Розвиток духовних потреб дитини в педагогічній спадщині В. Сухомлинського

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	15.11.2018
Размер файла	22,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Творча особистість вчителя в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського

  Теоретичний аналіз творчої спадщини В.О. Сухомлинського. Роль освіти в суспільстві. Особистість вчителя як вирішальний фактор педагогічного процесу. Гуманістична спрямованість педагогічної діяльності сучасного викладача. Характеристика вчителя-гуманіста.
  
  курсовая работа [37,1 K], добавлен 21.05.2015
  

• Проблема виховання в педагогічній та літературній спадщині Сухомлинського і Ушинського

  Місце педагога в системі освіти, проблема виховання характеру людини та розвиток мислення школярів. Моральне і естетичне виховання учнів та ідея народності виховання Ушинського. Застосування педагогічних тез Сухомлинського в системі родинного виховання.
  
  курсовая работа [62,5 K], добавлен 24.10.2010
  

• Проблема естетичного розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у творчій спадщині В.О. Сухомлинського

  Методи естетичного розвитку особистості дітей. Аналіз проблем естетичного розвитку дітей дошкільного і молодшого шкільного віку у спадщині В.О. Сухомлинського та досвіду творчого використання цієї спадщини в сучасних навчально-виховних закладах освіти.
  
  дипломная работа [135,8 K], добавлен 24.06.2011
  

• Духовний розвиток особистості дитини засобами позашкільної освіти

  Духовність як невід’ємна частина розвитку рис особистості. Критерії та рівні сформованості духовних якостей в учнях. Особливості розвитку творчої особистості в позашкільній освіті. Етичне і трудове виховання як основа процесу духовного розвитку дитини.
  
  методичка [312,1 K], добавлен 21.02.2014
  

• Методика використання принципів екологічного виховання В.О. Сухомлинського у практиці сучасної початкової школи

  Теоретичні основи екологічного виховання молодших школярів в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Експериментальна перевірка ефективності використання принципів екологічного виховання В.О. Сухомлинського у практиці сучасної початкової школи.
  
  дипломная работа [81,0 K], добавлен 23.10.2009
  

• Національне виховання у науковому здобутку Г. Ващенка

  Головні етапи становлення та розвитку Г. Ващенка як вченого і педагога, його науково-педагогічна діяльність. Освітні концепції формування особистості в педагогічній спадщині Григорія Григоровича. Його розуміння національного виховання української молоді.
  
  курсовая работа [204,0 K], добавлен 05.12.2013
  

• Формування особистості в сучасному світі

  Необхідність і етапи вдосконалення формування та розвитку підростаючої особистості в сучасній педагогічній практиці. Використання особистісно орієнтованого підходу до дитини, його особливості та моделі, оцінка впливу на ефективність виховного процесу.
  
  реферат [20,7 K], добавлен 06.05.2009
  

• Виховна система В.О. Сухомлинського

  Видатний педагог В.О. Сухомлинський. "Батьківська педагогіка" - енциклопедія сімейного виховання. Система виховання дитини дошкільного віку. Розвиток пізнавальної діяльності дитини в процесі навчання. Роль сім’ї у виховній системі В.О. Сухомлинського.
  
  контрольная работа [35,4 K], добавлен 29.04.2008
  

• Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського щодо естетичного виховання: актуалізація досвіду

  Ретроспективний аналіз праць В.О. Сухомлинського. Методологічні підходи, принципи, методи та форми роботи щодо естетичного виховання молодших школярів у творчій спадщині педагога. Зв'язок змісту естетичного розвитку дітей з культурою емоцій педагога.
  
  статья [28,4 K], добавлен 24.04.2015
  

• Теоретико-педпгогічні аспети формувння духовних цінностей в процесі вивчення англійської мови

  Висвітлення проблеми духовного катарсису у психолого-педагогічній літературі. Духовність та духовні цінності. Формування духовних цінностей як психолого–педагогічна проблема. Технологія формування духовних цінностей в процесі вивчення іноземної мови.
  
  курсовая работа [69,0 K], добавлен 24.03.2014
  

• Освітня діяльність і педагогічні погляди Григорія Сковороди

  Життєвий шлях видатного українського філософа, письменника, гуманіста, педагога Г.С. Сковороди. Формування педагогічного світогляду Г.Сковороди під впливом народної педагогіки. Формування особистості в педагогічній спадщині. Питання освіти та виховання.
  
  курсовая работа [40,0 K], добавлен 29.03.2016
  

• Сучасні проблеми формування учнівського колективу

  Сутність, зміст, функції, діалектика та фактори розвитку дитячого коллективу. Проблема виховання особистості у колективі в теоретичній спадщині Макаренка та Сухомлинського. Педагогічні технології формування учнівського колективу в початкових класах.
  
  курсовая работа [523,1 K], добавлен 22.01.2013
  

• Вплив сімейного виховання на розвиток і формування особи дитини

  Розвиток і формування особи дитини як психолого-педагогічної проблеми. Вивчення типових помилок сімейного виховання. Сім'я як чинник гармонійного і усебічного розвитку особистості дитини. Методичні рекомендації батькам по її розвитку і формуванню.
  
  курсовая работа [77,6 K], добавлен 28.03.2015
  

• Трудове виховання у педагогічній спадщині К.Д. Ушинського

  Поняття про трудове виховання. Зміст, завдання та принципи трудового виховання в сучасній педагогічній науці. Ушинський про значення праці у вихованні людини. Спеціальне навчання самоконтролю, самооцінці і самокорекції власної трудової діяльності.
  
  курсовая работа [36,8 K], добавлен 13.10.2012
  

• Особливості впливу сімейного виховання на розвиток дитини молодшого шкільного віку

  Аналіз сімейних відносин: типи, стилі, вплив на формування особистості молодшого школяра. Функції та завдання сім’ї у соціалізації дитини, дезадаптуючі види сімейного виховання. Залежність розвитку особистості дитини від внутрішньосімейної взаємодії.
  
  курсовая работа [97,7 K], добавлен 22.11.2014
  

• Формування у молодших школярів ціннісних орієнтирів за творами В.О. Сухомлинського

  Психолого-педагогічні особливості формування ціннісних орієнтирів у школярів та використання їх у навчальному процесі. Розвиток морально-етичних, родинних, гуманістичних цінностей у молодших школярів, їх обґрунтування. Аналіз творів В.О. Сухомлинського.
  
  дипломная работа [166,5 K], добавлен 21.10.2009
  

• Авторитет батьків та їх вплив на формування особистості дитини

  Сім’я як соціальний інститут суспільного розвитку. Поняття про сім'ю як один з факторів розвитку особистості. Типи сімей за стилем виховання. Шляхи і засоби підвищення психолого-педагогічної культури батьків. Вимоги до батьків у процесі виховання дитини.
  
  курсовая работа [59,2 K], добавлен 17.10.2010
  

• Проблема спрямованості особистості соціального педагога

  Процес професійного самовизначення особистості в психолого-педагогічній літературі. Структура й типи педагогічної спрямованості. Професійно обумовлені властивості й характеристики соціального педагога. Особливості діяльності фахівця із роботи з родиною.
  
  дипломная работа [136,8 K], добавлен 14.12.2010
  

• Виховання особистості дитини в сім’ї

  Дослідження соціально-педагогічних засад сімейного виховання та його впливу на розвиток особистості дитини. Сімейне виховання в різні періоди розвитку суспільства. Аналіз педагогічної спадщини видатних педагогів у контексті розгляду сімейного виховання.
  
  дипломная работа [118,8 K], добавлен 27.05.2014
  

• Система родинного виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка

  Життєвий шлях видатного педагога Антона Семеновича Макаренка в контексті впливу батьківської сім'ї на формування поглядів. Організація системи родинного виховання дітей. Роль сім'ї у формуванні особистості. Використання педагогічної спадщини А. Макаренка.
  
  курсовая работа [49,4 K], добавлен 11.05.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам