Формирование профессионально-прикладной математической компетентности будущих инженеров (на примере подготовки инженеров по программному обеспечению вычислительной техники и автоматизированных систем)
Компоненты профессионально-прикладной математической компетентности (ППМК) и составляющие компетенции инженера по программному обеспечению вычислительной техники и автоматизированных систем. Разработка модели формирования ППМК студентов-будущих инженеров.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.07.2018 |
| Размер файла | 263,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
7. Миншин, М.М. Профессиональная направленность математического образования в процессе подготовки инженерных кадров [Текст] / М.М. Миншин, Г.М. Ильмушкин // Технология профессионального образования: традиции и инновации: Материалы международной научно-методической конф. (2009 г., Самара). - Самара: том 1. - С. 269 - 272. - 0, 24 п.л./0, 12 п.л.
8. Миншин, М.М. Анализ функциональных компонентов математической компетентности будущих инженеров по программному обеспечению вычислительной техники и автоматизированных систем [Текст] / М.М. Миншин, Г.М. Ильмушкин // Социально - профессиональное становление личности в условиях интеграции образования и производства: Сб. матер. межрег.научно-практич. конф. (26-27 января 2010 г.).- Димитровград ДТК и ДМТТ МП. - Казань: Изд-во «Печать - Сервис.-XXI век», 2010. - С.235-237. - 0, 14 п.л./0, 07 п.л.
9. Миншин, М.М. Сущность и структура математической компетентности будущих инженеров по программному обеспечению вычислительной техники и автоматизированных систем [Текст] / М.М. Миншин, Г.М. Ильмушкин // Образование и наука - производству: Сб. трудов межд. научно-практ. и образовательной конф. (28-31 марта 2010 г., Набережные Челны); часть 2, книга 2. Изд-во Камской государственной инженерно - экономической академии, 2010. - С.162 - 166. - 0, 3 п. л./ 0, 15 п.л.
10. Миншин, М.М. Математика как средство формирования профессиональной компетентности будущих инженеров в области информационных технологий [Текст] / М.М. Миншин // Педагогические проблемы высшей школы: Материалы всероссийской. научно-практич. конф. с международ. участием (14 мая 2010 г.). - Димитровград: Филиал УлГУ, 2010. - С. 284-287. - 0.3 п.л.
11. Миншин, М.М. Компонентный состав математической компетентности студентов по программному обеспечению вычислительной техники и автоматизированных систем [Текст] / М.М. Миншин, Г.М. Ильмушкин // - Вестник ДИТУД: науч.-произв. журн., №3(45) /2010. - Димитровград: Институт технологии, управления и дизайна, 2010. - С.105 - 111. - 0, 38 п.л./0, 19 п.л.
12. Миншин, М.М. Условия формирования профессионально-математической компетентности студентов технического вуза [Текст] /М.М. Миншин, Г.М. Ильмушкин // Разраб. соврем. технол. текстильной и лёгкой промышл. и исследование их экономической, экологической и соц. эффективности: Сб. матер. по результатам НИР в 2010 г. (1-9 февраля 2011 г.). - Димитровград: УлГТУ, ДИТУД, 2011. - С. 94 - 96. - 0, 2 п.л./0, 1п.л.
13. Миншин, М.М. Критериальная характеристика сформированности у студентов профессионально-прикладной математической компетентности [Текст] / М.М. Миншин // Ежемесячный научный журнал «Молодой ученый». Рубрика «Педагогика». - Чита: Издательство «Молодой учёный».- Февраль, 2011.- №2(25). - С. 99-101. - 0, 43 п.л. ISSN 2072 - 0297.
14. Миншин, М.М. Модель формирования профессионально- прикладной математической компетентности студентов [Текст] / М.М. Миншин // Разработка совр. технол. текст.и лёгкой промыш. и исследов.их экономической, экологич. и соц. эффективности: Сб. мат. н.-технич.конф. по результ. НИР в 2010 г. (1-9 февраля 2011г.).-Димитровград: Институт технологии, управления и дизайна, 2011.-С.161-165.-0, 25 п.л.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Содержание профессионально-прикладной подготовки студентов ВУЗа. Повышение уровня работоспособности будущих учителей с помощью физических упражнений. Структура процесса обучения двигательному действию. Формирование интереса к физическому воспитанию.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 13.10.2015Содержание экологического образования и его основные компоненты. Концептуальные основы формирования экологической компетентности студентов. Разработка структурно-функциональной модели и системы формирования экологической компетентности студентов.
дипломная работа [117,3 K], добавлен 06.06.2015Теоретические аспекты формирования игровой компетентности будущих учителей. Разработка и проверка на практике модели эффективной подготовки педагогов к использованию игровых технологий в процессе изучения психологических и педагогических дисциплин.
диссертация [614,0 K], добавлен 07.09.2012Суть профессионально-прикладной физической подготовки и решаемые в ней задачи. Требования к физической подготовленности трудящихся в различных сферах современного профессионального труда и тенденции их изменения. Методические основы построения ППФП.
реферат [36,4 K], добавлен 20.03.2011Понятие профессиональной компетентности. Современная система профессионально-методической подготовки педагога-химика. Формирование технологических знаний и умений, специальных профессиональных качеств. Готовность учителя к технологизации обучения химии.
статья [212,8 K], добавлен 11.09.2013Ознакомление с методиками диагностики профессионально важных качеств будущих экономистов. Условия управления и развития математического и экономического мышления у студентов Белгородского техникума. Разработка и применение экономических деловых игр.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 06.07.2015Педагогические условия формирования и развития профессионально-значимых качеств личности будущих учителей технологии в творческом коллективе "Театр моды". Обоснование эффективности сочетания основных форм обучения в ВУЗе с творческой деятельностью.
дипломная работа [446,4 K], добавлен 09.04.2011Анализ и разработка методического обеспечения по формированию умений и навыков самостоятельной подготовки переводчика. Принципы лингвистической подготовки студентов-переводчиков. Значение функций памяти, техники речи, родного языка в работе переводчика.
курсовая работа [70,7 K], добавлен 19.04.2011Формирование компетентности будущего инженера. Исследования жизненных стратегий и моделей поведения современного студенчества, мотивов получения профессионального образования. Положения концепции образования в области безопасности жизнедеятельности.
автореферат [156,9 K], добавлен 15.10.2008Теоретические основы профессиональной компетентности. Компетентностный подход в сфере общего образования. Формирование коммуникативной компетентности у студентов. Реализация некоторых основ профессиональной компетентности в практической деятельности.
реферат [147,0 K], добавлен 03.07.2008
