Состояние и основные направления научной деятельности Брянского государственного технического университета

Научно-технический потенциал университета, сотрудничество с Российским фондом фундаментальных исследований. Направления научных исследований в университете и их основные результаты за последние годы. Научно-исследовательская работа студентов в ВУЗе.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.05.2018
Размер файла 23,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Состояние и основные направления научной деятельности Брянского государственного технического университета

С.П. Сазонов

Представлены направления научных исследований в университете и их основные результаты за последние годы. Приведены данные по публикациям в открытой печати, достижения студенческой науки.

Ключевые слова: научные направления, научные школы, объемы научных исследований, результативность НИР, студенческая наука, издательская деятельность, конкурсы.

Научно-технический потенциал университета в 2009 г. составил 460 преподавателей, в том числе 52 доктора наук, 270 кандидатов наук, 82 аспиранта. Среди них 5 заслуженных деятелей науки и техники России, 15 заслуженных работников высшей школы, 70 почетных работников высшего профессионального образования, 7 почетных работников различных отраслей промышленности.

Тематика научных исследований в вузе включает 14 направлений по 6 отраслям наук.

Широко известны в стране и за рубежом научные школы, развиваемые в БГТУ, по проблемам технологии машиностроения, энергетического машиностроения, динамики и прочности машин, информационных технологий.

В соответствии с научными направлениями по заданиям Федерального агентства по образованию выполняются исследования теплогидродинамических характеристик пластинчатых поверхностей повышенной турбулентности, используемых в аппаратах энергоустановок; разработка теоретических основ моделирования процесса параметризации сложных технических объектов на основе формализации инженерных знаний; теоретические исследования инженерии поверхности на всех стадиях жизненного цикла деталей машин и технологической оснастки; оптимизация динамических и прочностных характеристик транспортных машин; разработка математических моделей обеспечения качества изделий на стадии контроля и испытаний.

Университет активно участвует в выполнении проектов по федеральным целевым и ведомственным научным, научно-техническим и инновационным программам. В последние годы ученые вуза участвуют в разработке и реализации практически всех областных целевых программ, а по ряду их вуз является головным. Это такие программы, как «Создание и развитие региональной системы дистанционного образования в Брянской области», «Развитие образования Брянской области», «Информатизация Брянской области на 2007-2010 гг.», «Развитие научной деятельности в Брянской области на 2008-2010 гг.», «Обеспечение информационной безопасности Брянской области», «Комплексная безопасность образовательных учреждений Брянской области на 2007-2010 гг.», «Развитие инновационной инфраструктуры Брянской области на 2007-2010 гг.».

Ежегодно в университете выполняются исследования по грантам Президента РФ по поддержке молодых ученых - кандидатов и докторов наук. С каждым годом увеличиваются объемы работ, выполняемых по научно-техническим программам различных ведомств.

Не менее эффективно университет сотрудничает с Российским фондом фундаментальных исследований. Сотрудники вуза регулярно принимают участие в основных конкурсах фонда, конкурсах поддержки молодых ученых, развития материально-технической базы для проведения исследований по областям знаний, поддержки участия российских ученых в международных мероприятиях за рубежом.

Большая научная и организационно-методическая работа была проведена коллективами нескольких кафедр университета по проекту «Создание региональной системы дистанционного обучения и информационной поддержки предпринимателей», финансируемому в рамках гранта фонда «Евразия» Агентством США по международному развитию.

В университете создана лаборатория вычислительной механики, основные направления работы которой связаны с математическим моделированием динамических процессов, происходящих в сложных системах твердых тел. Наряду с научными исследованиями, выполняемыми по грантам РФФИ, научным программам Министерства образования РФ, хозяйственным договорам с организациями по проектированию и производству подвижного состава железных дорог, сотрудники лаборатории ведут активные работы по организации и проведению обучающих семинаров (в том числе и зарубежных специалистов) по использованию разработанного ими и признанного инженерными и научными работниками (как в России, так и за рубежом) программного комплекса «Универсальный механизм».

Упоминая о выполняемых сотрудниками университета НИиОКР по хозяйственным договорам, особо следует отметить многолетнее эффективное сотрудничество с предприятиями и организациями энергетики, машиностроения, топливно-энергетического комплекса, транспорта и др., такими, как: ООО «Мострансгаз», ФГУП ВНИКТИ МПС РФ, ФГУП ВНИИЖТ МПС РФ, ОАО «Тверской вагоностроительный завод», ОАО «Коломенский завод», ОАО «Алтайвагон», ОАО «Крюковский вагоностроительный завод», ОАО «Магистральные нефтепроводы «Дружба», концерн «Росэнергоатом», Брянский региональный фонд энергосбережения, ООО «РДС» (г. Брянск), ООО «Брянскзапчасть» и пр.

Данные об объемах НИР за последние 5 лет приведены в табл. 1.

Таблица 1

Объемы выполненных НИР, тыс. руб.

Направления

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

2009 г. (6 мес.)

Тематический план

Минобразования РФ

718,6

1016,5

1894,6

2346,2

1479,6

Научно-технологические программы

1838,3

2125,7

3431,5

4283,5

3163,3

Гранты

1659,6

1247,0

1432,3

1220,0

950,0

Хозяйственные договоры

2886,3

4981,0

8881,3

14061,8

4557,7

Всего

7132,4

9370,2

15639,7

21911,3

10150,6

В последние годы наметилась тенденция к эффективной коммерциализации результатов научных исследований. Основные проекты, внедренные на промышленных предприятиях и в организациях:

- стенд для нанесения покрытия на полупроводниковые пластины;

- тестер для испытания операционных усилителей и компараторов;

- сотовые уплотнения проточной части паровой турбины К-800-240;

- проект автоматизации типовой водогрейной котельной;

- система автоматического управления тягодутьевыми механизмами паровых котлов на базе частотно-регулируемого асинхронного электропривода;

- автоматизированная система контроля и управления технологическим процессом электрошлакового переплава на установке УШ-101;

- проектно-конструкторская документация опытно-промышленного комплекса сотового уплотнения ЦНД турбины К-500-65/3000 (ст. № 6 Смоленской АЭС) и др.

Сотрудниками университета по программе Государственного фонда содействия развитию малого предпринимательства в научно-технической сфере успешно реализованы следующие проекты:

- разработка и внедрение гидропоршневых поглощающих аппаратов автосцепки для вагонов и цистерн, перевозящих особо ценные и опасные грузы;

- разработка и организация производства нового типа крутонаклонных конвейеров с подвесной гладкой лентой для транспортировки насыпных грузов;

- разработка технологии и оборудования для электромеханической обработки деталей машин на основе новых схемно-технических решений;

- разработка оборудования для механизированного ремонта резинотканевых конвейерных лент.

В рассматриваемый период сотрудниками университета регулярно выполнялись работы, связанные с разработкой, внедрением и подготовкой к сертификации систем менеджмента качества организаций, соответствующих международным стандартам серии ИСО 9001:2000. Среди заказчиков - 111-й военный завод Министерства обороны РФ, Брянский центр сертификации и метрологии и др. По заданию Московского государственного института стали и сплавов (технологического университета) осуществлялась практическая апробация типовой модели системы качества образовательного учреждения.

Ежегодно на базе университета проводится 8-10 международных, всероссийских и региональных научных конференций и семинаров. Сотрудники университета активно участвуют в выставках и научных мероприятиях, публикуют результаты исследований в научных монографиях и статьях в российских и зарубежных изданиях. Только за предыдущие 4 года издано 63 монографии, 206 учебников и учебных пособий, 1016 научных статей и 1334 тезиса докладов на различных конференциях (табл. 2).

Таблица 2

Результативность НИ и ОКР

Виды изданий

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

Монографии

11

16

16

20

Сборники научных трудов

10

12

8

11

Учебники и учебные пособия

43

48

54

61

Статьи

224

257

245

290

Тезисы докладов на конференциях

201

221

294

618

Традиционно университет занимается патентно-лицензионной работой. Ежегодно для оформления прав интеллектуальной собственности в патентную группу обращается свыше 100 преподавателей и сотрудников и более 400 студентов, подается 14-15 заявок на предполагаемые изобретения, получается до 15 патентов на изобретения. Второй год в рамках областной целевой программы «Развитие инновационной инфраструктуры Брянской области на 2007-2010 годы» проводится областной смотр-конкурс на лучшие: изобретение и рационализаторское предложение, направленные на создание новой продукции, улучшение экологии и механизацию трудоемких ручных работ на предприятиях области; организацию изобретательской и рационализаторской (инновационной) работы; молодежный и студенческий инновационные проекты. Представители университета стали лауреатами в номинациях: «Лучшее изобретение, рационализаторское предложение», «Лучший молодежный инновационный проект», «Лучший инновационный проект студентов учебных заведений». Второй год подряд вуз занимает I место в номинации «Лучшая инновационная организация».

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) - одно из важных направлений в системе подготовки специалистов высшей квалификации. Научно-исследовательская работа студентов в университете осуществляется по трем направлениям: университет исследовательский технический

- в рамках учебного процесса -УИРС на кафедрах (рефераты, лабораторные работы, расчетно-графические работы, курсовое и дипломное проектирование с элементами научных исследований и др.);

- в дополнение к учебному процессу (участие в олимпиадах, студенческих конференциях, работа в научных кружках, студенческих конструкторских бюро, студенческих научно-исследовательских лабораториях, студенческих научно-производственных объединениях, участие в различных конкурсных студенческих научных работах и т.д.);

- параллельно с учебным процессом (участие в госбюджетной и хоздоговорной НИР).

Координацию студенческой НИР в рамках университета осуществляет молодежное научно-техническое общество (МНТО), которое имеет своих координаторов на каждом факультете (институте), кафедре, активистов в учебных группах.

Сегодня на кафедрах БГТУ работает более 160 научных кружков, в которых под руководством преподавателей и аспирантов занимается каждый четвертый студент университета.

Ежегодным итогом НИРС является представление лучших докладов на студенческую научно-техническую конференцию (СНТК). В нынешнем году такая конференция прошла в 64-й раз, более 1000 докладов было заслушано, 762 из них опубликовано в виде тезисов в сборнике студенческих работ.

Лучшие работы студентов ежегодно отправляются на Всероссийский конкурс на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в вузы Российской Федерации по 15 разделам науки. Каждая вторая работа отмечается либо дипломами Министерства образования РФ, либо грамотами базовых вузов. Наши студенты являются лауреатами международных конкурсов, обладателями медалей, дипломов и грантов Министерства образования и науки РФ.

Десятки наград различных конкурсов ежегодно - это результат планомерной и систематической работы.

Большую роль в подготовке специалистов играет участие команд БГТУ и отдельных студентов в международных, всероссийских и межвузовских олимпиадах.

Студенты университета традиционно занимают первые места в командном и личном зачетах на Всероссийской олимпиаде по начертательной геометрии, инженерной и компьютерной графике, Всероссийской олимпиаде по экономическим, финансовым дисциплинам и вопросам управления, межвузовских олимпиадах по сопротивлению материалов; входят в десятку лучших команд России по информатике и программированию; являются призерами десятков различных конкурсов (табл. 3).

Таблица 3

Результативность НИРС

Показатели

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

2009 г.

Доклады на научных конференциях, семинарах и т.п. всех уровней (в том числе студенческих)

Из них на международных, всероссийских, региональных

570

44

703

29

973

65

1077

53

1101

69

Научные публикации

Из них:

изданные за рубежом

без соавторов-работников вуза

313

10

276

380

1

356

490

0

467

577

2

544

783

2

760

Студенческие работы, поданные на конкурсы на лучшую НИР

Из них на открытый конкурс, проводимый по приказу Минобрнауки России, на лучшую научную работу студентов по естественным и гуманитарным наукам

94

62

65

57

133

58

128

58

144

60

Медали, дипломы, грамоты, премии и т.п., полученные на конкурсах на лучшую НИР

Из них на открытом конкурсе, проводимом по приказу Минобрнауки РФ, на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам

34

6

12

10

88

13

48

5

92

11

На протяжении последних лет студенты университета - постоянные участники молодежных конференций «Гагаринские чтения», проходящих на базе МГАТУ им. К.Э. Циолковского, «Туполевские чтения» в г. Казани, «Королевские чтения» в г. Самаре, откуда они традиционно привозят дипломы лауреатов.

Дипломные проекты студентов ежегодно завоевывают призовые места на различных смотрах-конкурсах. Десятки дипломных проектов внедрены в производство, многие студенческие НИР стали темами кандидатских диссертаций.

Лучшие студенты, проявившие склонность к научной работе, в дальнейшем продолжают свое обучение в рядах аспирантов. Сохраняется преемственность поколений ученых БИТМа - БГТУ, а вместе с ней и научные традиции, основа которых была заложена 80 лет назад.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Основная цель научно-исследовательской деятельности ВУЗов. Характеристика и основные направления научной деятельности Российского государственного университета нефти и газа имени И.М. Губкина. Введение хозрасчетной системы при пользовании инфраструктурой.

    реферат [22,8 K], добавлен 02.02.2014

  • Сущность и основные направления научно-исследовательской деятельности студентов, ее значение в повышении качества выпускаемых вузами кадров. Классификация научно-исследовательских работ и их отличительные признаки, степень занятости в них студентов.

    контрольная работа [47,7 K], добавлен 14.01.2010

  • Основные задачи научно-исследовательской деятельности студентов в вузах. Факторы, тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе. Меры, принимаемые для решения существующих в вузе проблем научно-исследовательской деятельности.

    реферат [23,5 K], добавлен 03.12.2010

  • Знакомство с историческими этапами становления Казанского университета. Рассмотрение основных задач Казанского федерального университета: подготовка специалистов в области территориального развития и планирования, проведение научных исследований.

    дипломная работа [1,5 M], добавлен 05.11.2014

  • Теоретическое определение понятия, необходимости и проведения научно-исследовательской работы в высшей школе. Формирование готовности студентов ВУЗа к деятельности средствами проблемного обучения. Системный подход к научной работе в условиях ВУЗа.

    курсовая работа [41,2 K], добавлен 04.12.2009

  • Концепция академических научно-исследовательской деятельности. Формирование научно-исследовательской деятельности студентов средствами информационных и коммуникационных технологий. Научно-исследовательская деятельность в контексте методов обучения.

    дипломная работа [476,7 K], добавлен 13.07.2015

  • Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) как одна из важнейших форм учебного процесса. Значимость научного исследования в становлении профессиональной компетентности будущего специалиста. Методика и тематика НИРС с новыми видами удобрений.

    дипломная работа [84,6 K], добавлен 21.09.2012

  • Республиканская летняя научно-исследовательская школа учащихся и учителей. Турнир юных математиков, научно-исследовательские конференции и семинары. Методы научно-исследовательской работы школьников. Неполная индукция, обобщение, аналогия, специализация.

    курсовая работа [163,3 K], добавлен 05.09.2009

  • Сущность и генезис понятия классический университет. Интеграция учебного процесса и фундаментальных научных исследований. Пути развития классического университета Украины за годы независимости. Рейтинг ВУЗов от Министерства образования и науки Украины.

    реферат [12,8 K], добавлен 04.05.2009

  • Основные задачи научной работы студентов. Методы организации, проведения научно-исследовательской работы. Компоненты, на которых основывается актуальность темы педагогического исследования в образовании, физической культуре, спорте, физическом воспитании.

    контрольная работа [20,7 K], добавлен 16.06.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.