Сенсорное развитие дошкольников с умственной отсталостью
Специфика восприятия окружающего мира у умственно отсталого дошкольника. Исследование особенностей сенсорных процессов и отклонений сенсорного развития у дошкольников с умственной отсталостью. Рекомендации по сенсорному развитию умственно отсталых детей.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 22.08.2017 |
| Размер файла | 51,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Развитие теории методов и приемов обучения учащихся с умственной отсталостью. Исследование особенностей развития умственно отсталого ребёнка. Анализ влияния метода моделирования проблемных ситуаций на социальную адаптацию умственно отсталых школьников.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 12.04.2013Историческое развитие общественной помощи умственно отсталым в Украине в период Х–ХХІ вв. Исследование активизации прогрессивного общественного движения и в развитии педагогической помощи детям с умственной отсталостью в Украине на современном этапе.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 23.10.2011Подготовка умственно отсталых старшеклассников к самостоятельной жизни. Изучение навыков самостоятельности умственно отсталых учеников на уроках трудового обучения. Способы стимулирования контроля за своими действиями у умственно отсталых подростков.
дипломная работа [497,8 K], добавлен 14.10.2017Характерные особенности развития познавательного интереса у младших школьников нормальным психофизическим развитием и с умственной отсталостью. Разработка программы по формированию познавательного интереса у умственно отсталых детей на уроках математики.
дипломная работа [285,1 K], добавлен 02.03.2016Проблема формирования навыков самообслуживания у умственно отсталых младших школьников в отечественной олигофренопедагогике. Анализ коррекционных программ образовательных организаций для детей с умственной отсталостью. Констатирующее исследование.
дипломная работа [4,9 M], добавлен 30.10.2017Особенности агрессивного поведения у детей дошкольного возраста. Сказкотерапия как метод психокоррекции агрессии. Виды агрессивности у умственно отсталых дошкольников. Изучение особенностей развития эмоциональной сферы детей с нарушениями интеллекта.
дипломная работа [274,1 K], добавлен 24.10.2017Организация и содержание психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения. Анализ уровня социального и познавательного развития умственно отсталых дошкольников, педагогической компетентности родителей.
курсовая работа [104,4 K], добавлен 17.12.2014Речевое развитие нормальных детей. Особенности логопедической работы по устранению дефектов звукопроизношения. Развитие артикуляторной моторики, слухового восприятия, внимания, памяти у умственно отсталых детей. Формирование грамматического строя речи.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 13.11.2012Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с умственной отсталостью, память и особенности ее развития у данной группы учащихся. Основные виды сказок и жанры сказкотерапии, направления исследования данной проблемы, анализ полученных результатов.
дипломная работа [72,8 K], добавлен 19.09.2014Компенсаторные процессы в развитии умственно отсталого ребенка. Особенности работы и воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей. Современные проблемы умственной отсталости. Материал психических систем, его особенности у отсталого ребенка.
реферат [32,7 K], добавлен 20.12.2009
