Дидактична система навчально-дослідницьких завдань як засіб формування інтегрованих знань для реалізації завдань екологічної парадигми освіти

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	09.01.2019
Размер файла	20,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Індивідуальний підхід до навчання як засіб підвищення якості знань учнів

  Сутність індивідуального підходу на уроках історії України. Дидактичні умови підвищення якості знань учнів. Організація навчально-виховного процесу щодо підвищення якості знань учнів у застосування індивідуального підходу. Розробка конспекту уроків.
  
  курсовая работа [293,0 K], добавлен 22.05.2012
  

• Творчі завдання як засіб розвитку креативних здібностей учнів у навчально-виховному процесі

  Поняття креативності у дослідженнях вітчизняних та зарубіжних вчених. Види творчих завдань для розвитку креативності. Історія становлення питання розвитку креативних здібностей учнів. Методика використання творчих завдань у навчально-виховному процесі.
  
  дипломная работа [134,1 K], добавлен 16.12.2014
  

• Система екологічного виховання учнів на уроках географії

  Мета екологічної освіти, вирішення питання взаємодії природи і суспільства. Сучасні проблеми екологічного виховання школярів. Загальні шляхи його розвитку. Форми і методи екологічного навчання. Реалізація завдань цього виду освіти на уроках географії.
  
  курсовая работа [69,8 K], добавлен 29.10.2014
  

• Головні напрямки реалізації завдань реформування освіти

  Цілі розвитку освіти. Необхідність безперервного навчання. Головні принципи управління освітою. Подолання войовничого провінціоналізму як одне із важливих завдань освітніх систем. Українська педагогічна освіта як конгломерат дисциплінарних знань.
  
  статья [13,0 K], добавлен 05.05.2010
  

• Індивідуальний підхід до учнів як умова ефективної педагогічної роботи

  Аналіз проблеми індивідуалізації навчально-виховної роботи. Стан і розвиток індивідуального підходу до учнів в історії педагогічної думки. Теорія та практика індивідуалізації навчально-виховної взаємодії при роботі з обдарованими та творчими учнями.
  
  курсовая работа [54,1 K], добавлен 13.07.2009
  

• Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю учнів

  Розгляд контролю як структурного компоненту навчального процесу. Визначення особливостей виявлення, вимірювання й оцінювання знань та умінь учнів. Основні стадії та функції контролю. Перевірка знань на відповідність загальним освітнім стандартам.
  
  презентация [665,7 K], добавлен 18.11.2015
  

• Диференційований підхід в процесі навчання учнів середньої школи

  Стан і розвиток індивідуального підходу до учнів в історії педагогічної думки. Порівняння видів диференціації та індивідуалізації. Використання різнорівневих завдань в середній школі та методичні рекомендації щодо підвищення ефективності поділу навчання.
  
  курсовая работа [238,5 K], добавлен 19.01.2011
  

• Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів

  Контроль знань та його результат. Основні вимоги до завдань тестів у вищій школі. Переваги перевірки знань студентів за тестами. Недоліки використання тестової перевірки знань студентів. Пропозиції щодо використання тестування у навчальному процесі.
  
  контрольная работа [19,4 K], добавлен 11.01.2011
  

• Диференційоване навчання в початковій школі

  Поняття диференціації в системі освіти. Організація диференційованого підходу до молодших школярів у процесі навчальної діяльності. Використання диференційованих завдань на уроках української мови. Закріплення, узагальнення та систематизація знань.
  
  курсовая работа [59,1 K], добавлен 16.11.2016
  

• Сучасний урок

  Вимушеність змін у сучасній школі. Необхідність організації навчання відповідно до здатності та таланту дитини, з застосуванням на уроках інтерактивних технологій. Причини загубленого інтересу до знань. Особистісне спрямування навчально-виховного процесу.
  
  реферат [21,0 K], добавлен 13.12.2009
  

• Теоретичні основи та актуальні проблеми сучасної дидактики

  Дидактика в системі педагогічних наук. Пізнавальний процес: особливості та структура. Контроль, перевірка знань і навичок учнів. Дидактична технологія - основа оптимізації навчального процесу. Зміст освіти в сучасній школі, форми організації навчання.
  
  монография [704,3 K], добавлен 15.07.2009
  

• Роль практичних методів у навчально-виховному процесі

  Історичний аспект розвитку застосування практичних методів навчання. Аналіз сучасних думок щодо застосування практичних методів навчально-пізнавальної діяльності. Використання практичних методів для пізнання дійсності і поглиблення знань учнів.
  
  реферат [40,9 K], добавлен 17.09.2010
  

• Дидактичний проект підготовки робітника за фахом "Оператор ПК" з поглибленою розробкою технологій навчання по темі: "Концентратори"

  Постановка навчально-методичних цілей вивчення теми "Концентратори". Аналіз базових умов навчання. Вибір способів актуалізації (формування) базових знань. Проектування технології формування ООД, КД, ВД. Розробка бінарних дій викладача і учнів на уроці.
  
  курсовая работа [49,1 K], добавлен 17.04.2011
  

• Використання ділової гри на тему "Економічна оцінка родючості ґрунтів та врожайності с/г культур"

  Розгляд питання щодо впровадження ділової гри в навчально-виховний процес. Визначення педагогічної суті та завдань активного навчання на уроці економіки на тему "Ділова гра: поняття, основи, переваги, недоліки". Розгляд етапів організації ділової гри.
  
  контрольная работа [35,7 K], добавлен 12.10.2010
  

• Методика використання кімнатних рослин у навчально-виховній роботі з біології

  Визначення навчально-виховних завдань шкільного курсу біології. Методи і прийоми навчання ботаніки. Урок, як основна форма навчального процесу. Методи використання та спостереження за кімнатними рослинами при поясненні навчального матеріалу з ботаніки.
  
  курсовая работа [84,4 K], добавлен 07.06.2011
  

• Ігрове навчання, як дидактична проблема

  Дослідження змісту, специфічних особливостей ігрового навчання, необхідність його впровадження в навчальний процес з курсу "Основи економічних знань". Аналіз ігрових методів навчання, рольових, дидактичних, ділових ігор. План-конспект занять "Естафета".
  
  курсовая работа [920,7 K], добавлен 30.01.2010
  

• Аналіз диференційованого підходу у навчанні математики молодших школярів у педагогічному досвіді

  Орієнтація системи освіти на дитячу особистість та її розвиток. Роль внутрішньокласної диференціації процесу навчання. Створення комфортних умов для самореалізації навчальних можливостей учнів. Основне призначення диференційованих завдань по математиці.
  
  реферат [226,9 K], добавлен 07.11.2009
  

• Аналіз педагогічного досвіду формування графічних умінь у молодших школярів на уроках трудового навчання

  Класифікація завдань, спрямованих на формування графічних навичок. Методика вивчення форми предметів. Процес формування графічних умінь. Реалізація принципу зв'язку трудового навчання школярів з життям. Основні компоненти графічної підготовки учнів.
  
  реферат [22,1 K], добавлен 07.11.2009
  

• Усвідомлення основних завдань малокомплектних початкових шкіл

  Особливості роботи та ефективні засоби раціональної організації занять у класах-комлектах. Викладання природознавства та організація навчально-виховного процесу в малокомплектній школі. Аналіз особливостей планування уроку для комплекту з двох класів.
  
  реферат [20,1 K], добавлен 19.09.2010
  

• Методика формування валеологічних знань в системі фізкультурного навчання молодших школярів

  Порядок і проблеми формування валеологічних знань як найважливішого напряму вдосконалення процесу фізкультурної освіти у молодших школярів. Розробка власної програми з фізичного виховання з позиції їх спрямування на формування валеологічних знань.
  
  дипломная работа [103,2 K], добавлен 24.10.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам