где обсуждались следующие вопросы: 1. Жизнеспособность этнопедагогических традиций в современной сельской школе; 2. Этнопедагогика как основа сохранения традиционных межпоколенных связей в сельском социуме. Также участники посетили родовой дом Г. Н. Волкова, возложили цветы к его памятнику.

Работали тематически площадки и мастер-классы на базе ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, где участники конференции также могли познакомиться с традиционными чувашскими народными промыслами, попробовать свои силы в чувашской вышивке, ткачестве.

Вторая половина дня была посвящена работе секций: «Становление и развитие традиционной педагогической культуры народов»; «Этнопедагогика в контексте социокультурной жизни России»; «Современные тенденции развития этнопедагогики в образовательном пространстве», «Этнопедагогика народного искусства, игр, праздников»; «Концептуальные основы непрерывного этнопедагогического образования»; «Этнопедагогический диалог культур»; «Этнокультурные ценности в образовании и этнопедагогизация образовательного процесса»; «Исторические традиции и современные образовательные технологии»; «Этнопедагогика как фактор сохранения национальных языков народов России. Язык и культура: проблемы взаимодействия».

Одновременно с работой секций прошел очный этап Всероссийского конкурса студенческих научных работ по этнопедагогике и смежным областям. В заочном этапе приняли участие 113 человек из вузов и ссузов Чебоксар, Йошкар-Олы, Сургута, Нижнего Новгорода, Набережных Челнов, Самары, Орла. Среди участников были также 3 зарубежных студента (Павлодарский государственный педагогический институт, Казахстан; Приднепровский государственный университет им. Т. Г. Шевченко, Молдова). На очный этап жюри допустило 32 работы, из них призовыми стали 18.

По итогам конференции был выпущен сборник, в котором представлено 172 публикации 215 авторов [Этнопедагогика …, 2017].

Оргкомитет конференции благодарит участников за активное, заинтересованное обсуждение этнопедагогических проблем и перспектив развития этнопедагогики в условиях современной парадигмы образо- вания.

Литература

Этнопедагогика как фактор сохранения российской идентичности : сборник материалов Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения академика Г. Н. Волкова / под ред. С. Л. Михеевой. -- Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2017. -- 590 с.

References

Mikheeva, S. L. (ed.). 2017. Etnopedagogika kak faktor sokhraneniya rossiyskoy identichnosti: sbornik materialov Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, posvyashchennoy 90-letiyu so dnya rozhdeniya akademika G. N. Volkova. Cheboksary: Chuvash. gos. ped. un-t.

Размещено на Allbest.ru