Структура и содержание подготовки рабочих для развивающегося агропромышленного комплекса
Анализ формирования рынка аграрного труда в России. Внедрение в сельскохозяйственное производство высокопроизводительной техники и ресурсосберегающих технологий. Развитие профессионального образования. Организация производственного обучения и практики.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.09.2018 |
| Размер файла | 1,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Разработана и внедрена технология поэтапного формирования профессиональных квалификаций в рамках профессии НПО «Мастер сельскохозяйственного производства». Данная технология обеспечена методическими рекомендациями, нормативно-правовыми актами сертификации профессиональных достижений обучающихся.
4. Разработан пакет локальных актов по внедрению в учебный процесс методов и средств взаимодействия с учреждениями общего образования по предпрофильной подготовке и профильному обучению учащихся. Достигнуто соглашение с потенциальными работодателями по предоставлению рабочих мест для прохождения учащимися производственной практики, обеспечению трудоустройства выпускников; организации переподготовки работающих в отрасли.
5. Разработана концепция и программа реструктуризации ГОУ НПО СО «Каменск-Уральский профессиональный агролицей» в многоуровневый многопрофильный агропромышленный техникум.
Основные положения и выводы, содержащиеся в диссертации, дают основание считать, что цель достигнута, задачи исследования решены, гипотеза подтверждена, а внедрение результатов исследования в учебный процесс позволяет утверждать, что работа имеет значимость для теории и практики подготовки рабочих для развивающегося АПК.
Проведенное исследование не претендует на исчерпывающий анализ проблемы. Ее изучение может быть продолжено в следующих направлениях: уточнение структуры и содержания формирования общих компетенций рабочих (специалистов) АПК, особенности профессиональной подготовки кадров для организаций малых форм собственности на селе.
ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ
Статьи в журналах, рекомендованных ВАК РФ для публикации результатов диссертационного исследования
1. Некрасов, С.И. Дифференцированное освоение образовательного стандарта как условие получения качественного результата [Текст] / С.И. Некрасов // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2009. - № 7. - С. 127-134.
2. Некрасов, С.И. О некоторых тенденциях развития сельского образовательного пространства [Текст] / С. И. Некрасов // Вестник университета Российской академии образования. - 2009. - № 3(46). - С. 120-123.
Статьи в журналах и сборниках научных трудов
3. Nekrasov, S.I. Whether there is a rural pedagogics? [The text] / S.I. Nekrasov // The Pridneprovsky research journal: Science and education. - 2009. - № 9 (98). - P. 103-107.
4. Некрасов, С.И. Аграрное образование в регионе: подходы, приоритеты развития и факторы риска Текст / С.И. Некрасов // Вестник Балтийской педагогической академии. - 2010. - Вып. 90. - С. 165-169.
5. Некрасов, С.И. Непрерывность как условие развития сельского образовательного пространства Текст / С.И. Некрасов // Многомерность человеческого бытия: социально-педагогический аспект: сб. науч. тр. - Екатеринбург: УралНАУКА, 2005. - С. 3-7.
6. Некрасов, С.И. Аграрное образование и его субъекты в изменяющейся России Текст / С.И. Некрасов // Воспитание личности в системе дополнительного образования: сб. науч. ст. - Нижний Тагил: НТФ ИРРО, 2006. - С. 8-12.
7. Некрасов, С.И. Профессиональная мобильность как качество жизни [Текст] / С.И. Некрасов // Менеджмент качества образования в условиях обновляющейся России: сб. науч. ст. и науч.-метод. матер. / отв. ред. Г.С. Голошумова. - Екатеринбург: Изд-во УрГЭУ, 2008. - Вып. 2. - С. 78-84.
8. Некрасов, С.И. Система поэтапного достижения результата образования - как условие максимального соответствия уровня подготовки выпускников лицея требованиям рынка труда [Текст] / С.И. Некрасов // Учебное занятие: поиск, инновации, перспективы: науч.-метод. сб. ст. - Челябинск: Изд-во ИИУМЦ «Образование», 2009. - №1(15) - С. 42-51.
9. Некрасов, С.И. Сельское образовательное пространство: непрерывное - по сути, аграрное - по духу? [Текст] / С.И. Некрасов // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: теория и практика: межвуз. сб. науч. тр./ сост. и науч. ред. Р.Ш. Маликов. - Казань: Изд-во Татар. гуманит.-пед. ун-та, 2009. - Вып. 13. - С. 84-89.
10. Некрасов, С.И. Модульный подход к профессиональному образованию как фактор экономической и социальной стабильности общества в период глобальных перемен [Текст] / С.И. Некрасов // Культура и образование: сб. статей / под ред. В.Л. Бенина. - Уфа: Вагант, 2009. - Вып. 10. - С. 126-131.
11. Некрасов, С.И. Образовательная мобильность как фактор успешности развития профессиональной карьеры [Текст] / С.И. Некрасов // Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск: сб. науч. тр./ под ред. Г.Д. Бухаровой и О.Н. Арефьева. - Екатеринбург: Изд-во «Трудиздат», 2009. - Вып. 11. - С. 109-115.
12. Некрасов, С.И. Профессиональное образование в аграрной сфере: курс на интеграцию Текст / С.И. Некрасов // Менеджмент качества образования в условиях обновляющейся России: сб. науч. ст. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2010. - Вып. 3. - С. 87-91.
Тезисы докладов на научно-практических конференциях
13. Некрасов, С.И. Компетентностный подход в профессиональном образовании как условие социализации человека в усложняющейся общественной среде [Текст] / С.И. Некрасов// Образование взрослых - образование через всю жизнь: материалы регион. науч.-практ. конф. - Екатеринбург: Изд-во ИРРО, 2009. - С. 29-32.
14. Некрасов, С.И. Аграрная образовательная сеть как условие решения сельских проблем [Текст] / С.И. Некрасов // Динамика современной науки: материалы междунар. науч.-практ. конф. - София: Изд-во «Бял ГРАД-БГ» ООД, 2009. - Том 8. - С. 32-35.
15. Некрасов, С.И. Координация усилий как решающий фактор в вопросе подготовки сельского специалиста [Текст] / С.И. Некрасов // Прикладные научные разработки: материалы междунар. науч.-практ. конф. - Прага: Изд-во Publishing House «Education and Science» s.r.o., 2009. - Том 4. - С. 19-22.
16. Некрасов, С.И. Качество подготовки сельского специалиста: что же необходимо оценивать? [Текст] / С.И. Некрасов // Наука: теория и практика: материалы междунар. науч.-практ. конф. - Przemysl: Sp. z o.o. «Nauka i Studia», 2009. - Том 4. - С. 41-45.
17. Некрасов, С.И. Ресурсный центр как ведущий компонент сельского образовательного пространства [Текст] / С.И. Некрасов // Новости научного прогресса: материалы междунар. науч.-практ. конф. - София: Изд-во «Бял ГРАД-БГ» ООД, 2009. - Том 4. - С. 34-37.
18. Некрасов, С.И. О роли многоуровневой аграрной подготовки в формировании качеств сельского специалиста [Текст] / С.И. Некрасов // Передовые научные разработки: материалы междунар. науч.-практ. конф. - Прага: Изд-во Publishing House “Education and Science” s.r.o., 2009. - Том 4. - C. 52-56.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке квалифицированных рабочих в Болгарии. Содержание профессионального обучения. Организационная структура учебного заведения. Формы и методы организации учебного процесса.
курсовая работа [425,3 K], добавлен 09.01.2008Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке квалифицированных рабочих во Франции. Содержание профессионального обучения. Организационная структура учебного заведения. Формы и методы организации учебного процесса.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 09.01.2008Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке квалифицированных рабочих в Швейцарии. Содержание профессионального обучения. Организационная структура учебного заведения. Формы и методы организации учебного процесса.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 09.01.2008Различные виды педагогических технологий обучения, их отличительные признаки и специфика, условия и возможности применения. Содержание общего, начального профессионального и среднего профессионального образования. Процесс обучения в этих системах.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 31.12.2010Характеристика и виды профессионального обучения. Основные понятия и термины производственного обучения. Процесс формирования навыков и особенности их приобретения. Этапы развития умения и трудовых привычек. Сущность систем производственного обучения.
лекция [23,9 K], добавлен 23.09.2012Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке квалифицированных рабочих в Польше. Содержание профессионального обучения. Организационная структура учебного заведения. Формы и методы организации учебного процесса.
курсовая работа [48,2 K], добавлен 08.01.2008Общая характеристика методов повышения эффективности профессиональной подготовки выпускников начального профессионального образования. Структура учебно-методического комплекса в учреждении начального профессионального образования, проверка его работы.
курсовая работа [134,7 K], добавлен 05.06.2015Педагогическая деятельность педагога профессионального образования. Профессиональные качества педагога профессионального обучения по направлению "Технологическое оборудование". Анализ содержания подготовки педагога для формирования значимых качеств.
курсовая работа [72,9 K], добавлен 05.05.2013Особенности системы подготовки квалифицированных рабочих кадров в профессионально-технических училищах. Модернизация и цели системы начального и среднего профессионального образования в России. Группы учебного материала, уровни его изучения и усвоения.
лекция [15,9 K], добавлен 23.09.2012Анализ современных методов подготовки педагога профессионального обучения. Разработка концепции непрерывной интегрированной подготовки педагога профессионального обучения, с учетом специфики профессионального обучения в корпоративном университете.
автореферат [2,1 M], добавлен 13.10.2008
