Педагогическое сопровождение саморазвития личности студента в условиях вуза
Портфолио как разновидность педагогического сопровождения учебных достижений студентов. Характеристика позитивных изменений личности в плане самопознания. Формирование установки внимания профессорско-преподавательского состава вуза на личность студента.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.04.2018 |
| Размер файла | 50,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Остапенко, А. В. Портфолио как разновидность педагогического сопровождения учебных и личностных достижений студентов вуза [Текст] / А.В. Остапенко, М. А. Викулина // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста: Межвуз. сб. науч. тр. / Нижегор. гос. лингвист. ун-т им. Н. А. Добролюбова. - Н. Новгород, 2007. - Вып. 5. - С. 4-13 (авт. - 40%).
4. Остапенко, А. В. Комплексное сопровождение саморазвития студента в учебном процессе вуза [Текст] / А. В. Остапенко // Bridge-Мост (Language&Culture). - 2007. - № 19. - С. 41-46.
5. Остапенко, А. В. Педагогическое сопровождение в контексте развития гуманной педагогики [Текст] / А. В. Остапенко // Нижегородское педагогическое обозрение. - 2007. - № 1. - С. 77-83.
Тезисы и материалы конференций
6. Остапенко, А. В. Педагогическое сопровождение процесса профессионального образования [Текст] / А. В. Остапенко // Аксиологические и акмеологические аспекты профессионального образования молодежи и взрослого населения региона: сб. ст. XI Всерос. науч.-практ. конф., дек. 2006 г. / Пенз. гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского. - Пенза, 2006. - С. 70-72.
7. Остапенко, А. В. Сущность и основные характеристики саморазвития человека [Текст] / А. В. Остапенко // Современные проблемы науки, образования и производства: материалы Всерос. науч-практ. конф., 14 апр. 2007 г. / Нижегор. фил. Ун-та Рос. акад. образования. - Н. Новгород, 2007. - Т. 1. - С. 41-43.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Процесс педагогического сопровождения при формировании у студентов готовности к брачно-семейным отношениям. Применение проблемного обучения как активной формы развития субъективных свойств личности в рамках ведения диалога между педагогом и студентом.
статья [203,3 K], добавлен 22.01.2015Психолого-педагогические аспекты понимания саморазвития личности. Педагогическая практика и самостоятельная работа - методы профессионального саморазвития студента. Тенденции в профессиональном самообразовании. Перспективы саморазвития по окончании ВУЗа.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 02.03.2013Представление психологической структуры личности студентов педвуза общечеловеческими (ощущения, восприятия, мышление, память, воля, эмоции), социально-специфическими (социальные установки), индивидуально-неповторимыми (темперамент, самосознание) чертами.
курсовая работа [454,1 K], добавлен 13.05.2011Процесс профессиональной адаптации студентов-выпускников к требованиям производства и рыночных отношений. Модели и технологии формирования социальной активности молодых специалистов в воспитательной среде вуза, создание условий для развития личности.
дипломная работа [146,5 K], добавлен 09.09.2011Проблемы формирования культуры умственного труда студентов вуза в условиях технологизации образовательного процесса. Показатели и оценка уровня культуры интеллектуального труда студентов, особенности самостоятельной работы. Самопрезентация студента вуза.
контрольная работа [1,3 M], добавлен 19.04.2015Электронное портфолио как инновационное средство образования студентов. Исследование особенностей применения компьютерной техники в создании электронного портфолио. Использование электронного портфолио в зарубежных и российских высших учебных заведениях.
курсовая работа [2,5 M], добавлен 06.06.2014Теоретические аспекты педагогического условия формирования ценностного отношения у студентов к образованию. Требования, которым должна отвечать среда учебно-воспитательного учреждения. Влияние личности педагога на отношение студента к образованию.
курсовая работа [402,5 K], добавлен 23.06.2015Модель естественнонаучной подготовки в компьютерной обучающей среде. Методика компьютерного сопровождения учебных занятий, направленная на развитие творческой активности студентов при проведении лабораторного практикума с элементами автоматизации.
автореферат [493,7 K], добавлен 13.10.2008Субъектность как педагогического феномен, отражающий аксиологическую характеристику личности. Ценностно-синергетический подход к становлению субъектности студента, что определяет новое направление исследования проблем университетского образования.
автореферат [121,7 K], добавлен 14.04.2009Основные принципы организации самостоятельной работы студентов ВУЗа. Формы проведения практических занятий. Ориентация учебного процесса на самостоятельную работу и повышение ее эффективности. Формирование навыков исследовательской работы студентов.
презентация [1,0 M], добавлен 11.06.2013
