Дополнительная общеразвивающая программа "Нетрадиционные живописные техники"

16. Мосин, И. Г. «Рисование»2/И. Г. Мосин. - Екатеринбург, 1998.-35 с.

17. Никологорская, О. «Основы худ, ремесла-краски»/О. Никологорская. - М.: Учитель, 1997.-148 с.

18. Силивонов, Н. П. «Предметное рисование в д/с»/Н. П. Силивонов. - М.: Учитель,1997.-59 с.

19. Тэйлор, Э. «Приключение в мире живописи»/Э. Тэйлор. - М.: Мир,1995.-37 с.

20. Швайко, Г. С. «Занятия по ИЗО в д/с»/Г. С. Швайко. - М.: Малыш, 2001.-58 с.

Литература

1. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон об образовании Российской Федерации [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174, свободный. - Загл. с экрана.

2. Российская Федерация. Федеральная целевая программа «Развитие дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года» [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://dopedu.ru/attachments/, свободный. - Загл. с экрана.

3. Российская Федерация. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразователь-ным программам [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://rg.ru/2013/12/11/obr-dok.html, свободный. - Загл. с экрана.

4. Учебно-исследовательская работа в педагогическом колледже: методические рекомендации / сост. Н. Г. Воробьева, Л. И. Колесникова, Т. К. Никерова, Е. Ю. Сопрыкина, Е. В. Устюжанина. В 2 ч. Ч.1.Подготовка, выполнение и защита. - 6-е изд., испр. И доп. - Иркутск: ГБПОУ ИО ИРКПО, 2015 - 68 с.

5. Учебно-исследовательская работа в педагогическом колледже: методические рекомендации / сост. Н. Г. Воробьева, Л. И. Колесникова, Т. К. Никерова, Е. Ю. Сопрыкина, Е. В. Устюжанина. В 2 ч. Ч.2.Оформление. - 6-е изд., испр. И доп. - Иркутск: ГБПОУ ИО ИРКПО, 2015 - 52 с.

6. Аверин, В. А. Психология детей и подростков [Текст]: учёб. Пособие / В. А. Аверин. - М.: Издательство В. А. Михайлова. 1998. - 379 с.

7. Ананьев, Б. Г. Формирование одаренности: Склонности и способности [Текст]/ Б. Г. Ананьев. - СПб., Питер. 2011. - 126 с.

8. Березина, В. Г., Викентьев, И. Л., Модестов, С. Ю. Детство творческой личности [Текст]/ В. Г. Березина, И. Л. Викентьев, С.Ю. Модестов. - СПб., издательство Буковского. 2000.- 60 с.

9. Гусарова, Н. Н. Техника изонити для младших школьников. [Текст]/ Н. Н. Гусарова. - СПб., Детство Пресс. 2000. - 95 с.

10. Ендовицкая, Т. О. Развитие творческих способностей. - Младших школьное воспитание [Текст]/ Т. О. Ендовицкая. 2007. №12. - 73-75 с.

11. Игнатьев, Е. И. Психология изобразительной деятельности детей [Текст]/автореф. дисс. Доктора пед. Наук: 13.00.02 / Е.И. Игнатьев. - Москва. 2007. - 18 с.

12. Казакова, Р. Г., Сайганова, Т. И., Седова, Е. М. и др. Рисование с детьми младших школьного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий [Текст]/ Р. Г. Казакова, Т. И. Сайганова, Е. М. Седова, и др. - М.: Сфера. 2005. - 43 с.

13. Казакова, Т. Г. Детское изобразительное творчество [Текст]/ Т. Г. Казакова. - М.: «Карапуз-Дидактика». 2011. - 56 с.

14. Карлсон, А. В. Дидактика и методы на уроках рисования [Текст]/ А. В. Карлсон. 1997. - 287 с.

15. Киреенко, В. И. Психология способностей к изобразительной деятельности [Текст]/ В. И. Киреенко. - М.: АПН РСФСР. 1999. - 304 с.

16. Котляр, В. Изобразительная деятельность младших школьников [Текст]/ В. Котляр. Киев. 1999. - 31 с.

17. Лыкова, И. А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» [Текст]/ И. А. Лыкова. - М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА». 2009.- 144 с.

18. Оклендер, В. Окна в мир ребенка [Текст]/ В. Оклендер. - М.: Владос. 1997. - 345 с.

19. Практикум по арт-терапии. // Под ред. [Текст]/ А. И. Копытина. - СПб., Питер. 2001. - 548 с.

20. Прохорова, Л. Развиваем творческую активность младших школьников [Текст]/ Л. Прохорова. Младших школьное воспитание. 2006. №5.- 217 с.

21. Ростовцев, Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе [Текст]/ Н.Н. Ростовцев. - М.: Агар. 2000.- 251 с.

22. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. - М.: Академия, 2008

23. Субботина, Л. Развитие воображения у детей [Текст]/ Л. Субботина. Ярославль. 1998.- 213 с.

24. Формирование восприятия у младших школьников. // Под. Ред. [Текст]/ А. В. Запорожца, и Л. А. Венгера. - М.: Просвещение. 1968. - 342 с.

25. Цквитария, Т. А. Нетрадиционные техники рисования [Текст]/ Т. А. Цквитария. Интегрированные занятия в ДОУ. - М.: Сфера. 2011.- 128 с.

26. Школа изобразительного искусства. Вып. 5. 2-е изд. [Текст] / М. Г. Манизер. - М.: Искусство. 1996. - 224 с.

27. Волков, Н. Н. Восприятие предмета и рисунка [Электронный ресурс]/ Н. Н. Волков. - М.: Педагогика. 1950. - 265 с. - Режим доступа: https://www.google.ru/url?sa=t&rct, свободный. - Загл. с экрана.

28. Казакова, Р. Г. Рисование с детьми младших школьного возраста [Электронный ресурс]/ Р. Г. Казакова. - М.: Творческий центр СФЕРА - 2004 - 463 с. - Режим доступа: https://www.google.ru/url.netradicionnoe, свободный. - Загл. с экрана.

29. Люблинская, А. А. Воспитателю о развитии ребёнка [Электронный ресурс]/ А. А. Люблинская. - М.: Просвещение. 1972. - 98 с. - Режим доступа: http://www.twirpx.com, свободный.- Загл. с экрана.

30. Люблинская, А. А. Детская психология [Электронный ресурс]/ А. А. Люблинская. - М.: Просвещение. 1999. - 562 с. - Режим доступа: http://www.detskiysad.ru, свободный.- Загл. с экрана.

31. Михайленко, Н. Я. Как играть с ребёнком [Электронный ресурс]/ Н. Я. Михайленко. - М.: Педагогика. 1995. - 22 с. - Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/3/0206/3.

32. Мухина, В. С. Возрастная психология [Электронный ресурс]/ В. С. Мухина. - М.: Сфера.1999. - 235 с. - Режим доступа: https://www.google.ru/ spravochnik_roditelya_Muhina_Vozrast_psihologia, свободный. - Загл. с экрана.

33. Обухова, Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы [Электронный ресурс]/ Л. Ф. Обухова. - М.: Тривола. 1995. - 231 с. - Режим доступа: http://psychlib.ru/mgppu/ODe/ODe-001.htm, свободный. - Загл. с экрана.

34. Ферс, М. Г. Тайный мир рисунка. Исцеление через искусство [Электронный ресурс]/ М. Г. Ферс. - М.: Европейский дом. 2000. - 382 с. - Режим доступа: http://www.psyinst.ru ., свободный. - Загл. с экрана.

Приложение 1. Календарно-тематический план на один год обучения

Приложение 2. Нетрадиционные графические техники

Рис. 1. Хроматическая кляксография

Рис. 2. Ахроматическая кляксография

Рис. 3. Монотипия

Рис. 4. Диатипия

Рис. 5. Граттаж

Рис. 6. Печать

Рис. 7. Тиснение

Рис. 8. Ниткография

Рис. 9. Ниткография с тушью

Рис. 10. Ниткография с цветной краской

Размещено на Allbest.ru