Методика обучения игре в ансамбле ударных инструментов
История развития и классификация ударных инструментов в системе музыкальных инструментов. Игра в ансамбле как средство музыкального развития ребенка. Подбор репертуара для ансамбля ударных инструментов. Задания для освоения игры на инструментах.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Теория и методика музыкального образования |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Юджин |
| Дата добавления | 23.02.2018 |
| Размер файла | 2,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Этапы развития казахских музыкальных инструментов. Роль инструментов и инструментальной музыки в жизни казахов. Анализ программного материала и ГОСО. Рекомендации по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста. Характеристика современного этапа.
курсовая работа [70,5 K], добавлен 26.11.2012Раскрытие всех внутренних психологических качеств учащихся. Воспитание эмоционально-чувственной сферы психики ребенка. Средства музыкально-эстетического воспитания. Чувство музыкального ритма. Методы и приемы развития музыкально–ритмических способностей.
реферат [42,3 K], добавлен 21.02.2011Инструментальное музицирование - творческий процесс восприятия музыки через игру на доступных ребенку музыкальных инструментах. Формирование чувства ритма, тембра, динамики. Описание детских музыкальных инструментов и использование их на уроке музыки.
контрольная работа [1,1 M], добавлен 17.12.2010Психолого-педагогическая характеристика возрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Методика преподавания "Технология" в начальной школе. Практические аспекты исследования эффективности использования инструментов на уроках технологии.
дипломная работа [398,4 K], добавлен 09.09.2017Проблемы развития чувства ритма у детей 6-7 лет в процессе игры на детских музыкальных инструментах. Выявление уровня развития чувства ритма. Процесс формирования музыкальных способностей. Система уроков музыки, направленная на развитие чувства ритма.
дипломная работа [65,6 K], добавлен 05.03.2014Сущность игры, история развития и значение в жизни современного дошкольника. Дидактическая игра как основное средство умственного развития. Педагогические системы и место дидактических игр в них. Коррекционная программа развития познавательных процессов.
курсовая работа [118,2 K], добавлен 15.09.2010Музыкальное воспитание в дошкольных учреждениях имеет важное значение в эстетическом и нравственном становлении личности ребенка. Задачи: слушание-восприятие, пение, приобщение к игре на музыкальных инструментах, музыкально-ритмическая деятельность.
реферат [19,3 K], добавлен 19.04.2008Формирование умений и навыков по ручной обработке материалов: ознакомление с их свойствами; назначение инструментов, приспособлений. Методика обучения технологии резания металла и проволоки слесарной ножовкой; техника безопасности; самостоятельная работа.
методичка [47,6 K], добавлен 02.11.2011Психолого-педагогические проблемы развития сенсорных музыкальных способностей у детей дошкольного возраста. Особенности использования дидактической игры для формирования музыкального восприятия дошкольников. Эстетическое воспитание ребенка в детском саду.
контрольная работа [29,7 K], добавлен 13.10.2015Игра как первая заметная для взрослых деятельность ребенка. Дидактические игры. Воспитательные игры во внеурочной воспитательной работе со школьниками. Условия эффективности игры как воспитательного средства. Воспитательный и обучающий потенциал игры.
дипломная работа [227,1 K], добавлен 20.05.2008
