Развитие ведущей репрезентативной системы восприятия информации в процессе обучения

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	25.03.2018
Размер файла	21,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Развитие памяти учащихся

  Влияние психических явлений на развитие памяти в процессе учебной деятельности. Сравнительный анализ показателей кратковременной вербальной памяти, зрительного запоминания и узнавания, восприятия, переработки и хранения зрительной информации учащимися.
  
  дипломная работа [212,7 K], добавлен 26.12.2012
  

• Исследование ведущей модальности восприятия учащихся 5-х классов общеобразовательной школы

  Понятие и сущность "модальность восприятия" в научной литературе. Проблемы учета ведущей модальности восприятия в современном учебном процессе. Исследование ведущей модальности и эмоционального состояния учащихся пятых классов общеобразовательной школы.
  
  дипломная работа [614,4 K], добавлен 24.01.2018
  

• Изменение восприятия в процессе обучения

  Совокупности внутренних условий, необходимых для осуществления развивающего обучения. Развитие восприятия путем обучения и организации ориентировочно-поисковой деятельности учащихся. Зависимость усвоения знаний от уровня сформированности восприятия.
  
  реферат [19,8 K], добавлен 28.07.2009
  

• Проектная деятельность как форма обучения студентов в высших учебных учреждениях

  Сущность, виды, цели и задачи проектной деятельности. Использование метода проектов в высших учебных заведениях и навыки, приобретаемые студентами в этом процессе. Опыт Германии, США, Японии, Франции в использовании проектной деятельности в преподавании.
  
  курсовая работа [42,5 K], добавлен 08.04.2014
  

• Восприятие преподавателя студентами как фактор продуктивного взаимодействия в образовательном процессе

  Изучение социального восприятия отечественными и зарубежными учеными. Особенности восприятия в образовательном процессе. Выявление взаимосвязи рейтинговой оценки преподавателя студентами и продуктивности профессионального педагогического взаимодействия.
  
  дипломная работа [177,3 K], добавлен 28.11.2012
  

• Разработка методики формирования у студентов высших учебных заведений педагогических специальностей понятий электричества в условиях кредитной системы обучения

  Структура высшего образования в странах мира. Особенности становления кредитной системы в России и Казахстане. Формирование понятий электричества у студентов высших учебных заведений педагогических специальностей в условиях кредитной системы обучения.
  
  дипломная работа [210,0 K], добавлен 03.07.2015
  

• Аудиовизуальные средства обучения

  Общая характеристика, виды и формы информации. Общая специфика человеческого восприятия различной информации. Сущность, особенности и классификация аудиовизуальных средств обучения. Аудиовизуальная культура и развитие аудиовизуальных технических средств.
  
  реферат [38,1 K], добавлен 24.07.2010
  

• Применение решебников в учебной практике

  Оценка дидактического потенциала решебников, а также некоторые рекомендации по их применению в учебном процессе. Возросли объема и доступностьи учебной информации. Определение понятия "решебник".
  
  краткое изложение [122,9 K], добавлен 16.07.2007
  

• Развитие саморегуляции в процессе обучения

  Формирование у учащихся системы саморегуляции, необходимой для эффективного выполнения ими учебной деятельности как одна из наиболее сложных задач современного обучения. Механизм самоуправления учебной деятельности. Основной путь развития саморегуляции.
  
  реферат [16,2 K], добавлен 28.07.2009
  

• Услуги государственных высших учебных заведений г. Твери

  Высшее образование как путь к самореализации. Функции высшего образования, его структура. Проведение научных исследований в государственных высших учебных заведениях г. Твери. Услуги, предоставляемые филиалами высших учебных заведений в г. Тверь.
  
  курсовая работа [72,8 K], добавлен 15.12.2014
  

• Использование видеометода в учебно-воспитательном процессе

  Процесс воспитания, обучения и восприятия информации. Место видеометода в современной системе педагогических методов. Интерес школьников к кино. Кинолекторий, как просмотр и обсуждение. Содержание и форма видеоматериалов. Учебные кинофильмы на уроках.
  
  курсовая работа [52,8 K], добавлен 26.12.2012
  

• Внедрение современных информационных технологий обучения в образовательный процесс высших учебных заведений

  Принципы проектирования информационной технологии обучения. Требования к ИТО как дидактической системе. Отбор содержания учебной дисциплины. Задание требуемых уровней усвоения знаний. Способы и приемы организации познавательной деятельности обучаемых.
  
  курсовая работа [54,2 K], добавлен 18.01.2012
  

• Особенности применения различных наглядных средств по развитию зрительного восприятия дошкольников с нарушениями зрения

  Особенности зрительного восприятия у детей с нарушением зрения. Развитие зрительного восприятия слепых с остаточным зрением, использование его в процессе обучения. Наглядность - элемент образовательного процесса, виды наглядных пособий и требования к ним.
  
  контрольная работа [38,0 K], добавлен 19.10.2009
  

• Развитие электронного обучения в Канаде

  Общая характеристика и структура системы образования в современной Канаде, взаимосвязь ее отдельных элементов: школ, колледжей и высших учебных заведений. Позитивные и негативные стороны электронного и дистанционного обучения, перспективы его развития.
  
  контрольная работа [31,8 K], добавлен 13.10.2016
  

• Выявление методических особенностей формирования метапредметных умений учащихся в процессе обучения истории

  Специфика метапредметной деятельности учащихся. Определение системы метапредметных/универсальных действий, формируемых в процессе изучения истории. Оценка владения учащимися 8 класса способами работы с различными источниками исторической информации.
  
  курсовая работа [62,5 K], добавлен 30.06.2014
  

• Методическая система обучения темы "Кодирование информации" в средней школе

  Теоретические основы кодирования различных видов информации. Разработка методической системы обучения на тему "Кодирование информации" с использованием электронно-образовательного ресурса и интерактивных форм контроля знаний, проверка её эффективности.
  
  дипломная работа [2,4 M], добавлен 03.02.2015
  

• Характеристики успешного преподавателя

  Цели деятельности и роль учителя, его задачи в учебном процессе. Жизнь Иисуса Христа, обучающего людей истине. Характеристика способов донесения информации. Особенности эллинистической и гебраистической систем обучения. Принципы хорошего преподавания.
  
  реферат [24,8 K], добавлен 10.06.2012
  

• Разработка учебного пособия "Типы тканей. Волокнистый состав тканей" и методика его применения

  Познавательный интерес и его значение в процессе обучения. Методы стимулирования учебной деятельности школьников в процессе обучения. Организация проведения и результаты педагогического эксперимента. Оценка результатов разработки учебной программы.
  
  дипломная работа [2,6 M], добавлен 29.06.2015
  

• Работа студентов с научной литературой

  Источники получения информации, их классификация. Методы поиска, моделирования, обработки и хранения информации, ее систематизация и анализ. Принципы чтения научной литературы и ведения рабочих записей; подготовка информации к защите научной гипотезы.
  
  презентация [1,5 M], добавлен 19.03.2013
  

• Развитие музыкального восприятия в процессе слушания классической музыки у детей старшего дошкольного возраста

  Свойства и структурные компоненты музыкального восприятия, специфика его формирования у детей при помощи классической музыки. Диагностика уровня музыкального восприятия у дошкольников, его развитие путем прослушивания произведений знаменитых композиторов.
  
  курсовая работа [630,8 K], добавлен 17.08.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам