Порядок выполнения самостоятельной работы студентом

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования Оренбургской области

ГАПОУ «Оренбургский аграрный колледж»

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

по дисциплине «Экономика организации»

специальности: 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

Разработал:

преподаватель ГАПОУ

«Оренбургский аграрный колледж»

П.А. Назаров

с. Подгородняя Покровка



Содержание

самостоятельный знание студент обучение

1. Пояснительная записка

2. Краткий тематический план видов самостоятельной работы

3. Порядок выполнения самостоятельной работы студентом

Список рекомендуемой литературы

Приложения



1. Пояснительная записка

Специалисты по профессии «Делопроизводители» должны знать свой вид деятельности со всех сторон.

На выполнение самостоятельной работы студента влияют различные факторы, которые не всегда благоприятны, например: недостаточные знания, нехватка свободного времени у студента, отсутствие самоорганизации, неправильно понятое задание, отсутствие грамотных и понятных студенту методических рекомендаций по выполнению самостоятельных работ и т.д.

Являясь преподавателем дисциплины «Экономика организации», я спланировал и подготовил методические рекомендации для выполнения самостоятельных внеаудиторных работ по дисциплине «Экономика организации».

По программе отводится 84часа (52-теория, 32 - ПЗ). Этого времени недостаточно для овладения общими и профессиональными компетенциями по данной дисциплины.

Поэтому при изучении «Экономики организации» необходимо предусмотреть часы самостоятельной работы -- 42 часа.

Эта самостоятельная работа является внеаудиторной, поэтому важно подготовить студентов к выполнению задания, что требует четкой организации самого преподавателя. В связи с этим я использую следующую схему при подготовке и планировании самостоятельной работы:

Наименование темы.

Номер и тема урока.

Постановка целей заданий.

Оснащение.

Задание.

Порядок выполнения.

Вопросы для самоконтроля.

Форма отчетности.

Значение самостоятельной работы в овладении знаниями и умениями по дисциплине:

- экономия учебного времени

- самостоятельная поэтапная отработка учебных элементов

- воспитание сознательного отношения студента к учебному процессу;

- развитие практических умений

- развитие познавательных способностей;

- совершенствование самоорганизации студента

- формирование умений использовать информационные источники: справочную и специальную литературу

2. Краткий тематический план видов самостоятельной работы

План самостоятельной работы студентов специальности: 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

№ п\п	№ урока	Вопросы для самостоятельного изучения.	Количество часов.	Формы и методы контроля самостоятельной работы учащихся.	Задание
1	2	3	4	5	6
	1	Механизм функционирования организации	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкеля, 273-278 стр.)	Составить тесты
	3	Основные характеристики и принципы функционирования организации	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкеля, 273-278 стр.)	Составить кроссворд
	5	Виды производственных структур предприятия	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкеля, 29-39 стр.)	Рефераты
	7	Виды логистики организации (предприятия)	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 418-435 стр.)	Реферат
	9	Показатели износа основного капитала	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкеля, 129-131 стр.)	Тест
	11	Оценка основного капитала	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкеля, 129-131 стр.)	Тест
	13	Оценка эффективности применения оборотных средств	2	Работа с книгой (Экономика предприятия С.Г.Фалько,82-86 стр.)	Тест
	15	Виды структур капитальных вложений.	2	Работа с книгой (Экономика предприятия С.Г. Фалько, 215-281 стр.)	Тест
	17	Методика расчета показателей эффективности капитальных вложений	2	Работа с книгой (Экономика предприятия С.Г. Фалько, 215-281 стр.)	Кроссворд
	19	Значение себестоимости и пути ее оптимизации	2	Работа с книгой (Экономика предприятия С.Г. Фалько, 87-104 стр.)	Реферат
	21	Калькуляция себестоимости и ее значение.	2	Работа с книгой (Экономика предприятия С.Г. Фалько, 98-103 стр.)	Работа с нор- мативными источниками
	23	Этапы процесса ценообразования	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 104-108 стр.)	Тест
	25	Прибыль организации - основной показатель результатов хозяйственной деятельности.	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 591-605 стр.)	Разработка схемы распределения прибыли
	27	Виды рентабельности	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 591-605 стр.)	Реферат
	29	Финансовые методы	2	Работа с книгой (Экономика предприятия С.Г. Фалько, 128-166 стр.)	Кроссворд
	31	Типы бизнес-планов	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 394-400 стр.)	Кроссворд
	33	Структура бизнес- плана.	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 394-400 стр.)	Реферат
	35	Внутрифирменное планирование.	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 394-400 стр.)	Реферат
	37	Разработка схемы распределения прибыли.	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 394-400 стр.)	Реферат
	39	Стратегическое бизнес планирование.	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 394-400 стр.)	Реферат
	41	Глобальные и локальные цели планирования.	2	Работа с книгой (Экономика предприятия В.Я. Горфинкель, 394-400 стр.)	Реферат

3. Порядок выполнения самостоятельной работы студентом

Наименование темы: Механизм функционирования организации.

Номер и тема урока: № 1. Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике.

Цель: сформировать понятие экономики; рассмотреть отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике; знать функционирование механизма организации.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, лист бумаги формат А-4, компьютер, калькулятор.

Задание: составить тест не менее 5 вопросов; 4 ответа, один из них правильный.

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо составить тест.

Форма отчетности: тест

Критерий Оценки:

Ваша оценка: «5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Основные характеристики и принципы функционирования организации.

Номер и тема урока: № 3. Организационно - правовые формы хозяйствования, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия.

Цель: сформировать понятия об организационно-правовых формах предприятий; развить способности в получении профессиональных знаний; разобрать основные характеристики и принципы функционирования.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить кроссворд не менее 10 слов.

Порядок выполнения:

Планирование деятельности по составлению кроссворда.

Определить, с какой целью составляется кроссворд.

Просмотреть и изучить лексико-грамматический материал по теме в учебнике.

Просмотреть и выбрать вид кроссворда.

Продумать составные части кроссворда.

Изучить дополнительный материал по теме.

Составить список слов раздельно по направлениям.

Написать условия (текст) кроссворда.

Проверить орфографию текста, соответствие нумерации.

Проанализировать составленный кроссворд согласно критериям оценивания.

Оформить готовый кроссворд.

Продумать защиту проекта-кроссворда.

Форма отчетности: кроссворд.

Критерии составления проектов-кроссвордов и нормы их оценивания.

Объём, количество слов (зависит от уровня класса, для которого составляется кроссворд) - 2 балла

Аккуратность оформления - 2 балла

Форма, тип кроссворда - 1 балл

Способ презентации (письменный вариант, печатный вариант, электронная презентация) - 1 балл

Задания (все определения, формулировки должны быть однотипны)- 2 балла

Информативная точность и достоверность фактов- 1 балл

Орфографическая правильность- 2 балла

Источники информации (с указанием сайтов, авторов, издательства и т.д.) - 2 балла

Имя студента, выполнившего кроссворд - 1 балл

Ключи к кроссворду - 2 балла

*(возможны дополнительные критерии в зависимости от формы кроссворда)

Нормы оценивания кроссвордов.

18-16 баллов - оценка “отлично”

15,5-14 баллов - оценка “хорошо”

13,5-10 баллов - оценка “удовлетворительно” (минимальное количество баллов на оценку “3” позволяет решить кроссворд).

Наименование темы: Виды производственных структур предприятия.

Номер и тема урока: № 5. Совершенствование производственной структуры организации (предприятия) в условиях рынка.

Цель: сформировать понятия о совершенствование производственной структуры организации (предприятия) в условиях рынка; рассмотреть виды производственных структур предприятия.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: подготовить реферат на тему «Виды производственных структур предприятия».

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо подготовить реферат.

Форма отчетности: реферат.

Критерий Оценки:

Степень усвоения	Оценка
	Творческое применение знаний	5
	Понимание темы	4
	Зубрежка	3
Ознакомлен с темой	2

Наименование темы: Виды логистики организации (предприятия).

Номер и тема урока: № 7. Основы логистики организации (предприятия).

Цель: сформировать представление об основах логистики организации (предприятия).

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: подготовить реферат на тему «Виды логистики организации (предприятия)».

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо подготовить реферат.

Форма отчетности: реферат.

Критерий Оценки:

Степень усвоения	Оценка
	Творческое применение знаний	5
	Понимание темы	4
	Зубрежка	3
Ознакомлен с темой	2

Наименование темы: Показатели и износ основного капитала.

Номер и тема урока: № 9. Материально-техническая база организации (предприятия)

Цель: сформировать понятие о показателях основного капитала и рассмотреть износ основного капитала.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить тест не менее 5 вопросов; 4 ответа, один из них правильный.

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо составить тест.

Форма отчетности: тест

Критерий Оценки:

Ваша оценка: «5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Оценка основного капитала.

Номер и тема урока: № 11. Материально-техническая база организации (предприятия)

Цель: сформировать понятие оценке основного капитала

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить тест не менее 5 вопросов; 4 ответа, один из них правильный.

Порядок выполнения:

1.На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо составить тест.

Форма отчетности: тест

Критерий Оценки:

Ваша оценка:

«5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Оценка эффективности применения оборотных средств.

Номер и тема урока: № 13. Оборотный капитал.

Цель: сформировать понятие оценке эффективности применения оборотных средств.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить тест не менее 5 вопросов; 4 ответа, один из них правильный.

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо составить тест.

Форма отчетности: тест

Критерий Оценки:

Ваша оценка:

«5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Виды структур капитальных вложений.

Номер и тема урока: № 15. Капитальные вложения и их эффективность.

Цель: сформировать понятие оценке эффективности применения оборотных средств.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить тест не менее 5 вопросов; 4 ответа, один из них правильный.

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо составить тест.

Форма отчетности: тест

Критерий Оценки:

Ваша оценка:

«5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Методика расчета эффективности капитальных вложений.

Номер и тема урока: № 17. Капитальные вложения и их эффективность.

Цель: Изучить эффективность капитальных вложений.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить кроссворд не менее 10 слов.

Порядок выполнения:

Планирование деятельности по составлению кроссворда.

Определить, с какой целью составляется кроссворд.

Просмотреть и изучить лексико-грамматический материал по теме в учебнике.

Просмотреть и выбрать вид кроссворда.

Продумать составные части кроссворда.

Изучить дополнительный материал по теме.

Составить список слов раздельно по направлениям.

Написать условия (текст) кроссворда.

Проверить орфографию текста, соответствие нумерации.

Проанализировать составленный кроссворд согласно критериям оценивания.

Оформить готовый кроссворд.

Продумать защиту проекта-кроссворда.

Форма отчетности: кроссворд.

Критерии составления проектов-кроссвордов и нормы их оценивания.

Объём, количество слов (зависит от уровня класса, для которого составляется кроссворд) - 2 балла

Аккуратность оформления - 2 балла

Форма, тип кроссворда - 1 балл

Способ презентации (письменный вариант, печатный вариант, электронная презентация) - 1 балл

Задания (все определения, формулировки должны быть однотипны) - 2 балла

Информативная точность и достоверность фактов - 1 балл

Орфографическая правильность- 2 балла

Источники информации (с указанием сайтов, авторов, издательства и т.д.) - 2 балла

Имя студента, выполнившего кроссворд - 1 балл

Ключи к кроссворду - 2 балла

*(возможны дополнительные критерии в зависимости от формы кроссворда)

Нормы оценивания кроссвордов.

18-16 баллов - оценка “отлично”

15,5-14 баллов - оценка “хорошо”

13,5-10 баллов - оценка “удовлетворительно” (минимальное количество баллов на оценку “3” позволяет решить кроссворд).

Наименование темы: Значение себестоимости и пути ее оптимизации.

Номер и тема урока: № 20. Издержки производства и реализации продукции.

Цель: сформировать понятие себестоимости продукции и пути ее оптимизации

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить тест не менее 5 вопросов; 4 ответа, один из них правильный.

Порядок выполнения:

1.На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо составить тест.

Форма отчетности: тест

Критерий Оценки:

Ваша оценка:

«5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Калькуляция себестоимости и ее значение.

Номер и тема урока: № 22. Издержки производства и реализации продукции

Цель: рассмотреть калькуляцию себестоимости продукции; методы калькулирования себестоимости.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: работа с нормативными источниками.

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо поработать с нормативными источниками.

Форма отчетности: Выполнение практической работы.

Критерий Оценки:

Ваша оценка:

«5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Этапы процесса ценообразования.

Номер и тема урока: № 24. Цена: понятие, классификация цен. Опыт ценообразования в России и за рубежом

Цель: сформировать понятие и сущность цены; рассмотреть классификацию цен; опыт ценообразования в России и за Рубежом; этапы ценообразования.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить тест не менее 5 вопросов; 4 ответа, один из них правильный.

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо составить тест.

Форма отчетности: тест

Критерий Оценки:

Ваша оценка:

«5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Прибыль организации - основной показатель результатов хозяйственной деятельности.

Номер и тема урока: № 26. Прибыль и рентабельность

Цель: рассмотреть прибыль организации, как основной показатель результатов хозяйственной деятельности.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, лист бумаги формат А-4, компьютер, калькулятор.

Задание: разработать схему распределения прибыли.

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо разработать схему распределения прибыли.

Форма отчетности: Схема распределения прибыли.

Критерий Оценки:

Ваша оценка:

«5» -- выполнил все задание

«4» - выполнил задание, но имеются замечания

«3» - правильно выполнил только половину обязательной части заданий

«2» - в каждом задании ошибки

Наименование темы: Виды рентабельности

Номер и тема урока: № 27. Прибыль и рентабельность

Цель: рассмотреть показатель рентабельности организации, как основной показатель результатов хозяйственной деятельности.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, лист бумаги формат А-4, компьютер, калькулятор.

Задание: подготовить реферат на тему «Виды рентабельности».

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо подготовить реферат.

Форма отчетности: реферат.

Критерий Оценки:

Степень усвоения	Оценка
	Творческое применение знаний	5
	Понимание темы	4
	Зубрежка	3
Ознакомлен с темой	2

Наименование темы: Финансовые методы.

Номер и тема урока: № 29. Финансовый механизм.

Цель: сформировать понятие финансового механизма и финансового метода.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить кроссворд не менее 10 слов.

Порядок выполнения:

Планирование деятельности по составлению кроссворда.

Определить, с какой целью составляется кроссворд.

Просмотреть и изучить лексико-грамматический материал по теме в учебнике.

Просмотреть и выбрать вид кроссворда.

Продумать составные части кроссворда.

Изучить дополнительный материал по теме.

Составить список слов раздельно по направлениям.

Написать условия (текст) кроссворда.

Проверить орфографию текста, соответствие нумерации.

Проанализировать составленный кроссворд согласно критериям оценивания.

Оформить готовый кроссворд.

Продумать защиту проекта-кроссворда.

Форма отчетности: кроссворд.

Критерии составления проектов-кроссвордов и нормы их оценивания.

Объём, количество слов (зависит от уровня класса, для которого составляется кроссворд) - 2 балла

Аккуратность оформления - 2 балла

Форма, тип кроссворда - 1 балл

Способ презентации (письменный вариант, печатный вариант, электронная презентация) - 1 балл

Задания (все определения, формулировки должны быть однотипны) - 2 балла

Информативная точность и достоверность фактов - 1 балл

Орфографическая правильность - 2 балла

Источники информации (с указанием сайтов, авторов, издательства и т.д.) - 2 балла

Имя студента, выполнившего кроссворд - 1 балл

Ключи к кроссворду - 2 балла

*(возможны дополнительные критерии в зависимости от формы кроссворда)

Нормы оценивания кроссвордов.

18-16 баллов - оценка “отлично”

15,5-14 баллов - оценка “хорошо”

13,5-10 баллов - оценка “удовлетворительно” (минимальное количество баллов на оценку “3” позволяет решить кроссворд).

Наименование темы: Типы бизнес-планов.

Номер и тема урока: № 31. Бизнес-планирования

Цель: рассмотреть сущность, принципы и методы планирования; типы бизнес-планов.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, лист бумаги формата А-4.

Задание: составить кроссворд не менее 10 слов.

Порядок выполнения:

Планирование деятельности по составлению кроссворда.

Определить, с какой целью составляется кроссворд.

Просмотреть и изучить лексико-грамматический материал по теме в учебнике.

Просмотреть и выбрать вид кроссворда.

Продумать составные части кроссворда.

Изучить дополнительный материал по теме.

Составить список слов раздельно по направлениям.

Написать условия (текст) кроссворда.

Проверить орфографию текста, соответствие нумерации.

Проанализировать составленный кроссворд согласно критериям оценивания.

Оформить готовый кроссворд.

Продумать защиту проекта-кроссворда.

Форма отчетности: кроссворд.

Критерии составления проектов-кроссвордов и нормы их оценивания.

Объём, количество слов (зависит от уровня класса, для которого составляется кроссворд) - 2 балла

Аккуратность оформления - 2 балла

Форма, тип кроссворда - 1 балл

Способ презентации (письменный вариант, печатный вариант, электронная презентация) - 1 балл

Задания (все определения, формулировки должны быть однотипны)- 2 балла

Информативная точность и достоверность фактов - 1 балл

Орфографическая правильность - 2 балла

Источники информации (с указанием сайтов, авторов, издательства и т.д.) - 2 балла

Имя студента, выполнившего кроссворд - 1 балл

Ключи к кроссворду - 2 балла

*(возможны дополнительные критерии в зависимости от формы кроссворда)

Нормы оценивания кроссвордов.

18-16 баллов - оценка “отлично”

15,5-14 баллов - оценка “хорошо”

13,5-10 баллов - оценка “удовлетворительно” (минимальное количество баллов на оценку “3” позволяет решить кроссворд).

Наименование темы: Структура бизнес- плана.

Номер и тема урока: № 33. Бизнес-планирования

Цель: рассмотреть структуру бизнес-плана.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, лист бумаги формат А-4, компьютер, калькулятор.

Задание: подготовить реферат на тему «Структура бизнес- плана».

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо подготовить реферат.

Форма отчетности: реферат.

Критерий Оценки:

Степень усвоения	Оценка
	Творческое применение знаний	5
	Понимание темы	4
	Зубрежка	3
Ознакомлен с темой	2

Наименование темы: Внутрифирменное планирование.

Номер и тема урока: № 35. Бизнес-планирования

Цель: рассмотреть сущность внутрифирменного планирования.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, лист бумаги формат А-4, компьютер, калькулятор.

Задание: подготовить реферат на тему «Внутрифирменное планирование».

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо подготовить реферат.

Форма отчетности: реферат.

Критерий Оценки:

Степень усвоения	Оценка
	Творческое применение знаний	5
	Понимание темы	4
	Зубрежка	3
Ознакомлен с темой	2

Наименование темы: Разработка схемы распределения прибыли

Номер и тема урока: № 37. Бизнес-планирования

Цель: рассмотреть сущность разработки схемы распределения прибыли

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, лист бумаги формат А-4, компьютер, калькулятор.

Задание: подготовить реферат на тему «Разработка схемы распределения прибыли».

Порядок выполнения:

1. На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо подготовить реферат.

Форма отчетности: реферат.

Критерий Оценки:

Степень усвоения	Оценка
	Творческое применение знаний	5
	Понимание темы	4
	Зубрежка	3
Ознакомлен с темой	2

Наименование темы: Стратегическое бизнес планирование.

Номер и тема урока: № 39. Бизнес - планирования

Цель: рассмотреть сущность стратегического бизнес планирования.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, лист бумаги формат А-4, компьютер, калькулятор.

Задание: подготовить реферат на тему «Стратегическое бизнес планирование».

Порядок выполнения:

1.На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо подготовить реферат.

Форма отчетности: реферат.

Критерий Оценки:

Степень усвоения	Оценка
	Творческое применение знаний	5
	Понимание темы	4
	Зубрежка	3
Ознакомлен с темой	2

Наименование темы: Глобальные и локальные цели планирования.

Номер и тема урока: № 41. Бизнес - планирования

Цель: рассмотреть сущность глобальных и локальных целей планирования.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, лист бумаги формат А-4, компьютер, калькулятор.

Задание: подготовить реферат на тему «Глобальные и локальные цели планирования».

Порядок выполнения:

1.На основании литературы, рекомендуемой к выполнению самостоятельной работы нужно изучить тему;

2. На основании изучения темы необходимо подготовить реферат.

Форма отчетности: реферат.



Критерий Оценки:

Степень усвоения	Оценка
	Творческое применение знаний	5
	Понимание темы	4
	Зубрежка	3
Ознакомлен с темой	2



Список рекомендуемой литературы

1. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. Учебник. - 3-е изд., перераб. - М.: Финансы и статистика, 2008. - 425 с.

2. Балабанов И.Т. Финансовый анализ и планирование хозяйствующего субъекта. - 2-е изд., доп. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 235 с.

3. Бланк И.А. Финансовый менеджмент. Учебный курс. - К.: Ника-Центр, 2008. - 468 с.

4. Бочаров В.В. Финансовый анализ. - СПб.: Питер, 2009. - 240 с.

5. Вакуленко Т.Г., Фомина Л.Ф.. Анализ бухгалтерской (финансовой) отчетности для принятия управленческих решений. - М.: Издательский дом Герда, 2007. - 214 с.

6. Вахрушина М.А. Международные стандарты финансовой отчетности. - М.: Омега-Л, 2008. - 568 с.

7. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности - М.: Издательство «Дело и Сервис», 2008. - 144 с.

8. Жминько С.И., Швырева О.И., Сафонова М.Ф. Внутренний аудит. - М.: Феникс, 2008. - 318 с.

9. Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчётности. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 472 с.

10. Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. - М.: ПБЮЛ Гриженко Е.М., 2009. - 321 с.

11. Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. - М.: Финансы и статистика, 2008. - 256 с.

12. Ковалев В.В., Ковалев Вл.В. Финансы предприятий. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 452 с.

13. Маркарьян Э.А., Герасименко Г.Л., Маркарьян С.Э. Финансовый анализ. - М.: КНОРУС, 2008. - 224 с.

14. Нечитайло А.И. Учет финансовых результатов и распределения прибыли. - СПб.: Питер, 2008. - 336 с.

15. Палий В.Ф. Международные стандарты учета и финансовой отчетности. - М.: Инфра-М, 2007. - 512 с.



Приложение 1

Образец оформления титульного листа реферата

ГАПОУ «Оренбургский аграрный колледж» Оренбургской области

РЕФЕРАТ

по теме:

_________________________________________________

наименование темы

Разработал:

студент гр. №_____

по специальности ___________

__________ (Ф.И.О.)

Проверил:

преподаватель экономических

дисциплин

____________ (Ф.И.О.)

Подгородняя Покровка 20 _



Приложение 2

Образец оформления содержания реферата

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Основная часть

Заключение

Список литературы

Размещено на Allbest.ru