Развитие у младших школьников цветовосприятия и изобразительной грамотности при выполнении тематических рисунков
Общие аспекты цветовосприятия. Процесс развития художественного образования в трудах зарубежных и отечественных ученых. Формирование навыков изобразительной деятельности у школьников на уроках тематического рисования. Приемы и методы обучения детей.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.01.2017 |
| Размер файла | 428,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Практической значимостью работы является попытка разработки обновленной методики формирования цветовосприятия учеников начальных классов.
цветовосприятие изобразительный рисование школьник
Список литературы
1. Алексеева О., Юдина Н. Интеграция в изобразительном искусстве. // Начальная школа. № 14, 2006. - с.20-35
2. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. - М.: Архитектура-С, 2007. - 392 с.
3. Базыма Б.А. Психология цвета: теория и практика. - СПб.: Речь, 2005. - 205 с.
4. Басина Н., Суслова О. С кисточкой и музыкой в ладошке. - М., 1997.
5. Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования: учебник для учащихся. Заведения / С.Е. Беляева. - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - с. 290
6. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. В одном счастливом детстве. В 2-х ч.: Кн. для чт. в 3-м кл.Ч.2.-3-е изд., перераб.-М.: БАЛАСС,2001.-224с.
7. Брызгов Н.В. Методы обучения цветовой грамоте в истории художественного образования. // Искусство и образование. -- 2009.-- № 4.1. С. 98-110.
8. Брызгов Н.В. Функции цвета в различных видах искусства. // Искусство и образование. -- 2009.-- № 4. -- С. 5-12.
9. Визер В.В.Живописная грамота. Система цвета в изобразительном искусстве. - СПб.: Питер, 2006. - с.240
10. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - СПб.: Союз, 1997. -- 91 с.
11. Изобразительное искусство. Жемчугова П.П. (сер. "Иллюстрированный словарик школьника"). -- СПб.: Издательский Дом «Литера», 2006. -- 128 с.
12. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студ. Высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 176 с.
13. Кожохина С.К.Путешествие в мир искусства: Изобразительная деятельность детей дошкольного и младшего школьного возраста. - М.: ТЦ Сфера, 2002. - 192 с.
14. Курбатова Н.В. Современная энциклопедия начальной школы. Рисование / Н.В. Курбатова. - М.:СЛОВО; Эксмо, 2006. - 230 с.
15. Неменская Л.А. Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. 1 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений / Л.А. Неменская; под ред. Б.М. Неменского. - М. : Просвещение, 2012. - 150 с.
16. Неменский Б.М. Методическое пособие к учебникам по изобразительному искусству: 1-4 классы: пособие для учителя / Б.М. Неменский, Л.А. Неменская, Е.И. Коротеева; под ред. Б.М. Неменского. - М.: Просвещение, 2010. - 170 с.
17. Неменский Б.М. Изобразительное искусство : 1-4 классы : рабочие программы / Б.М. Неменский [и др.]. - М. : Просвещение, 2011. - 140 с.
18. Неменская Н.А. Изобразительное искусство. [Текст] : учебное пособие для студентов вузов /Н.А. Неменская.- Волгоград: Учитель, 2010. - 209 с.
19. Неменский Б.М. Изобразительное искусство и художественный труд в начальной школе: система преподавания уроков ИЗО в 1-4 классах. [Текст]: учебное пособие /Б.М. Неменский. - Волгоград: Учитель, 2010. - 186 с.
20. Пидкасистый П.И. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / П.И. Пидкасистый, В.И. Журавлев, М.Л. Портнов, Л.Ф. Спирин, М.Г. Тайчинов, Н.Е. Щуркова, А.Ф. Меняев, В.В. Воронов, Л.П. Крившенко, Ю.Б. Зотов, А.А. Елизарова, Комарова Т.С., Размыслова А.В. Цвет в детском изобразительном творчестве. - М.: Педагогическое общество России, 2002. - 340 с.
21. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.- 400с.
22. Приходъко Е.Г. Зачем и как знакомить детей с цветом: Методические рекомендации для воспитателей детских садов и учащихся педагогических вузов. - Краснодар: 1993 -164 с.
23. Ростовцев, Н.Н. «Методика преподавания изобразительного искусства в школе» [Текст]: Учебник.3-е изд., дополненное и переработанное /Н.Н. Ростовцев.- М.: АГАР, 2010.-112с.
24. Соколов А.В. Посмотри, подумай и ответь. - М.: Просвещение, 1981. - 230 с.
25. Тряпицына А. Школа на пороге нового века. Образовательная программа - маршрут ученика. - СПб.:1998. - 230с.
26. Шпикалова Т.Я. Народное искусство на уроках декоративного рисования. - М.: Просвещение,1993. - 235 с.
27. Шпикалова Т.Я. Возвращение к истокам. Народное искусство и детское творчество. - М.: ВЛАДОС,2000. - 324 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
- Развитие навыков изобразительной деятельности у младших школьников на уроках тематического рисования
Особенности и специфика исполнения тематического рисунка в младших классах, его отличительные признаки от рисования с натуры. Методика выработки у детей умения учитывать горизонтальную и вертикальную плоскости, их соотношения при расположении предметов.
реферат [27,1 K], добавлен 07.11.2010 Проблемы оптимизации развития внимания в работах отечественных и зарубежных специалистов. Экспериментальное изучение особенностей развития внимания младших школьников с нарушением интеллекта и их развитие в процессе изобразительной деятельности.
дипломная работа [96,5 K], добавлен 23.06.2009Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением интеллекта. Особенности изобразительной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта. Методика коррекционно-воспитательной работы на уроках тематического рисования.
курсовая работа [51,8 K], добавлен 26.10.2014Психологические особенности развития младших школьников. Аспекты и пути формирования компьютерной грамотности детей в курсе изучения предмета "Технология". Экспериментальная проверка педагогических условий развития компьютерной грамотности на уроках.
курсовая работа [69,8 K], добавлен 26.10.2011Особенности формирования интереса детей раннего возраста к изобразительной деятельности. Психолого-педагогические аспекты художественного развития детей. Интеграция видов изобразительной деятельности как средство развития художественного творчества детей.
курсовая работа [58,2 K], добавлен 22.06.2015Графика: понятие, история развития, основные виды. Материалы и техники рисунка. Графика в изобразительной деятельности младших школьников: программные требования, методика обучения. Конспект урока по теме: "Знакомство с рисунком. Штрих, линия. "Животные".
дипломная работа [1,7 M], добавлен 10.06.2012Критерии и уровни развития памяти у младших школьников. Методы и приемы ее развития. Основные принципы организации игры. Средства обучения, обеспечивающие развитие памяти младших школьников на уроках английского языка. Общие условия успешного запоминания.
дипломная работа [236,7 K], добавлен 02.02.2013Особенности формирования воображения дошкольников. Развитие данной сферы средствами нетрадиционной изобразительной деятельности. Методические подходы к обучению новым техникам рисования. Пути развития воображения детей в изобразительной деятельности.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 10.09.2016Изображение пространства и виды пейзажа. Зрительно-двигательная готовность к изобразительной деятельности. Отражение в пейзаже пространственных отношений предметов. Характер деятельности учащихся в процессе рисования пейзажа. Методика рисования пейзажа.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 18.02.2011Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию творческого воображения младших школьников на уроках рисования. Развитие фантазии как одной из задач художественного образования в школе. Развитие креативных способностей учащихся.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 29.05.2014
