Методология непрерывной профессиональной подготовки учителя информатики к комплексному использованию личностно ориентированного и синергетического подходов

Рубрика	Педагогика
Вид	автореферат
Язык	русский
Дата добавления	25.07.2018
Размер файла	326,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Теоретические вопросы подготовки профессионального воспитания будущего учителя

  Проблемы становления и развития личностных и профессиональных качеств учителя. Сущность понятия профессионального самовоспитания учителя. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Культура самообразования и самовоспитания учителей.
  
  курсовая работа [395,9 K], добавлен 13.12.2013
  

• Личностные качества учителя

  Личностные критерии успешности учителя. Особенности личностных и индивидуальных качеств учителя. Соответствие учителя педагогической деятельности. Стиль педагогической деятельности. Модель личностно-деловых качеств учителя. Стремление к самопознанию.
  
  реферат [26,1 K], добавлен 30.06.2013
  

• Формирование педагогической культуры учителя музыки в процессе профессиональной подготовки

  Оценка педагогического потенциала музыкально-культурной среды образовательной организации. Художественно-творческая самореализация учителя музыки в процессе профессиональной деятельности. Проверка педагогических условий модели формирования его культуры.
  
  дипломная работа [110,0 K], добавлен 20.09.2015
  

• Совершенствование содержания подготовки будущего учителя информатики

  Учебный процесс и средства информационных и коммуникационных технологий. Тенденция функционирования и развития содержания методической системы обучения информатике в педвузах. Недостатки современной системы методической подготовки учителя информатики.
  
  автореферат [104,5 K], добавлен 13.10.2008
  

• Сущность личностно-ориентированного обучения и его отличие от традиционной системы образования

  Характеристика методики и раскрытие сущности личностно-ориентированного обучения в педагогической практике. Комплексный анализ различных подходов к проблеме личностно-ориентированного обучения и определение его отличий от традиционной системы обучения.
  
  курсовая работа [34,0 K], добавлен 08.04.2011
  

• Технология личностно ориентированного обучения на уроках химии

  Личностно - ориентированные технологии обучения. Структура деятельности учителя и ученика в традиционноми личностно - ориентированном обучении. Приминение личностно - ориентированного обучения на уроках химии. Организация личностно ориентированного урока.
  
  курсовая работа [129,9 K], добавлен 16.01.2009
  

• Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры

  Профессиональная подготовка будущего учителя физической культуры в вузе. Профессиональная подготовка в условиях учебнопрактической деятельности. Средства профессиональной подготовки будущего учителя физкультуры.
  
  курсовая работа [28,6 K], добавлен 29.10.2002
  

• Знакомство с профессиональной деятельностью педагога

  Ознакомление с новыми направлениями деятельности учителя начальной школы. Приобретение мотивационной готовности к педагогической деятельности. Формирование навыков профессиональной коммуникации, профессионально значимых качеств будущего учителя.
  
  отчет по практике [221,5 K], добавлен 18.06.2015
  

• Дифференцированный подход как условие личностно-ориентированного обучения

  Понятие личностно-ориентированного обучения в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование дифференцированного подхода как условия личностно-ориентированного обучения.
  
  курсовая работа [157,7 K], добавлен 13.06.2010
  

• Личность учителя

  Вклад в педагогическую этику и профессиограмму учителя отечественных просветителей. Личность учителя и вопросы его подготовки в оценке зарубежных педагогов. Проблемы подготовки народного учителя в дореволюционной России, в СССР и в современном обществе.
  
  курсовая работа [96,2 K], добавлен 01.06.2014
  

• Профессиональные ценности современного учителя начальных классов

  Ценностная основа профессионализма современного учителя, его роль и деятельность в образовательном процессе. Требования к личности учителя начальных классов в рамках ФГОС. Формирование профессиональной компетентности и ценностей будущего специалиста.
  
  курсовая работа [51,2 K], добавлен 11.11.2016
  

• Личность учителя и ее особенности

  Требования личности учителя в системе педагогической деятельности. Роль педагога в развитии ребенка. Характер и перцептивно-рефлексивные, проективные, конструктивные, управленческие способности учителя. Совершенствование его профессиональных свойств.
  
  реферат [29,5 K], добавлен 30.05.2014
  

• Электронное портфолио учителя информатики, ориентированное на тему "Алгоритмизация" в базовом курсе информатики

  Состав, структура, функции и типы электронного портфолио. Основы алгоритмизации на уроке информатики в школе. Основные алгоритмические структуры, способы описания алгоритмов. Применение электронного портфолио в практической деятельности учителя.
  
  дипломная работа [938,0 K], добавлен 09.07.2009
  

• Организация личностно-ориентированного урока информатики

  Личностно-ориентированный урок — не просто создание учителем благожелательной творческой атмосферы, а постоянное обращение к субъектному опыту школьников как опыту их собственной жизнедеятельности. Разработка личностно-ориентированного урока информатики.
  
  курсовая работа [3,0 M], добавлен 23.05.2008
  

• Профессиональный менталитет учителя

  Характеристика деятельности, отражающая становление, развитие и трансформацию профессиональной ментальности и менталитета учителя. Анализ динамики и особенности становления профессионального менталитета учителя в процессе педагогической деятельности.
  
  курсовая работа [33,9 K], добавлен 31.01.2009
  

• Влияние личностно-ориентированного подхода на развитие познавательной активности подростков на уроках БЖ

  Развитие познавательной активности подростков на основе личностно-ориентированного подхода к обучению. Методика опытно-экспериментальной работы по изучению ее изменения. Реализация личностно-ориентированного подхода в процессе проведения урока по БЖ.
  
  дипломная работа [1,4 M], добавлен 16.07.2011
  

• Педагогическое мастерство

  Педагогическое мастерство как важная сторона профессиональной культуры. Возможности реализации творческого подхода к организации преподавания в современной школе. Личностные и профессионально значимые качества учителя. Особенности умений учителя-мастера.
  
  курсовая работа [83,3 K], добавлен 09.12.2014
  

• Понятие профессиональной деятельности учителя

  Проблема творческого потенциала педагога и возможностей преодоления им педагогических стереотипов. Педагогические средства и способы решения поставленных задач. Уровни продуктивности педагогической деятельности. Проблема профессионализма учителя.
  
  презентация [818,7 K], добавлен 22.08.2015
  

• Профессиональная деятельность учителя

  Уровни педагогической деятельности. Взаимосвязь общей и профессиональной культуры педагога. Педагогический такт как важный компонент нравственной культуры учителя. Формирование его этнокультурной компетентности. Социальные качества поколения молодежи.
  
  контрольная работа [77,4 K], добавлен 20.09.2015
  

• Диагностика качества профессиональной деятельности учителя

  Возникновение и развитие педагогической профессии. Педагогические способности, функции и свойства личности учителя. Оценка качества работы педагога в урочной и внеурочной деятельности. Анализ персональной результативности учебно-воспитательного процесса.
  
  курсовая работа [184,8 K], добавлен 01.03.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам