Гуманистическая педагогика Ш.А. Амонашвили

Рубрика	Педагогика
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	06.09.2017
Размер файла	19,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Педагогическая идеология Ш.А. Амонашвили

  Биография Ш.А. Амонашвили. Экспериментально-исследовательская деятельность ученого. Переподготовка в атмосфере новейшей преподавательской идеологии. Методы работы с детьми. Проблемы перехода от педагогики Амонашвили к обычным образовательным системам.
  
  курсовая работа [51,5 K], добавлен 12.12.2014
  

• Ш.А. Амонашвили: учитель, дарящий свет

  Шалва Амонашвили - педагог и психолог, автор научного направления "Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе". Педагогический эксперимент по исследованию развивающего обучения. Основные постулаты учительской философии Амонашвили.
  
  презентация [2,3 M], добавлен 17.10.2013
  

• Практика гуманной педагогики в педагогическом процессе школы

  Гуманная педагогика Амонашвили как показатель стиля управления в школе. Анализ педагогических трудов стиля управления учебным процессом. Безотметочная система в формировании характера ученика. Рефлексивный опыт идей педагога-гуманиста Ш.А. Амонашвили.
  
  дипломная работа [273,3 K], добавлен 14.05.2015
  

• Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили

  Основные идеи гуманно-личностной педагогики. Исторические корни гуманной педагогики. Ш.А. Амонашвили как продолжатель идей гуманной педагогики. О сущности образования в "Школе жизни". Сущность понятия "гуманность учителя". Идея гуманизации школ.
  
  курсовая работа [32,6 K], добавлен 26.06.2009
  

• Оценка и отметка в гуманной педагогике Ш.А. Амонашвили

  Оценка в традиционной практике. Обучение на содержательно-оценочной основе. Аспекты методической системы Ш.А. Амонашвили. Недостатки императивного обучения. Отметка в социальной жизни ребенка. Сущность оценки и отметки. Процесс порождения отметки.
  
  реферат [42,6 K], добавлен 25.12.2013
  

• Идея школы Амонашвили

  Особенности образовательного процесса в Школе Жизни, его гуманно-личностная направленность. Осуществление сотрудничества в педагогическом процессе, зависимость результатов от личностных качеств учителя. Познавательной активности и оценочная деятельность.
  
  доклад [20,2 K], добавлен 22.08.2010
  

• Сравнительный анализ педагогического воспитания двух авторов: Росс Кэмпбелл и Ш.А. Амонашвили

  Удовлетворение эмоциональных потребностей ребенка: точка зрения американского психиатра Росс Кэмпбелл в книге "Как на самом деле любить детей". Опыт обучения детей в книге "Здравствуйте, дети!" Ш.А. Амонашвили. Родители и учителя как субъекты воспитания.
  
  контрольная работа [44,3 K], добавлен 19.04.2011
  

• Гуманистическая концепция воспитания

  Сущность педагогики сотрудничества. Принципы учебно-воспитательного процесса. Личность в концепции гуманистического воспитания. Концепция среднего образования Российской Федерации. Методы, установки и ценностные ориентиры гуманистической педагогики.
  
  реферат [15,9 K], добавлен 20.03.2009
  

• Педагоги

  Система воспитания и обучения Амонашвили. Педагогическая система Я. Коменского, А. Макаренко, Песталоцци. Педагогические идеи Г. Сковороды. Классификация деятельности человека по Г. Спенсеру. Цели воспитания по Вентцелю. Н. Крупская о пионерском движении.
  
  презентация [1,7 M], добавлен 22.03.2014
  

• Опыт использования принципа гуманизации обучения вшколе

  Анализ психолого-педагогической литературы по использованию принципа гуманизации в обучении. Исследование в данном вопросе опыта Ш.А. Амонашвили - педагога и психолога, специалиста в области гуманно-личностной психологии и педагогики в начальной школе.
  
  курсовая работа [68,5 K], добавлен 19.02.2014
  

• История педагогики

  Знакомство с историей возникновения педагогической профессии. Анализ отличительных особенностей педагогической деятельности: человековедческий характер профессии, гуманистическая направленность. Рассмотрение особенностей творческой деятельности учителя.
  
  дипломная работа [93,5 K], добавлен 11.09.2016
  

• Педагогические идеи Марии Монтессори в практике современного воспитания

  Теория свободного воспитания в новых педагогических идеях ХХ века. Сущность и принципы педагогики Марии Монтессори, использующей гуманистический подход к ребенку и ставя его в центре педагогической системы, подчиняет свои действия потребностям ребенка.
  
  курсовая работа [60,1 K], добавлен 01.02.2017
  

• Становление педагогики как науки

  История педагогики. Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки. Методология педагогики.
  
  курсовая работа [39,3 K], добавлен 14.02.2007
  

• Развитие и сущность педагогики

  Педагогика как наука о воспитании, обучении и образовании. История развития и задачи педагогической науки. Методологическая база педагогики. Обучение как компонент педагогического процесса. Воспитание как важнейшая функция педагога в процессе обучения.
  
  реферат [22,0 K], добавлен 15.05.2010
  

• Социальная педагогика как отрасль знания

  Понятие социальной педагогики, ее задачи, принципы и практическое значение. Оптимизация процесса социализации людей, их адаптации к образовательным и воспитательным институтам как цель социальной педагогики. Изучение человека как социальной единицы.
  
  контрольная работа [26,8 K], добавлен 23.12.2012
  

• Подходы к воспитанию в современной педагогике

  Воспитание - основная категория педагогики. Личностный, деятельностный, культурологический и гуманистический подход в воспитании. Современные концепции воспитания, как системы призванной формировать у детей систему качеств личности, взглядов и убеждений.
  
  курсовая работа [68,6 K], добавлен 31.10.2014
  

• Педагогика в системе наук о человеке

  Педагогика как антропологическая наука, ее возникновение и развитие. Отрасли педагогической науки. Связь педагогики с другими науками. Анализ образовательных парадигм в мировой педагогической практике. Методология и виды педагогических исследований.
  
  презентация [460,1 K], добавлен 02.11.2012
  

• Народная педагогика Дагестана в социально-педагогической работе

  Исторические условия развития и становления дагестанской народной педагогики. Идеи и принципы умственного развития дагестанцев. Целостность содержания народного воспитания. Использование народной педагогики в современной социально-педагогической практике.
  
  курсовая работа [52,0 K], добавлен 24.11.2012
  

• Преодоление трудностей в обучении учащихся начальных классов с использованием методов театральной педагогики

  Формирование гармоничной личности, помощь детям в раскрытии их скрытых способностей, преодоление неуспеваемости в обучении. Развитие мелкой моторики и координации движений с использованием методов театральной педагогики. Структурные компоненты занятий.
  
  отчет по практике [26,1 K], добавлен 17.10.2010
  

• Основные положения гуманистической педагогики

  Внедрение в теорию и практику современного воспитания и образования основных идей и положений гуманистической педагогики. Философская концепция гуманизма. Основные положение гуманистической педагогики применительно к профессиональному образованию.
  
  реферат [18,8 K], добавлен 19.02.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам