Игры и упражнения на развитие речевого дыхания
Методика выполнения упражнений для развития речевого дыхания: "Ладошки", "Погончики", "Насос". Правильность выполнения игр "Божья коровка полети на небо" и "Расти, пена" для выработки длительного непрерывного ротового выдоха и активизации губных мышц.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | практическая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.12.2016 |
| Размер файла | 12,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru//
Размещено на http://www.allbest.ru//
Министерство науки и образования Украины
Харьковского национального университета
имени Г.С.Сковороды
Кафедра здоровья человека и коррекционного образования
Игры и упражнения на развитие речевого дыхания
Выполнила:
студентка 4 курса 44 группы
факультета дошкольного образования
Фомичева Ярослава Александровна
Проверила: Райчук Марина Ивановна
Харьков - 2016
Упражнения для развития речевого дыхания
«Ладошки»
Дыхание напоминает хлопки в ладоши. Нужно делать по 4 вдоха носом, выдыхать при этом через рот. Вдох должен быть шумным и глубоким, а выдох - незаметным и тихим. Через каждые 4 вдоха следует пауза 3-5 секунд. Затем упражнение повторяется. При вдохе нужно сжимать руки в кулаки, во время отдыха руки опускаются. Всего следует сделать 24 упражнения по 4 вдоха. Плечи и живот не участвуют в дыхании. Это упражнение может спровоцировать легкое головокружение. Тогда паузу между подходами стоит увеличить до 10 секунд.
«Погончики»
Это упражнение предполагает 8 вдохов подряд, без всякой остановки. После вдохов следует небольшой перерыв на 4-5 секунд, после этого упражнение снова повторяется. «Погончики» выполняются стоя, руки следует прижать к животу. Пальцы сжаты в кулаки. На выдохе совершается резкий толчок руками к полу без участия плеч. Руки следует полностью выпрямить. Во время выдоха руки снова прижимаются к животу. Упражнение нужно повторять 12 раз по 8 вдохов.
«Насос»
Упражнение нужно делать стоя. Наклоняемся к полу. На середине наклона делается вдох через нос, который заканчивается вместе с наклоном. Затем нужно выпрямиться, снова наклониться и вдохнуть. Упражнение выполняется 12 раз по 8 вдохов. После каждой восьмерки отдых 4-5 секунд.
Игры для развития речевого дыхания
«Божья коровка полети на небо»
Цель: Выработка длительного непрерывного ротового выдоха.
Взрослый показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, сложили губы трубочкой и долго дуем на листочки, как ветерок. Следить за тем, чтобы при вдохе рот был закрыт.
Божья коровушка,
Полети на облачко,
Принеси нам с неба,
Чтобы было летом:
В огороде - бобы,
В лесу - ягоды, грибы,
В роднике - водица,
Во поле - пшеница.
речевой дыхание игра выдох
«Расти, пена!»
Цель: развитие сильного ротового выдоха; активизация губных мышц.
Ход игры: Эту игру можно предложить ребенку после того, как он научится хорошо дуть через трубочку в стакан с водой (не пьет воду, не перегибает трубочку). Добавьте в воду немного жидкости для мытья посуды, затем возьмите трубочку и подуйте в воду - с громким бульканьем на глазах у ребенка вырастет облако переливающихся пузырей. Затем предложите подуть ребенку. Когда пены станет много, можно подуть на нее.
«Мыльные пузыри»
Цель: развитие длительного, плавного и сильного выдоха, активизация мышц губ.
Один ребенок пускает мыльные пузыри, остальные дети дуют на них и не дают им упасть.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Система тканей и органов, обеспечивающих легочную вентиляцию. Характеристика процесса дыхания, его взаимосвязь с артикуляцией при речевом высказывании. Особенности вдоха и выдоха у детей с патологией речи, упражнения для формирования речевого дыхания.
реферат [32,1 K], добавлен 10.05.2011Изучение нормального и патологического развития речевого дыхания, которое представляет собой систему произвольных психомоторных реакций, тесно связанных с производством устной речи. Виды упражнений и методик по устранению недостатков речевого дыхания.
контрольная работа [22,9 K], добавлен 02.02.2011Роль дыхания в обеспечении речи. Особенности физиологического и речевого дыхания у детей с дизартрией. Обследование фонационного выдоха. Методика обследования физиологического, фонационного и речевого дыхания для детей дошкольного возраста с дизартрией.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 29.10.2017Роль речевого дыхания в развитии речи. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи. Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого дыхания (направление работы, упражнения, организация занятий).
дипломная работа [90,8 K], добавлен 08.04.2011Исследование особенностей речевого дыхания и его роли в общем речевом развитии старших дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Анализ результатов уровня развития речевого дыхания дошкольников на констатирующем этапе эксперимента.
дипломная работа [305,8 K], добавлен 18.08.2017Исследование физиологии дыхательной функции и ее регуляции у детей. Особенности развития речевого дыхания у детей с дизартрией. Анализ результатов изучения дыхательной функции, речевого дыхания, объема воздуха в легких у дошкольников с дизартрией.
дипломная работа [189,1 K], добавлен 30.10.2017Основные этапы развития дошкольника, признаки задержки речевого развития. Артикуляционная гимнастика: принцип отбора упражнений и методика проведения. Комплексы для обработки основных движений и положений губ и языка. Упражнения и игры на развитие речи.
курсовая работа [35,3 K], добавлен 18.10.2012Особенности развития физиологического и речевого дыхания у детей дошкольного возраста. Общая характеристика детей дошкольного возраста с заиканием. Содержание логопедической работы по развитию речевого дыхания у детей дошкольного возраста с заиканием.
дипломная работа [423,6 K], добавлен 23.12.2012Физические упражнения в коррекции речевых нарушений у дошкольников. Роль речевого дыхания в развитии речи дошкольника. Влияние речедвигательной гимнастики на степень развития силовых показателей, статического равновесия дошкольников с речевой патологией.
дипломная работа [235,3 K], добавлен 17.06.2011Понятие игры, как основного вида деятельности в дошкольном возрасте. Роль музыки в развитии ребенка. Определение значимости речевых игр в музыкальном воспитании дошкольников. Методика организации и проведения работы по развитию речевого аппарата детей.
курсовая работа [592,2 K], добавлен 05.11.2014
