Формирование профессиональной лексической компетенции будущего учителя иностранного языка
Уточнение понятия профессиональной лексической компетенции будущего учителя иностранного языка, выявление ее сущностной характеристики, определение базовых принципов. Характеристика эффективности разработанной модели формирования лексической компетенции.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.07.2018 |
Размер файла | 336,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ ОТРАЖЕНО В ПУБЛИКАЦИЯХ
Статьи, опубликованные в научных изданиях, включенных в реестр ВАК РФ
1. Андреенко, Т.Н. Дефиниция понятия «профессиональная лексическая компетенция учителя иностранного языка» [Текст] / Т. Н. Андреенко // Психология образования в поликультурном пространстве. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2012. - Том 2 (№18). - С.22-30. (0,5 п.л.).
2. Андреенко, Т.Н. Использование профессионально-ориентированных текстов в подготовке будущего учителя английского языка [Текст] / Т.Н. Андреенко // Психология образования в поликультурном пространстве. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2012. - Том 4 (№20). - С.68-73. (0,3 п.л.).
3. Андреенко, Т.Н. Современное состояние проблемы формирования профессиональной лексической компетенции будущего учителя иностранного языка [Текст] / Т. Н. Андреенко // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2013. - №12 (30): в 2-х ч. Ч. II. - С.16-18. (0,1 п.л.).
Статьи по теме диссертации.
4.Андреенко, Т.Н. Профессионально ориентированное домашнее чтение как средство формирования лексической компетенции студентов языкового вуза [Текст] / Т. Н. Андреенко, В. Н. Карташова / Современные тенденции в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации: материалы международной заочной практической конференции, 24 марта 2011г.- Электросталь, 2011. - С.57-60. (0,2 п.л.) (авт. доля - 80%).
5. Андреенко, Т.Н. Формирование профессиональной лексической компетенции будущего учителя иностранного языка как проблема [Текст] / Т. Н. Андреенко // Профессиональное лингвообразование: материалы пятой международной научно-практической конференции, июль 2011г. - Нижний Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии гос. службы, 2011. - С.16-19. (0,2 п.л.).
6. Андреенко, Т.Н. Основные подходы к проблеме формирования профессиональной лексической компетенции у будущего учителя иностранного языка [Текст] / Т. Н. Андреенко, В. Н. Карташова // Полилог культур: один мир - многообразие языков: сб. науч. тр./ под ред. Т.В. Шульдешовой; Яросл. гос. ун-т им. П.Г. Демидова.- Ярославль: ЯрГУ, 2011. - С.142-146. (0,3 п.л.) (авт. доля - 80%).
7. Андреенко, Т.Н. Компетентностный подход как основа формирования профессиональной компетентности у студентов педвуза [Текст] / Т. Н. Андреенко // Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в свете современной образовательной парадигмы: сб. статей международной научно-методической конференции / Изд-во Тюменского государственного университета, 2012. - С. 15-19. (0,3 п.л.).
8. Андреенко, Т.Н. Содержательная основа формирования профессиональной лексической компетенции у будущего учителя иностранного языка [Текст] / Т. Н. Андреенко, В. Н. Карташова // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. Вып. 31: Серия «Педагогика» (Методики и технологии обучения и воспитания). - Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2012. - С. 130-134.(0,3 п.л.) (авт. доля - 80%).
9. Андреенко, Т.Н. Моделирование ситуаций «комфортного» педагогического взаимодействия на занятиях по домашнему чтению [Текст] / Т. Н. Андреенко // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. Вып. 31: Серия «Педагогика» (Методики и технологии обучения и воспитания). - Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2012. - С.269-273. (0,3 п.л.).
10. Андреенко, Т.Н. Роль профессиональной лексической компетенции в подготовке будущего учителя иностранного языка [Текст] / Т. Н. Андреенко // Язык и образование: материалы Всероссийской научно-практической конференции кафедры иностранных языков / отв. ред. Э.В. Будаев / Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. - Нижний Тагил, 2012. - С. 87-89. (0,2 п.л.).
11. Андреенко, Т. Н. Лексико-профессиональная подготовка будущего учителя иностранного языка [Текст] / Т. Н. Андреенко // Изучение иностранных языков в аспекте взаимодействия культур: материалы международной научной конференции / отв. ред. А. В. Прокопенко. - Уссурийск: Изд-во ДВФУ (филиал в г. Уссурийске), 2012. - С.8-12. (0,3 п.л.).
12. Андреенко, Т.Н. Формирование профессиональной лексической компетенции у студентов на занятиях по домашнему чтению [Текст] / Т. Н. Андреенко, В.Н. Карташова // Лингвокультурное образование в системе вузовской подготовки специалистов: cб. материалов международной научно-практич. конф., Брест, 17-18 ноября 2011 г., Брест. гос.ун-т имени А.С.Пушкина; редкол.: Л.М.Максимук и др. - Брест: БрГУ, 2012. - С.148-151. (0,2 п.л.) (авт. доля - 80%).
13. Андреенко, Т.Н. К вопросу о формировании профессиональной лексической компетенции будущего учителя иностранного языка [Текст] / Т. Н. Андреенко // Актуальные вопросы гуманитарных исследований: сборник материалов областной научной конференции. - Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2012. - С.88-90. (0,1 п.л.).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие лексического навыка. Содержание лексической компетенции. Практика обучения лексике у студентов языковых специальностей. Роль художественного текста в формировании лексической компетенции. Комплекс заданий по формированию лексической компетенции.
дипломная работа [300,9 K], добавлен 17.06.2009Понятия межкультурной коммуникация и компетенции в современной педагогической науке. Анализ различных взглядов на обучение общению на иностранном языке. Установление базовых принципов формирования межкультурной компетенции у учащихся старших классов.
реферат [40,6 K], добавлен 06.04.2011Изучение развития коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного языка, понятия межкультурной компетенции. Анализ особенностей методики организации занятия обучения английскому языку с использованием видеокурсов на уроках иностранного языка.
дипломная работа [135,0 K], добавлен 16.01.2012Лексическая компетенция как цель обучения иностранным языкам в школе. Содержание обучения лексике. Практические аспекты формирования лексической компетенции на основе фразеологических единиц. Разработка учебно-методического материала, опытное обучение.
дипломная работа [129,4 K], добавлен 18.06.2012Анализ урока иностранного языка в общеобразовательной школе как показатель уровня сформированности профессиональной компетентности учителя. Типы уроков иностранного языка. Методические рекомендации по планированию и анализу урока иностранного языка.
дипломная работа [132,1 K], добавлен 21.07.2010Сущность, содержание и структура, показатели и критерии педагогической культуры студентов и учителей. Возможности ее формирования в учебно-воспитательном процессе вуза. Исследование уровня сформированности культурологической компетенции будущего учителя.
дипломная работа [242,7 K], добавлен 02.07.2015Профессиональная подготовка будущего учителя физической культуры в вузе. Профессиональная подготовка в условиях учебнопрактической деятельности. Средства профессиональной подготовки будущего учителя физкультуры.
курсовая работа [28,6 K], добавлен 29.10.2002Организация самостоятельной работы учащихся на уроках иностранного языка как развитие коммуникативной компетенции. Познавательная деятельность учащихся, мотивы выполнения заданий для самостоятельной работы. Использование современных методов обучения.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 15.05.2014Понятие лингвистического образования как концептуальной основы коммуникативной компетенции, его актуальность на современном этапе. Практические аспекты формирования коммуникативного подхода в развитии языковой личности при обучении иностранному языку.
курсовая работа [26,2 K], добавлен 14.05.2009Рассмотрение сущности социолингвистической компетенции в процессе обучения иностранного языка. Методологическая целесообразность использования аутентичных видеофильмов в процессе овладения студентами английского языка как средства межкультурного общения.
реферат [32,9 K], добавлен 11.11.2010