Врахування інноваційних процесів для здійснення педагогічного контролю

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	16.11.2018
Размер файла	13,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Тестування як форма контролю знань, умінь, навичок. Переваги і недоліки

  Висвітлення питання, пов’язаного з місцем тестування в сучасному світі. Визначення даних, які можна отримати за допомогою тестів. Дослідження існуючих форм тестових завдань і вимог до них, а також розгляд принципів композиції завдань у тестовій формі.
  
  статья [22,7 K], добавлен 18.12.2017
  

• Стандартизований контроль знань

  Риси, дидактичні можливості стандартизованого контролю знань, психолого-педагогічна реалізація. Форми і методи реалізації стандартизованого контролю знань, умінь і навичок з математики в початкових класах. Функції контролю знань, умінь і навичок учнів.
  
  курсовая работа [46,5 K], добавлен 14.01.2011
  

• Педагогічне проектування по темі "Проектування одягу в художній системі "колекція"

  Формування дидактичних одиниць навчального матеріалу. Побудова структурно-смислової моделі та тематичного плану вивчення теми. Розробка системи уроків: засвоєння знань, їх контролю та корекції, формування умінь і навичок, узагальнення і систематизації.
  
  дипломная работа [3,0 M], добавлен 14.03.2013
  

• Теоретичні основи впровадження рейтингової системи педагогічного контролю у процес професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання

  Дослідження рейтингової системи педагогічного контролю й оцінювання навчальних досягнень студентів інститутів фізичного виховання і спорту в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу (дисципліни спортивно-педагогічного циклу).
  
  дипломная работа [75,1 K], добавлен 14.10.2012
  

• Форми і методи перевірки знань, умінь і навичок молодших школярів

  Визначення і розкриття сутності поняття знань, умінь і навичок. Характеристика рівнів засвоєння навчальної інформації (по В.П. Беспалько). Методи навчання та їх види. Роль і функції перевірки знань, умінь і навичок учнів з математики у початкових класах.
  
  курсовая работа [431,5 K], добавлен 03.03.2016
  

• Контроль знань студентів. Тестовий контроль

  Дидактичні принципи контролю знань, умінь та навичок студентів, його види і форми. Функції контролю, педагогічні вимоги до нього. Система тестового контролю студентів. Розробка тестових завдань з дисципліни "Основи сільськогосподарської екології".
  
  курсовая работа [80,9 K], добавлен 17.01.2014
  

• Дидактика початкового навчання

  Предмет і завдання дидактики. Принципи навчання та зміст шкільної освіти. Форми організації навчального процесу. Контроль та оцінка знань, умінь, навичок школярів. Пошуки шляхів удосконалення процесу навчання в школі. Розподіл годин з курсу "Дидактика".
  
  научная работа [76,8 K], добавлен 14.07.2009
  

• Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю учнів

  Розгляд контролю як структурного компоненту навчального процесу. Визначення особливостей виявлення, вимірювання й оцінювання знань та умінь учнів. Основні стадії та функції контролю. Перевірка знань на відповідність загальним освітнім стандартам.
  
  презентация [665,7 K], добавлен 18.11.2015
  

• Формування навчальних умінь та навичок

  Особливості конструктивних, організаційно-технологічних та трудових знань і вмінь. Дидактичні принципи і методичні прийоми формування умінь і навичок. Фронтальна та індивідуальна перевірка набутого в навчально-виховному процесі досвіду у школярів.
  
  курсовая работа [51,7 K], добавлен 24.10.2010
  

• Організація та методика проведення занять з технічної праці в 5-му класі

  Положення теорії трудової підготовки, зміст первинних знань, умінь та навичок, принципи дидактики. Організація навчального процесу, методи здійснення трудової підготовки, вимоги до обладнання робочих місць. Планування та проведення занять у майстернях.
  
  учебное пособие [133,6 K], добавлен 16.10.2010
  

• Особливості контролю знань логіки предикатів

  Логічні операції над предикатами. Рівносильні формули. Приклади розв’язання практичних завдань до підрозділів модуля логіки предикатів. Тестові завдання для контролю знань і вмінь з модуля. Організація та методика проведення тестування з математики.
  
  дипломная работа [651,4 K], добавлен 26.10.2013
  

• Формування пізнавальних умінь, можливостей та інтересу учнів до навчання суспільствознавчих дисциплін

  Поняття і класифікація умінь в психолого-педагогічній літературі. Характеристика навчальних умінь і навичок. Дидактичні принципи і етапи формування умінь і навичок. Методичні рекомендації формування пізнавальних умінь, можливостей та інтересу учнів.
  
  курсовая работа [61,8 K], добавлен 15.12.2015
  

• Формування комунікативних умінь та навичок майбутніх викладачів фізичної культури

  Характеристика основних змістових аспектів професійного педагогічного спілкування. Експериментальна перевірка впровадження комплексу організаційно-методичних заходів формування комунікативних умінь та навичок майбутніх викладачів фізичної культури.
  
  магистерская работа [293,8 K], добавлен 26.03.2015
  

• Формування у молодших школярів комунікативних умінь і навичок на уроках рідної мови

  Теорія і практика, психолого-педагогічні та методологічні основи, шляхи формування комунікативних умінь і навичок молодших школярів. Організація та зміст експериментального дослідження ефективності формування умінь і навичок учнів на уроках рідної мови.
  
  дипломная работа [93,9 K], добавлен 27.09.2009
  

• Удосконалення трудового навчання в школі

  Методика формування загально-трудових умінь і навичок учнів на заняттях з трудового навчання в загальноосвітній школі. Розробка занять у сфері контролю знань учнів до знань з трудового навчання в процесі викладання розділу "Електротехнічні роботи".
  
  курсовая работа [48,2 K], добавлен 01.02.2011
  

• Вдосконалення форм та методів контролю знань початкової освіти

  Основні поняття контролю знань та навчальних досягнень учнів, його сутність, види та функції. Методи, форми організації і педагогічні вимоги до контролю та оцінювання знань учнів. Ефективність тестового контролю як сучасної форми контролю знань учнів.
  
  курсовая работа [53,4 K], добавлен 23.12.2015
  

• Система вправ для формування умінь та навичок аудіювання

  Роль антиципації в процесі аудіювання та шляхи її розвитку. Визначальні риси аудіювання, основні труднощі, види: ознайомлювальне, з’ясувальне і детальне. Характеристика вправ для формування умінь і навичок аудіювання. Контроль сформованості умінь.
  
  курсовая работа [71,7 K], добавлен 18.06.2014
  

• Формування у молодших школярів організаційних умінь і навичок

  Сутність поняття "організаційні уміння і навички", стан питання їх формування у педагогічному досвіді. Обґрунтування способів формування організаційних умінь і навичок на уроках у початкових класах. Розробка власної методики та оцінка її ефективності.
  
  дипломная работа [4,5 M], добавлен 21.10.2009
  

• Аналіз педагогічного досвіду формування графічних умінь у молодших школярів на уроках трудового навчання

  Класифікація завдань, спрямованих на формування графічних навичок. Методика вивчення форми предметів. Процес формування графічних умінь. Реалізація принципу зв'язку трудового навчання школярів з життям. Основні компоненти графічної підготовки учнів.
  
  реферат [22,1 K], добавлен 07.11.2009
  

• Формування пунктуаційних умінь і навичок в учнів основної школи

  Аналіз теоретичних особливостей вивчення пунктуації. Підбір системи методів, прийомів та засобів навчання, що сприяють успішному формуванню пунктуаційних умінь та навичок в учнів. Розгляд вправ для засвоєння уживання розділових знаків у реченні.
  
  курсовая работа [38,8 K], добавлен 28.10.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам