Развитие теоретических основ образования зарубежными педагогами XVII-XIX вв.

Рубрика	Педагогика
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	30.03.2017
Размер файла	18,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Философское содержание педагогических теорий

  Элементы утопической философии в разработке педагогических теорий Платона, Бэкона, Локка, Руссо, Канта. Создание критической и социальной педагогики в период постмодернизма. Диалоги и металогические принципы в реализации инклюзивного образования.
  
  контрольная работа [24,8 K], добавлен 12.08.2013
  

• Исторические этапы становления педагогики

  Основы педагогической системы святителя Иоанна Златоуста, его философско-педагогические взгляды. Идеи развития личности в трудах Коменского, Монтеня. Теория соответствия воспитания индивидуальным задаткам и возрастным особенностям ребенка по Руссо.
  
  реферат [26,1 K], добавлен 12.12.2016
  

• Педагогика - предмет, задачи, функции

  Функции педагогики. Система педагогических наук. Педагогический процесс - способ организации воспитательных отношений. Формы организации педагогического процесса. Классно-урочная система - коллективная форма организации обучения. Качество образовательного
  
  лекция [43,1 K], добавлен 08.05.2005
  

• Библиография трудов Я.А. Коменского

  Вклад Я.А. Коменского в развитие педагогической теории, дидактики. Категории и принципы педагогики. Разработка целостной системы школ в соответствии с возрастной периодизацией. Обоснование классно-урочной системы. Воспитательный процесс, работа учителя.
  
  курсовая работа [31,1 K], добавлен 19.05.2016
  

• Педагогические идеи Я.А. Коменского

  Исследование биографии и творческого пути чешского педагога Яна Амоса Коменского. Анализ проблем развития способностей и одаренности в его педагогической теории. Изучение основных педагогических идей и требований к обучению, дидактических принципов.
  
  курсовая работа [34,8 K], добавлен 22.04.2013
  

• Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо и Л.Н. Толстого

  Особенности педагогических взглядов и теории свободного воспитания Жан-Жака Руссо, которая заключается в том, что в развитии личности ребенка нужно следовать за спонтанными проявлениями его совершенной природы. Педагогическая концепция Л.Н. Толстого.
  
  контрольная работа [21,6 K], добавлен 16.10.2010
  

• Роль и значение вокальной музыки в развитии художественного воспитания учащихся

  Философско-эстетические, психолого-педагогические основы вокально-хорового искусства России. Особенности становления вокально-хоровой музыки до XVII в. Развитие хорового пения на Руси. Развитие вокально-хоровых навыков у учащихся на современном этапе.
  
  курсовая работа [32,4 K], добавлен 31.08.2011
  

• Педагогические идеи Иоганна Фридриха Гербарта

  Обучение и научная деятельность Иоганна Фридриха Гербарта. Сущность воспитания, его цели и задачи. Философские и психологические основы педагогики Гербарта. Ступени и ход обучения. Основные принципы, средства и методы нравственного воспитания Гербарта.
  
  реферат [20,1 K], добавлен 16.12.2009
  

• Сущность педагогических идей С. Френе и актуальность их использования в теории и практике отечественного обучения и воспитания

  Основные этапы становления и развития педагогических взглядов С. Френе. Сущность и анализ содержания педагогических идей С. Френе. Роль и значение идей С. Френе для современной школы и педагогики. Реализация идей С. Френе в школьном образовании России.
  
  курсовая работа [49,4 K], добавлен 29.07.2010
  

• Педагогическая система Гербарта

  Педагогическое наследие Гербарта, концепция Гербарта о развитии способностей. Центральный тезис рассуждений Гербарта - формирование нравственного человека. Пути достижения гармонии - управление, обучение и нравственное воспитание.
  
  реферат [23,4 K], добавлен 13.01.2004
  

• Актуальность педагогики Монтессори, Штайнера в организации современного образования детей и подростков

  Базовое содержание педагогики М. Монтессори и Р. Штайнера. Природные способности ребёнка. Развитие чувственной сферы, движений, интеллекта. Учитель и его роль. Развитие социально-педагогических идей педагогов в современном образовательном пространстве.
  
  курсовая работа [210,2 K], добавлен 07.06.2014
  

• Педагогия эпохи Просвещения. Джон Локк

  Главный труд Джона Локка и его значение в истории педагогики. Этические взгляды Локка, как предпосылки его педагогических идей. Значение привычек в нашей деятельности. Физическое и духовное воспитание: его цели и средства. Награда и наказание по Локку.
  
  реферат [74,9 K], добавлен 13.08.2009
  

• Педагогические мысли и школа в период раннего капитализма

  Роль деятельности Яна Амоса Коменского в развитии педагогики. Структура и содержание "Великой дидактики". Методы нравственного воспитания. Воспитание джентльмена по Джону Локку. "Эмиль, или о Воспитании". Педагогические идеи Клода Адриана Гельвеция.
  
  контрольная работа [31,9 K], добавлен 21.02.2014
  

• Педагогические системы

  Обзор истории педагогики с позиции различий между подходами к пониманию человека. Педагогическая система К. Дуэк. Влияние концепции на понятия психологии личности, их философско-антропологические основания. Подход к человеку как к обучающемуся существу.
  
  дипломная работа [151,7 K], добавлен 08.11.2015
  

• Предмет и задачи педагогики

  Педагогика как наука о воспитании. Ее истоки, возникновение и этапы развития. Основные категории педагогики: формирование личности, воспитание, образование, обучение. Система и связь педагогических наук. Развитие педагогической теории и практики.
  
  контрольная работа [35,1 K], добавлен 18.06.2008
  

• Педагогика в системе наук

  Система педагогического знания. Предмет и понятие педагогики. Связь педагогики с другими науками. Цели образования и воспитания. Определение педагогических способностей. Основные составляющие педагогического процесса в современной системе образования.
  
  курсовая работа [41,8 K], добавлен 02.05.2009
  

• Характеристика и анализ педагогических целей

  Определения понятия "педагогическая цель" в научной литературе. Важность постановки педагогических целей в педагогическом процессе. Способы систематизации видов педагогических целей. Актуальные проблемы профессиональной педагогики в современных условиях.
  
  контрольная работа [29,6 K], добавлен 09.11.2010
  

• Становление и развитие педагогических основ в работе с правонарушителями после 1917 года

  Становление и развитие педагогических основ в работе с правонарушителями. Основные взгляды на проблему исправления. Основные положения уголовной и исправительно-трудовой политики. Принцип дифференцированного подхода при индивидуализации ответственности.
  
  реферат [28,0 K], добавлен 17.07.2009
  

• Педагогические способности и умения в структуре педагогического мастерства

  Понятие педагогических способностей и методы их развития, оценка места и значения в успешной деятельности педагога. Эмпирическое исследование педагогических способностей студентов педагогических специальностей на современном этапе, формирование выводов.
  
  курсовая работа [39,6 K], добавлен 31.05.2010
  

• "Великая дидактика" Я.А. Коменского – первое научное обоснование педагогической теории

  Биография, философские воззрения и педагогическое учение Я.А. Коменского. Структура и содержание "Великой дидактики". Роль образования в гармоничном развитии человека и совершенствовании общества. Методы нравственного воспитания по Я.А. Коменскому.
  
  контрольная работа [35,9 K], добавлен 17.03.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам