Особливості педагогічного мовлення вчителів природничо-математичних дисциплін як засобу навчально-мовленнєвої взаємодії з учнями

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	09.12.2018
Размер файла	134,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Комунікативні якості педагогічного мовлення

  Роль мовлення в навчально-виховному процесі, характеристика його основних форм. Визначення поняття педагогічного мовлення, його сутність, необхідність та компоненти. Слухання як важливий елемент психологічного контакту з учнем, його функції і форми.
  
  реферат [31,5 K], добавлен 22.06.2010
  

• Педагогічні та лінгвістичні умови формування комунікативних умінь і навичок майбутніх вчителів початкових класів

  Дитина з мовленнєвими порушеннями у системі освіти. Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями, його комунікативна поведінка. Способи покращення професійної мовленнєвої діяльності вчителів при роботі з учнями з порушеннями мовленнєвого розвитку.
  
  курсовая работа [48,2 K], добавлен 25.04.2011
  

• Формування культури мовлення молодших школярів на уроках рідної мови

  Психолого-педагогічне трактування сутності поняття "культура мовлення" та основи її формування у молодших школярів. Розвиток усного і писемного мовлення на уроках рідної мови, диференційована система творчих робіт учнів як засобу її формування.
  
  дипломная работа [134,3 K], добавлен 06.11.2009
  

• Шляхи навчання діалогічного мовлення

  Психологічні особливості учнів середнього шкільного віку для навчання діалогічного мовлення. Особливості діалогічного мовлення та його функції. Новітні вимоги державної програми до навчання діалогічного мовлення. Характеристика шляхів навчання мовлення.
  
  курсовая работа [44,7 K], добавлен 10.03.2007
  

• Інтегроване навчання природничо-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах

  Впровадження інтегрованого навчання в системі природничо-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах України; огляд закордонного досвіду. Побудова міждисциплінарних зв’язків між застосуванням інформатики з природничо-математичними предметами.
  
  статья [19,0 K], добавлен 14.08.2017
  

• Організація дослідження розвитку дитини дошкільного віку з вадами мовлення

  Особливості пізнавальної діяльності дошкільника. Логопедичне обстеження дитячої звуковимови. Наслідки порушень просторового сприймання. Психолого-педагогічне вивчення розвитку дитини з вадами мовлення дошкільного віку. Анкетне опитування, інтерв'ювання.
  
  курсовая работа [42,8 K], добавлен 22.04.2015
  

• Педагогічне спілкування

  Суб'єктивність учителя в педагогічному спілкуванні. Діалогізація навчально-виховного процесу. Стилі та моделі педагогічного спілкування. Педагогічне мислення вчителя і педагогічне спілкування. Пошук шляхів перебудови педагогічного процесу в школі.
  
  реферат [26,4 K], добавлен 15.09.2009
  

• Особливості навчання монологічного мовлення у старших класах загальноосвітньої школи

  Суть і характеристика монологічного мовлення, його функції. Реалізація різних типів монологу. Психологічні та педагогічні особливості навчання монологічного мовлення на уроках іноземної мови. Розробка системы вправ для навчання монологічного мовлення.
  
  курсовая работа [39,4 K], добавлен 28.08.2014
  

• Інтеграція технологій при навчанні природничо-математичних дисциплін у вищому навчальному закладі

  Роль традиційних та інноваційних педагогічних технологій для вивчення природничо-математичних дисциплін. Розгляд технології щодо створення умов для інтеграції різних компонентів самореалізації молодого спеціаліста, її методологічні вимоги (критерії).
  
  статья [24,4 K], добавлен 07.02.2018
  

• Шляхи удосконалення монологічного мовлення учнів 5-9 класів

  Поняття та зміст монологічного висловлювання, принципи та закономірності його практичного використання, комунікативні функції. Значні можливості для перевірки рівня засвоєння учнями мовленнєвих понять. Вправи для формування монологічного мовлення.
  
  реферат [18,5 K], добавлен 14.04.2011
  

• Формування правильності усного мовлення у майбутніх учителів початкових класів

  Загальна характеристика комунікативних якостей мовлення в науково-педагогічній літературі. Способи формування правильності мовлення у майбутніх учителів. Фахова діяльність вчителя початкових класів у формуванні правильності мовлення молодших школярів.
  
  дипломная работа [121,6 K], добавлен 08.11.2009
  

• Сутність педагогічного спілкування

  Педагогічне спілкування як професійне спілкування вчителя з усіма учасниками навчально-виховного процесу, напрямки та основні етапи його реалізації. Специфіка та зміст педагогічного спілкування, тенденції його змін на сучасному етапі, основні функції.
  
  реферат [24,5 K], добавлен 15.06.2010
  

• Мовлення вчителя як засіб педагогічної праці

  Мовлення і комунікативна поведінка вчителя. Функції та умови ефективності професійного мовлення вчителя. Шляхи вдосконалення. Самоконтроль і розвиток культури мовлення, створення установки на оволодіння літературною мовою в різних ситуаціях спілкування.
  
  реферат [32,0 K], добавлен 31.10.2008
  

• Система роботи з розвитку зв'язного мовлення учнів на уроках української мови (5-12 клас)

  Дослідження системи робіт навчально-мовленнєвої діяльності учнів 6-х класів середньої школи на уроках української мови. Вплив мовленнєво-ігрової діяльності на розвиток комунікативних умінь та навичок. Особливості розвитку усного та писемного мовлення.
  
  дипломная работа [117,5 K], добавлен 28.11.2010
  

• Особливості підготовки дітей із загальним недорозвиненням мовлення ІІ рівня до школи

  Загальне недорозвинення мовлення як складне порушення компонентів мовленнєвої системи. Причини, клінічна класифікація та періодизація проявів загального недорозвинення мовлення. Готовність до школи – певний рівень розвитку дитини. Логопедична робота.
  
  курсовая работа [57,2 K], добавлен 28.12.2011
  

• Розвиток мовлення молодших школярів

  Психолого-педагогічні засади та основні напрямки розвитку мовлення молодших школярів. Причини мовленнєвих помилок учнів початкових класів та їх аналіз. Граматичний лад мовлення молодших школярів та його характеристика. Процес вивчення частин мови.
  
  курсовая работа [39,1 K], добавлен 23.07.2009
  

• Рольова гра у процесі навчання діалогічного мовлення

  Вивчення поняття, функцій та видів рольових ігор як засобу стимуляції та оптимізації уроку. Суть діалогічного мовлення. Методика використання рольової гри у процесі навчання діалогічного мовлення на середньому ступені середньої загальноосвітньої школи.
  
  курсовая работа [102,4 K], добавлен 10.06.2014
  

• Методика розвитку зв'язного мовлення у дітей-дошкільників з вадами мовлення

  Поняття зв’язного мовлення і розвиток мовних функцій. Порушення зв’язного мовлення у дітей з вадами мови і шляхи їх корекції. Розвиток діалогічного мовлення. Методика навчання дітей описовим розповідям. Роль дидактичних ігор у розвитку зв’язного мовлення.
  
  курсовая работа [69,5 K], добавлен 22.10.2009
  

• Монологічне мовлення у процесі комунікації

  Процес мовленнєвого висловлювання. Сутність і значення монологічного мовлення. Загальні вимоги та параметри спілкування у формі монологу-роздуму. Методи, підходи та система вправ для розвитку міркувального типу мовлення. Спонтанне монологічне мовлення.
  
  курсовая работа [6,0 M], добавлен 22.06.2011
  

• Дидактичні основи побудови підручників з природничо-математичних дисциплін для початкових шкіл України

  Обґрунтування дидактичної основи побудови підручників з дисциплін природничо-математичного циклу для початкової школи досліджуваного періоду задля їх творчого використання при розробці навчальних книг для сучасної загальноосвітньої школи першого ступеня.
  
  автореферат [42,8 K], добавлен 27.04.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам