Система профессиональной подготовки социального работника в условиях регионального вуза
Особенности региональной модели личности социального работника, осуществляющего профессиональную деятельность в полиэтническом регионе. Основные направления и перспективы развития профессионального образования по направлению "социальная работа".
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.01.2018 |
| Размер файла | 222,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Социальная работа как профессия и учебная дисциплина. Интеграция теории и практики — залог эффективности образовательного процесса. Особенности современного этапа подготовки кадров для социальной работы. Инновационные образовательные технологии.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 12.05.2009Понятие профессионализма и профессиональной компетентности педагога. Залог профессиональной успешности социального работника. Личностная характеристика, профессиональная компетентность и разработка профессионального портрета социального педагога.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 18.07.2011Особенности социальной работы в области образования. Изучение сущности и видов образования, как социального феномена. Анализ целей профессиональной деятельности социального педагога - создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка.
реферат [18,2 K], добавлен 31.05.2010Методология и направления развития творческих способностей и интересов, социального и профессионального самоопределения в системе образования Республики Казахстан. Назначение методической службы и повышения квалификации, дополнительного образования.
презентация [243,4 K], добавлен 04.07.2010Образование как механизм передачи и усвоения научной информации, знаний и умений, социального и профессионального опыта; формирования личности, ее мировоззрения, различных качеств, культуры. Основные функции и модели образования, их систематизация.
реферат [97,7 K], добавлен 18.11.2010Теоретические основы социализации личности и социальная работа с семьей как социальная проблема. Методики социально-педагогической работы с семьей, социального патронажа и надзора, семейного консультирования. Особенности работы социального педагога.
контрольная работа [29,3 K], добавлен 14.10.2009Принципы, формы и методы и специфические особенности социально-педагогической работы в учреждениях начального профессионального образования. Социально–профессиональная компетенция как критерий определения качества начального профессионального образования.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 07.05.2011Общая характеристика методов повышения эффективности профессиональной подготовки выпускников начального профессионального образования. Структура учебно-методического комплекса в учреждении начального профессионального образования, проверка его работы.
курсовая работа [134,7 K], добавлен 05.06.2015Сущность профессиональной деятельности социального педагога, ее принципы и особенности. Функции и направления деятельности социального педагога образовательного учреждения. Предупреждение отклоняющегося (девиантного) поведения детей и подростков.
презентация [185,4 K], добавлен 04.03.2014Социальная педагогика как наука, категориальный аппарат. Принципы социального воспитания, содержание и составляющие процесса социализации личности, этнокультурные условия, влияние общества и государства. Работа социального педагога с одарёнными детьми.
методичка [78,1 K], добавлен 04.04.2012Сущность образования как социального института, источники и факторы его развития. Этапы развития образования как социального института и общественно-государственной системы. Современные противоречия образования, пути их преодоления и тенденции развития.
реферат [62,5 K], добавлен 13.11.2010Понятие деформации личности как изменения ее свойств под влиянием факторов, имеющих для нее важное значение. Профессиональная деформация личности специалиста на примере социального педагога. Субъективный фактор формирования профессионального языка.
презентация [187,1 K], добавлен 22.08.2015Эволюция взглядов на социальную работу как общественный феномен и вид деятельности. Личность социального работника: профессиональные и духовно-нравственные качества, проблема формирования профессионализма. Упражнения и социально-педагогические задачи.
учебное пособие [204,4 K], добавлен 25.11.2011Понятие и основное содержание социального развития, направления исследования данной тематики. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста, основные закономерности их социального развития при задержке психологического развития.
дипломная работа [90,0 K], добавлен 27.11.2013Направления работы социального педагога в современных условиях. Общепрофессиональные навыки и личностные качества социального педагога. Возрастные особенности дошкольников (3-7 лет). Категории детей ДОУ нуждающиеся в помощи социального педагога.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 25.07.2012Непрерывное образование как необходимая составляющая эффективного развития человека, как в профессиональной жизни, так и экономической, социальной. Основные элементы структуры дополнительного профессионального образования, пути его совершенствования.
статья [18,2 K], добавлен 07.08.2017Социальная компетентность и ее виды. Исследование социальной компетентности социальных педагогов. Метод исследования и его этапы. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (специальность "социальная педагогика").
дипломная работа [40,1 K], добавлен 05.05.2011Проблемы профессиональной ориентации и воспитания, их сущность и особое место в процессе формирования самоопределения. Основные направления и формы работы социального педагога по профориентации. Диагностические методики по профориентации и их применение.
курсовая работа [79,6 K], добавлен 07.02.2011Педагогическая деятельность педагога профессионального образования. Профессиональные качества педагога профессионального обучения по направлению "Технологическое оборудование". Анализ содержания подготовки педагога для формирования значимых качеств.
курсовая работа [72,9 K], добавлен 05.05.2013Содержательная сущность понятия "непрерывное образование", основные положения и принципы данной концепции. Фундаментализация как предпосылка развития ноосферно-опережающей модели образования, особенности ее реализации в условиях инновационного вуза.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 20.08.2015
