Научные принципы в содержании обучения изобразительному искусству в школе с учетом национально-регионального компонента
Научные принципы в содержании обучения изобразительному искусству в реальном процессе обучения вступают. Принципы в содержании обучения изобразительному искусству как дидактическая категория, служащая для выделения взаимосвязанных теоретических положений.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.11.2018 |
| Размер файла | 22,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Принципы развития творческих способностей детей. Музейные уроки-экскурсии по изобразительному искусству как эффективная форма обучения. История пейзажа как ведущего жанра живописи. Характеристика техники масляной живописи. Этапы работы над картиной.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 04.01.2016Игровые педагогические технологии и их использование при обучении изобразительному искусству. Возрастные особенности психофизиологического развития и изобразительной деятельности детей. Применение дидактических игр для тренировки волевых качеств ребёнка.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 24.12.2013Композиция и колорит в живописи. Теория живописи, истоки жанровой картины. Формирование русской жанровой живописи. Методические аспекты обучения школьников изобразительному искусству. Идеи и задачи программы обучения детей изобразительному искусству.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 16.09.2014Исследование развития теории композиционных и колористических решений в живописи. Формирование русской жанровой живописи. Методические аспекты обучения школьников изобразительному искусству. Рекомендации по проведению занятий изобразительного искусства.
дипломная работа [6,0 M], добавлен 11.09.2014Обучение детей рисованию животных, как часть обучения изобразительному искусству. Последовательность обучения детей рисованию с натуры зверей и птиц. Техника рисования карандашом. Примерные конспекты уроков изобразительного обучения в начальной школе.
курсовая работа [490,4 K], добавлен 18.09.2014Особенности развития изобразительной деятельности у дошкольников. Педагогические условия обучения изобразительному искусству. Импровизация в изодеятельности. Игра как форма коллективной работы, ее значение в системе обучения. Разработка игровых занятий.
курсовая работа [30,6 K], добавлен 24.07.2009Психолого-педагогические аспекты развития воображения у школьников. Характеристика Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования. Способы организации и проведения уроков-экскурсий по изобразительному искусству.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 19.11.2014Изучение способов и методов использования технологии продуктивного чтения во внеурочной работе по изобразительному искусству. Характеристика образовательной среды и организации внеурочной деятельности в МБОУ СОШ № 2 г-к. Анапа Краснодарского края.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 24.07.2015Педагогические условия обучения изобразительному искусству в школе. Методологические подходы к психологическому содержанию урока. Роль учителя в обучении ИЗО. Средства повышения эффективности учебно-воспитательной работы. Пути улучшения качества уроков.
курсовая работа [84,6 K], добавлен 28.03.2014Проблема определения категории "интерес" в современной отечественной психологии и педагогике. Педагогическая среда как условие формирования интереса к изобразительному искусству у детей старшего дошкольного возраста. Особенности интегрированных занятий.
дипломная работа [191,0 K], добавлен 17.01.2012Психолого-педагогический аспект изучения в литературе использования дидактических игр в процессе обучения. Понятие дидактической игры. Особенности использования дидактических игр при обучении детей дошкольного возраста изобразительному искусству.
контрольная работа [29,0 K], добавлен 21.12.2014Тенденции развития преподавания художественного образования в конце XIX – начале XX века. Вклад в педагогическую деятельность и основная методика обучения изобразительному искусству Д.Н. Кардовского. Создание рисунка гипсового слепка уха головы Давида.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 18.07.2019Теоретические аспекты обучения лепке в начальной школе. История развития скульптуры, народные глиняные игрушки. Учет возрастных особенностей детей при обучении лепке. Особенности методики изучения лепки, анализ программ по изобразительному искусству.
дипломная работа [62,5 K], добавлен 05.08.2010Развитие мелкой моторики у детей в норме и с интеллектуальной недостаточностью в онтогенезе. Экспериментальное изучение особенностей мелкой моторики рук на уроках по изобразительному искусству у младших учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа [61,1 K], добавлен 23.09.2014Виды рисования, его значение для всестороннего развития дошкольников. Анализ уровня сформированности навыков рисования у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Содержание и особенности методики обучения рисованию, формирование графических навыков.
дипломная работа [349,6 K], добавлен 16.07.2011Усвоение изобразительной грамоты при рисовании с натуры - цель программы В.С. Кузина. Духовное развитие личности и художественное освоение действительности в программе Неменского. Индивидуальная и коллективная работа на уроках изобразительного искусства.
дипломная работа [54,0 K], добавлен 24.06.2015Понятие и принципы игровых технологий как вида педагогических технологий. Особенности, возможности и условия их использования на занятиях по изобразительному искусству. Разработка соответствующих упражнений, анализ и оценка их практической эффективности.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 31.10.2014История развития жанра натюрморт. Процесс обучения художественному мастерству на занятиях по изобразительному искусству. Основные этапы работы над учебным натюрмортом: поиск композиционного решения, выполнение цветового поиска; способы работы акварелью.
реферат [48,7 K], добавлен 14.03.2016Психолого-педагогическая диагностика построения портрета. Рисование с натуры как один из видов занятий по изобразительному искусству и средство эстетического воспитания. Урок как форма обучения портретному жанру в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 08.12.2013Концепции обучения русскому языку с учетом использования регионального компонента. Использование лингвокраеведческого материала в системе школьного обучения русскому языку. Лингвистическое краеведение в школе.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 26.05.2002
