Деятельность Института международного образования

Работа по подготовке 3 уровня HSK в Институте международного образования. Разработка урока по русской культуре на тему "Literature in Russia". Критерии контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Организация экскурсии.

Рубрика Педагогика
Вид отчет по практике
Язык русский
Дата добавления 18.11.2017
Размер файла 114,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

5 a short novel [??:t?n?v?l] - повесть

6 later on - в дальнейшем

7 despise [d?s?pa?z] - презирать

8 the upper class [??p? kl?:s] - высшие слои общества

9 vanity [?vжn?t?] - тщеславие

10 selfishness[?self??n?s] - эгоизм

11 hypocrisy [h??p?kr?s?] - лицемерие

12 immorality [??m??rжl?t?] - моральная распущенность

13 society ball [s??sa??t?] - светский раут

14 privacy [?pr?v?s?] - уединение

15 reflection [r??flek??n] - размышление

16 Woe from Wit [w?u] - Горе от ума

17 Capture [?kжpt??]- отражать

18 Desire [d??za??] - желание; надежды

19 man of education [?edju:?ke???n] - просвещенный человек

20 found [faund] - организовать; создать (общество)

21 broederbond [?br?d??b??nt ] - тайное общество

22 heart-to-heart [?h?t t??h?t] - задушевный

23 reverential [?r?v ??r?n ??l] - трепетный

24 prosiness [?pro? zin?s] - обыденность

25 lofty [?l?f ti] - возвышенный

26 up-end - совершить переворот

27 Gypsies [?d??p si] - цыганы

28 Novel in verse [v?rs] - роман в стихах

29 Admire [жd?ma??] - восторгаться

30 Assert rights [??s?rt] - отстаивать права

31 Vice [vais] - порок

32 Express disdain for [?k?spr?sd?s?de?nfo:] - выражать презрение

33 Subtle satire [?s?t l?sжt a??]- тонкая сатира

34 Unrelieved [?nr??liv d]- беспросветный

35 Ponder a question [?p?n d?] - размышлять над вопросом

36 Watershed [?w? t?r???d] - переломный момент (в истории)

37 сarve out a place in a history [k?:v ?'pleisin ?'hist?ri] - занять место в истории

38 the foundation of Global art [fa?n?de? ??n] - фонд мирового искусства

39 fame [feim] - слава

40 beget [b??g?t] - породить

41 catch phrase [kжt? freiz]- крылатая фраза

42 ward [w?:d] - палата

43 grove [greuv] - роща

44 compose [k?m?po?z] - сочинить

45 anthem [?жn и?m] - гимн

46 crucial [?kru:??l]- переломный

47 stage a coup [ste?d? ?'ku] - совершить государственный переворот

48 popular unrest [?p? pjul? ?n?r?st] - народные волнения

49 ruse [ru:z] - подвох

50 nutcracker [?n?t?krжk?] - щелкунчик

51 ground [graund]- партер

52 upper circle [?s?:kl] - балкон (в театре)

53 railroad station [?re?lr?ud?ste???n] - железнодорожный вокзал

54 bus station [b?s] - автовокзал

55 box office [boks??f?s] - театральная касса

56 The Steadfast Tin Soldier [?stedf?sttin ?s?uld??] - стойкий оловянный солдатик

57 heavy rain [?hev?rein] - сильный дождь; ливень

58 intermission [??nt??m???n] - антракт

59 act drop[aktdrop] - занавес

60 impudent [??mpjud?nt] - наглый

61 prompt [pr?mpt] - подсказка

62 in the form of [inр?fo:m?v] - в виде

63 insert ['?ns??t]- вставить

64 baignoire [?be?nw?:] - бенуар

65 turn back the hands of time [t?:nbжk]- вернуться в прошлое

66 barely [?b??l?] - только-только

67 entered the international scene [?ent?рi: ??nt??nж??nlsi:n]- выйти на мировую арену

68 distinctive feature [d?s?t??kt?v?fi:t??] - отличительная черта

69 miraculous [m??rжkjul?s] - невероятный

70 endure [?n?dju?] - терпеть

71 rival [?ra?v?l] - конкурент

72 consistent [k?n?s?st?nt] - соответствующий

73 groundbreaking [graund?bre?k??]- новаторский

74 benchmark [?bent?m?:k] - ориентир; критерий

75 flawed [fl?:d] - несовершенный

76 live up [liv?p] - жить согласно

77 uphold [?phold] - поддерживать

78 proclaim [pr??kle?m] - обнародовать

79 usher [????]- вводить

80 census [?s?n s?s] - перепись населения

81 picaresque [?p?k??resk] - авантюрный

82 gentry [?d?entr?]- мелкопоместное дворянство

83 serfdom [?s?:fd?m] - крепостничество

84 caught [ko:t]- пойманный

85 liberated [?l?b?re?t] - освобожденный

86 transition [trжn?s???n] - преобразование

87 well-established [?w?l ??stжb l??t] - устоявшийся

88 lure [lju?] - заманивать

89 spirituality [?sp?r?tju?жl?t?] - духовность

90 presumably [pr??zju:m?bl?] - предположительно

91 aftermath [??:ft?mжи] - последствие

92 enamored [??nжm?d] - влюбленный

93 pawnbroker [?p?:n?br?uk?] - ростовщик

94 intertwine [??nt??twa?n] - переплетать

95 looseness [lu:zin?s]- слабость

96 glory [??l?:r?] - слава

97 depict [d??p?kt] - изображать

98 Cossack [?k?sжk] - Казак

99 Elegiac [?el??d?a??k] - грустный

100 Posthumously [?p?st??m?sli] - посмертно

101 Bizarre [b??z?] - гротескный

102 Wreak havoc [rik?hжv?k] - вызывать разрушения

103 high-brow [?ha??bra?] - заумный

104 arguably [a:gju?bli] - вероятно

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность и классификация урока-экскурсии, его основные признаки, различные методы проведения. Организация познавательной деятельности учащихся на пешеходной экскурсии с посещением музея. План-конспект урока-экскурсии "Культовые памятники Минска".

    курсовая работа [48,7 K], добавлен 24.06.2011

  • Государственный стандарт содержания образования по физической культуре. Порядок проведения экзамена по физической культуре в общеобразовательных школах. Методика организации государственной аттестации. Экзаменационные билеты по физической культуре.

    курсовая работа [48,9 K], добавлен 18.06.2013

  • Личностно ориентированная модель образования - ЛОСО. Личностно ориентированная технология - признание индивидуальности ученика, создание необходимых условий для его развития. Организация урока, основные требования и критерии эффективности урока в ЛОСО.

    доклад [18,4 K], добавлен 11.01.2008

  • Характеристика начального образования. Разработка тестов для мониторинга начальной и средней школы. Разделение учащихся на три направления обучения в средней школе по итогам национального тестирования. Три сегмента голландской системы высшего образования.

    реферат [31,6 K], добавлен 20.11.2009

  • Экскурсии по химии как важнейшее средство осуществления политехнического образования, укрепления связи с жизнью. Планирование, организация и методика. Подготовительная работа учителя. Краткая характеристика экскурсий в аптеку и на химический завод.

    презентация [2,0 M], добавлен 10.12.2012

  • Требования к результатам освоения образовательной программы начального общего образования. Компоненты системы контроля и оценки достижений младших школьников. Три уровня усвоения содержания. Педагогическая диагностика как компонент системы контроля.

    презентация [1,6 M], добавлен 13.08.2013

  • Основные пути анализа качества образования, сущность процесса управления им. Внутренний школьный контроль, как залог создания системы качественного образования. Мониторинг успеваемости второй и третьей ступени обучения по усвоению знаний у детей.

    дипломная работа [217,1 K], добавлен 26.08.2010

  • План-конспект урока на тему "Способы записи алгоритмов". Понятие алгоритма как одно из основных в программировании и информатике. Школьная лекция, беседа, работа с учебником и книгой как методы обучения. Документация на программно-педагогическое средство.

    курсовая работа [169,8 K], добавлен 18.05.2011

  • Сущность образования как социального института, источники и факторы его развития. Этапы развития образования как социального института и общественно-государственной системы. Современные противоречия образования, пути их преодоления и тенденции развития.

    реферат [62,5 K], добавлен 13.11.2010

  • Цели системы образования в Казахстане. Профессиональные учебные программы послесреднего образования. Подготовка кадров в магистратуре. Контроль качества образования в высшей школе. Процедуры государственной аттестации по аккредитованным программам.

    реферат [28,6 K], добавлен 13.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.