Развитие профессиональной компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования

17. Власенко, Н.Э. Виды профессиональной компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Вестник Полоцкого государственного университета. - 2011. - № 15. - С. 30-37.

18. Власенко, Н.Э. Значение педагогической информации в системе физического воспитания дошкольников / Н.Э. Власенко // Здоровье студенческой молодежи: организация физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. научн. ст. / Белорус. гос. пед ун-т им. М. Танка; редкол.: М.М. Круталевич (отв. ред.) [и др.]. - Минск: БГПУ, 2011. - С. 34-37.

19. Власенко, Н.Э. Анализ современных концепций профессионального совершенствования руководителя физического воспитания дошкольного учреждения / Н.Э. Власенко // Образование и наука в Беларуси: актуальные проблемы и перспективы развития в XXI веке: сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: В.В. Бущик (отв. ред.) [и др.]. - Минск: БГПУ, 2011. - С. 21-23.

20. Власенко, Н.Э. Методологические подходы в исследовании проблемы повышения профессиональной компетентности руководителя физического воспитания дошкольного учреждения / Н.Э. Власенко // Актуальные вопросы современной науки: сб. науч. работ / редкол.: В.В. Бущик (отв. ред.) [и др.]. - Минск: БГПУ, 2011. - С. 44-47.

21. Власенко, Н.Э. Физическое воспитание и оздоровление дошкольников средствами фитбол-гимнастики / Н.Э. Власенко // Европейский туризм: тенденции развития: сб. науч. ст. / под науч. ред. Т.А. Лопатик. - Минск: Бестпринт, 2012. - С. 80-85.

22. Власенко, Н.Э. Диагностика научно-методической компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Актуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: Л.Н. Воронецкая [и др.]; под. общ. ред. Л.Н. Воронецкой, Т.В. Поздеевой. - Минск: БГПУ, 2012. - С. 61-62.

23. Власенко, Н.Э. Методика диагностики аутопсихологической компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Оралды? ?ылым жаршысы. - 2012. - № 4. - С. 53-58.

24. Власенко, Н.Э. Ярмарка игр / Н.Э. Власенко // Пралеска. - 2012. - № 5. - С. 51-56.

25. Власенко, Н.Э. Рефлексивные индикаторы повышения аутопсихологической компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Оралды? ?ылым жаршысы. - 2012. - № 7. - С. 28-33.

26. Власенко, Н.Э. Физкультурное занятие: технология разработки плана-конспекта / Н.Э. Власенко // Пралеска. - 2012. - № 9. - С. 23-29.

27. Власенко, Н.Э. Методика диагностики нормативно-правовой компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Образование и наука в Беларуси: актуальные проблемы и перспективы развития в XXI веке: сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: В.В. Бущик (отв. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - С. 23-26.

28. Власенко, Н.Э. Методика диагностики организационно-управленческой компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Актуальные вопросы современной науки: сб. науч. работ / редкол.: В.В. Бущик (отв.ред.) [и др.]. - Минск: БГПУ, 2012. - С. 49-53.

29. Власенко, Н.Э. Профессиональная компетентность руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования как интегральная характеристика / Н.Э. Власенко // Пралеска. - 2012. - № 12. - С. 12-14.

30. Власенко, Н.Э. Методика повышения нормативно-правовой компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования (на основе использования нормативных индикаторов) / Н.Э. Власенко // Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. / редкол. А.Р. Борисевич (отв. ред) [и др.]. - Минск: РИВШ, 2013.- С. 56-58.

31. Материалы конференций

32. Власенко, Н.Э. Педагогические условия реализации индикаторной функции в физическом воспитании дошкольников / Н.Э. Власенко // Управление качеством дошкольного образования: состояние, проблемы, перспективы: материалы науч.-практ. конф., Минск, 13 - 14 мая 2010 г. / под общ. ред. Г.Г. Макаренковой [и др.]. - Мозырь: Белый ветер, 2010. - С. 69-72.

33. Глазырина, Л.Д. Тенденции повышения профессионального уровня руководителя физического воспитания дошкольного учреждения в свете новых образовательных технологий / Л.Д. Глазырина, Н.Э. Власенко // Образовательные технологии в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров: материалы Респ. науч.-практ. семинара, Минск, 14 окт. 2010 г. / Белорус. гос. пед ун-т им. М. Танка; редкол.: А.Ф. Климович [и др.]. - Минск, 2010. - С. 52-55.

34. Власенко, Н.Э. Модель управления процессом физического воспитания дошкольников / Н.Э. Власенко // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика: материалы VI междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14 мая 2010 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; под. науч. ред. А.В. Торховой, З.С. Курбыко. - Минск: БГПУ, 2010. - С.92-94.

35. Власенко, Н.Э. Реализация активизирующей функции в детском фитнесе / Н.Э. Власенко // Актуальные проблемы повышения квалификации и переподготовки кадров: материалы науч.-практ. конф., Минск, 13 мая 2010 г. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры; редкол.: М.Е. Кобринский (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2010. - С. 39-43.

36. Глазырина, Л.Д. Характеристика индикаторной функции в физическом воспитании дошкольников / Л.Д. Глазырина, Н.Э. Власенко // Актуальные проблемы повышения квалификации и переподготовки кадров: материалы науч.-практ. конф., Минск, 13 мая 2010 г. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры; редкол.: М.Е. Кобринский (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2010. - С. 51-54.

37. Власенко, Н.Э. Системно-информационный подход в исследовании проблемы повышения эффективности физического воспитания дошкольников / Н.Э. Власенко // Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: материалы III Междунар. науч.-практ.конф., г. Мозырь, 13-15 окт. 2010 г. / УО МГПУ им. И.П. Шамякина.; редкол.: В.В. Валетов (пред.) [и др.]. - Мозырь, 2010. - С. 120-121.

38. Власенко, Н.Э. Современные концепции профессиональной подготовки руководителя физического воспитания дошкольного учреждения / Н.Э. Власенко // Научное обоснование физического воспитания, спортивной тренировки и подготовки кадров по физической культуре, спорту и туризму: материалы ХII Междунар. науч.сессии по итогам НИР за 2010 год, Минск, 12-20 апр. 2011 г. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры; редкол.: М. Е. Кобринский (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2011. - Ч. 1 - С. 240-241.

39. Власенко, Н.Э. Ментальные структуры, обеспечивающие управление процессом физического воспитания дошкольников в условиях использования системы индикаторов / Н.Э. Власенко, Л.Д. Глазырина // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 19-20 апр. 2011 г. / Росс. ун-т дружбы народов; науч. ред. В.И. Казаренков: в 2 ч. - М., 2011. - Ч. I. - С. 307-310.

40. Власенко, Н.Э. О современных концепциях управления процессом физического воспитания дошкольников / Н.Э. Власенко // Современное состояние и пути развития системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров: материалы науч.-практ. конф., Минск, 19 мая 2011 г. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры; редкол.: М.Е. Кобринский (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2011. - С. 206-209.

41. Власенко, Н.Э. Самоанализ физкультурного занятия как индикатор аутопсихологической компетентности руководителя физического воспитания дошкольного учреждения / Н.Э. Власенко // Современное состояние и пути развития системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров: материалы науч.-практ. конф., Минск, 19 мая 2011 г. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры; редкол.: М.Е. Кобринский (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2011. - С. 209-211.

42. Власенко, Н.Э. Технология педагогических нововведений в повышении профессиональной компетентности руководителя физического воспитания дошкольного учреждения / Н.Э. Власенко // Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы: материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 12-13 мая 2011 г. / Витебск. гос. ун-т П.М. Машерова; редкол.: Н.А. Ракова (отв. ред.) [и др.]. - Витебск, 2011. - C. 165-167.

43. Власенко, Н.Э. Детский фитнес и его значение в эстетическом воспитании дошкольников и младших школьников / Н.Э. Власенко // Актуальные проблемы методики начального обучения и эстетического воспитания учащихся: материалы II Респ. науч.-практ. конф., 24 - 25 марта 2011 г. / Могилев. гос. ун-т им. А.А. Кулешова; под ред. Л.И. Шаповаловой. - Могилев, 2011. - С. 137-141.

44. Власенко, Н.Э. Отличительные признаки аутопсихологической компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Социально-психологические проблемы современного общества и человека: материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 20-21 окт. 2011 г. / Витебск. гос. ун-т им. П.М. Машерова; редкол.: Г.А. Качан [и др.]. - Витебск, 2011. - С. 257-259.

45. Власенко, Н.Э. Научно-методическая компетентность руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования как показатель инновационной культуры специалиста / Н.Э. Власенко // Инновационное образование: теория и практика: материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22-23 дек. 2011 г. / ГУО «Акад. последиплом. Образования»; редкол.: С.А. Аксючиц [и др.]. - Минск, 2011. - С. 30-33.

46. Глазырина, Л.Д. Повышение профессиональной компетентности руководителя физического воспитания дошкольного учреждения в условиях использования системы индикаторов / Л.Д. Глазырина, Н.Э. Власенко // ТехноОбраз-2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся: материалы VIII междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 17-18 марта 2011 г.: в 4ч. / ГрГУ им. Я. Купалы; редкол.: В.П. Тарантей, (гл. ред.) [и др.]. - Гродно, 2011. - Ч. 4. - С. 47-50.

47. Власенко, Н.Э. Нормативно-правовая компетентность руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования: характерные признаки и пути повышения / Н.Э. Власенко // Пути повышения качества профессиональной подготовки педагога: материалы междунар. науч.-практ. конф., г. Мозырь, 29-30 марта 2012 г / МГПУ им. И.П. Шамякина. - Мозырь, 2012. - С. 15-16.

48. Власенко, Н.Э. Структура профессиональной компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Dnyvмdy - 2012: мaterialy VIII mezinarodnivмdecko - prakticka conference, Praha, 27 brezen - 05 dubna 2012 r. - Praha: Publishing House «Education and Science», 2012. - Dil 95. Tмlovychova a sport - С. 55-59.

49. Власенко, Н.Э. Феномен понятия «профессиональная компетентность» в исследованиях отечественных и зарубежных ученых / Н.Э. Власенко // Зарубежное научное сотрудничество: опыт и возможности аграрных вузов: материалы Междунар. науч. конф., Минск, 17-18 мая 2012 г. / БГАТУ; под общ. ред. Н.В. Казаровца. - Минск, 2012. - С. 75-77.

50. Власенко, Н.Э. Задачи занятий фитбол-гимнастикой в физическом воспитании детей дошкольного возраста / Н.Э. Власенко // Международная научно-практическая конференция по проблемам физической культуры и спорта государств - участников Содружества Независимых Государств: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24 мая 2009 г.: в 4 ч. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры; редкол.: Т.Д. Полякова (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - Ч. 2. - С. 278-280.

51. Власенко, Н.Э. Характерные признаки организационно-управленческой компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Международная научно-практическая конференция по проблемам физической культуры и спорта государств - участников Содружества Независимых Государств: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24 мая 2009 г. в 4 ч.: / Белорус. гос. ун-т физ. культуры; редкол.: Т.Д. Полякова (гл. ред.) [и др.]. - Минск, 2012. - Ч. 2. - С. 280-282.

52. Власенко, Н.Э. Информационные индикаторы повышения профессиональной компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 3 мая 2012 г. / Витебск. гос. ун-т им. П.М. Машерова; редкол.: Н.А. Ракова (отв. ред.) [и др.]. - Витебск, 2012. - С. 51-53.

53. Власенко, Н.Э. Критерии нормативно-правовой компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Найновите постижения на европейската наука: материали за 8-а междунар. науч.- практ. конф., София, 17-25 июня 2012 г. - София: «Бял ГРАД-БГ», 2012. - Т. 19. Технологии. Физическа култура и спорт.- C. 103-105.

54. Власенко, Н.Э. Аналитические индикаторы повышения аутопсихологической компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // VI Машеровские чтения: материалы междунар науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 27-28 сент. 2012 г. / Витебск. гос. ун-т им. П.М. Машерова; редкол.: А.П. Солодков (гл. ред.) [и др.]. - Витебск, 2012. - С. 488-489.

55. Власенко, Н.Э. Материально-технические индикаторы повышения научно-методической компетентности руководителя физического воспитания учреждения дошкольного образования / Н.Э. Власенко // Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Мозырь, 11-13 окт. 2012 г. / ОУ МГПУ им. И.П. Шамякина; редкол.: С.М. Блоцкий (отв. ред.) [и др.]. - Мозырь, 2012. - С. 101-103.

56. Власенко, Н.Э. Специфика формирования организационно-управленческой компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования на основе использования процессуальных индикаторов / Н.Э. Власенко // Kluczowe aspekty naukowej dziaіalnoњci - 2013: мateriaіy IX Miкdzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji, Przemyњl, 17-15 stycznia 2013 r. / Vol. 13. Medycyna. Nauk biologicznych. Fizyczna kultura i sport. - Przemyњl: Nauka i studia, 2013. - С. 85-89.

Тезисы докладов

57. Власенко, Н.Э. Учебно-программное обеспечение повышения квалификации руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования / Н.Э. Власенко // ПОСДИП-2012: Современные технологии образования взрослых: тез. докл. участников II Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 29-30 нояб. 2012 г. / Гродн. гос. ун-т. - Гродно, 2012. - С. 25-27.

Пособия

58. Власенко, Н.Э. Картотека подвижных игр по физической культуре для детей дошкольного возраста / Н.Э. Власенко. - Мозырь: Содействие, 2008. - 96 с.

59. Власенко, Н.Э. Фитнес для дошкольников / Н.Э. Власенко. - Мозырь: Содействие, 2008. - 120 с.

60. Власенко, Н.Э. Комплексы общеразвивающих упражнений для детей раннего и младшего дошкольного возраста / Н.Э. Власенко. - Мозырь: Содействие, 2009. - 112 с.

61. Власенко, Н.Э. Комплексы общеразвивающих упражнений для детей среднего и старшего дошкольного возраста / Н.Э. Власенко. - Мозырь, Белый ветер, 2010. - 183 с.

62. Власенко, Н.Э. 300 подвижных игр для дошкольников: практическое пособие / Н.Э. Власенко. - М.: Айрис-пресс, 2011. - 160 с.

Учебные программы

63. Власенко, Н.Э. Детский фитнес в системе образовательных услуг учреждений дошкольного образования: учебная программа повышения квалификации руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования / Н.Э. Власенко, М.В. Чечета. - Минск: ГУ «РУМЦ ФВН», 2012. - 16 с.

64. Власенко, Н.Э. Современные требования к организации физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста: учебная программа повышения квалификации руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования / Н.Э. Власенко. - Минск: ГУ «РУМЦ ФВН», 2012. - 20 с.

РЕЗЮМЭ

Уласенка Наталля Эдуардаўна

Развіццё прафесіянальнай кампетэнтнасці кіраўнікоў фізічнага выхавання ўстаноў дашкольнай адукацыі

(на падставе выкарыстання сістэмы індыкатараў)

Ключавыя словы: прафесіянальная кампетэнтнасць кіраўнікоў фізічнага выхавання, індыкатары развіцця прафесіянальнай кампетэнтнасці, працэс фізічнага выхавання дзяцей дашкольнага ўзросту.

Мэта даследавання: навуковае абгрунтаванне развіцця прафесіянальнай кампетэнтнасці кіраўнікоў фізічнага выхавання ўстаноў дашкольнай адукацыі.

Метады даследавання: тэарэтычныя - аналіз і сінтэз псіхолага-педагагічнай литаратуры, нарматыўных прававых дакументаў; мадэліраванне; эмпірычныя - апытанне (гутарка, анкетаванне, тэсціраванне); педагагічнае назіранне, вывучэнне вынікаў дзейнасці, педагагічны эксперымент (пошукавы, канстататуючы, фарміруючы этапы); метады матэматычнай апрацоўкі вынікаў даследавання.

Атрыманыя вынікі і іх навізна: вызначаны тэарэтычныя асновы працэсу развіцця прафесіянальнай кампетэнтнасці кіраўнікоў фізічнага выхавання ўстаноў дашкольнай адукацыі; распрацавана сістэма індыкатараў развіцця прафесіянальнай кампетэнтнасці кіраўнікоў фізічнага выхавання; распрацавана і апрабавана методыка развіцця прафесіянальнай кампетэнтнасці кіраўнікоў фізічнага выхавання ўстаноў дашкольнай адукацыі на падставе выкарыстання сістэмы індыкатараў, падрыхтаваны адпаведны дыягнастычны інструментарый і навукова-метадычнае забеспячэнне.

Ступень выкарыстання: вынікі даследавання ўкаранёны ў адукацыйны працэс ІППК БДУФК, у практыку работы навучальна-метадычнага аб'яднання кіраўнікоў фізічнага выхавання ўстаноў дашкольнай адукацыі Першамайскага раёна г. Мінска.

Галіна выкарыстання: атрыманыя вынікі могуць быть выкарыстаны ў практыцы вышэйшай школы, у разнастайных формах паслядыпломнай адукацыі спецыялістаў.

РЕЗЮМЕ

Власенко Наталья Эдуардовна

Развитие профессиональной компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования

(на основе использования системы индикаторов)

Ключевые слова: профессиональная компетентность руководителей физического воспитания, индикаторы развития профессиональной компетентности, процесс физического воспитания детей дошкольного возраста.

Цель исследования: научное обоснование развития профессиональной компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования на основе использования системы индикаторов.

Методы исследования: теоретические - анализ и синтез психолого-педагогической литературы, нормативных правовых документов; моделирование; эмпирические - опрос (беседа, анкетирование, тестирование); педагогическое наблюдение, изучение продуктов деятельности, педагогический эксперимент (поисковый, констатирующий, формирующий этапы); методы математической обработки результатов исследования.

Полученные результаты и их новизна: определены теоретические основания процесса развития профессиональной компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования; разработана система индикаторов развития профессиональной компетентности руководителей физического воспитания; разработана и апробирована методика развития профессиональной компетентности руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования на основе использования системы индикаторов, подготовлен соответствующий диагностический инструментарий и научно-методическое обеспечение.

Степень использования: результаты исследования внедрены в образовательный процесс ИППК БГУФК, в практику работы учебно-методического объединения руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования Первомайского района г. Минска.

Область применения: полученные результаты могут быть использованы в практике высшей школы, в различных формах последипломного образования специалистов.

SUMMARY

Natalya Vlasenko

Professional competence development

of physical training teachers of the preschool institutions

(on the basis of the system of indicators)

Key words: professional competence improving of the physical training teachers, indicators of professional competence development, the process of physical training of preschool age children.

Purpose of research: scientific substantiation of professional competence development of physical training teachers of preschool institutions on the basis of the system of indicators.

Methods of research: theoretical - analysis and synthesis of psychological, pedagogical literature and legal documents; modeling; empirical - survey (conversation, questioning, interview, testing), pedagogical supervision, the study of the activity products, pedagogical experiment (search, ascertaining and formative stages), methods of mathematical statistics for processing of experimental data.

Results and novelty: theoretical grounds of professional competence development of physical training teachers of the preschool institution are identified; the system of indicators for professional competence development of physical training teachers is developed, the method of professional competence development on the basis of the system of indicators was worked out and tested as well as the diagnostic, scientific and methodical support.

Efficiency: results of the research were introduced into the educational process of Professional Development Institute of Belarusian State University of Physical Training and Minsk Preschool Institutions.

Range of application: results can be used in higher educational establishments and in different forms of advanced studies.

Размещено на Allbest.ru