Медиапедагогика: история возникновения, направления, цели и задачи
Этапы становления и специфика развития медиапедагогики. Сущность и методика медиаобразования. Уровни усвоения знаний и способов деятельности, основанных на изучении произведений медиакультуры. Способы деятельности в медиаобразовательной практике.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | презентация |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.10.2017 |
| Размер файла | 609,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.
Подобные документы
Процессы усвоения знаний. Уровни понимания учебной информации. Педагогические условия усвоения знаний учащимися на уроках теоретического обучения. Исследование эффективности экспериментальной методики обучения учащихся на уроках черчения, проверка знаний.
дипломная работа [999,7 K], добавлен 17.10.2011Роль геометрических знаний в обучении и развитии учащихся с нарушением интеллекта. Методические аспекты формирования геометрических знаний. Изучение особенности усвоения знаний о многоугольниках. Цели, задачи и методика констатирующего эксперимента.
курсовая работа [434,8 K], добавлен 31.10.2014Эффективные способы и приемы обучения в общеобразовательной системе. Методика и особенности работы со стихотворным материалом, анализ работы педагогов на уроках. Специфика иностранной поэзии как одного из стимулирующих факторов в изучении языка.
курсовая работа [37,8 K], добавлен 21.12.2010Специфика мотивационной сферы человека. Стадии формирования, классификация, возрастные особенности мотивов. Закон Йеркса-Додсона о наличии оптимума мотивации. Формирование внутренней цели деятельности обучающегося. Уровни и способы учебной мотивации.
реферат [774,0 K], добавлен 12.10.2016Дидактические основы активизации обучения учащихся. Уровни познавательной активности учащихся. Способы активизации обучения при преподавании экономики. Методика активизации познавательной деятельности учащихся при изучении темы "Деньги и их функции".
курсовая работа [45,1 K], добавлен 26.12.2007Понятие медиаобразования как направления в педагогике, выступающего за изучение "закономерностей массовой коммуникации", история его зарождения и развития, современные достижения, методы и принципы. Существующие проблемы и направления их разрешения.
контрольная работа [31,1 K], добавлен 27.12.2014Создание проблемной ситуации при изучении учебного материала. Приёмы развития познавательной деятельности на этапе восприятия, осмысления и закрепления знаний. Использование биологических задач для активизации познавательной деятельности на уроке.
дипломная работа [963,0 K], добавлен 30.11.2014Физическая задача как объект познавательной деятельности учащихся. Уровни сложности физических задач. Этапы решения. Психологическая основа сборника. Содержание выделенных структурных элементов физических знаний. Содержание электронного сборника.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 12.01.2014Уровни усвоения знаний в педагогической практике. Формирование общеучебных умений и навыков на уроках химии в 11 классе. Образовательный аспект темы "Периодический закон и периодическая система химических элементов Менделеева" в системе школьного курса.
курсовая работа [67,7 K], добавлен 13.11.2011История развития проблемного обучения. Его признаки, способы организации, виды. Примеры его использования на уроках истории. Педагогическое моделирование учебной проблемы. Основные этапы познавательной деятельности при решении проблемной ситуации.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 17.03.2015