Педагогическая эргономика

Проектирование оптимальных материальных и организационных условий деятельности преподавателя и обучающего с целью обеспечения высокой результативности создаваемой образовательной среды. Роль эргономико-педагогической составляющей учебного процесса.

Рубрика Педагогика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 28.09.2016
Размер файла 24,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Содержание функций и характеристика основных целей преподавателя среднего специального учебного заведения. Анализ специфики профессионально-педагогической деятельности и педагогическое мастерство преподавателя среднего специального учебного заведения.

    контрольная работа [16,7 K], добавлен 01.05.2011

  • Структура профессиональной педагогической деятельности. Исследование уровня сформированности нравственных качеств у преподавателей Учебного центра. Развитие способностей к эмпатии и ценностных ориентаций, отражающих нравственные качества личности учителя.

    дипломная работа [113,5 K], добавлен 23.02.2015

  • Характеристика сущности и целостности образовательного процесса как динамической педагогической системы. Рассмотрение деятельности преподавателя по построению учебного процесса. Изучение взаимных и предметных видов педагогического взаимодействия.

    курсовая работа [41,1 K], добавлен 13.06.2010

  • Исследование содержания образовательной среды как психолого-педагогической категории. Характеристика принципов педагогической организации развивающей образовательной среды при изучении иностранного языка в школе. Формы взаимодействия учителя и учащихся.

    реферат [76,5 K], добавлен 04.11.2013

  • Пути совершенствования педагогической деятельности в сфере дополнительного образования. Разработка образовательной программы для центра, работающего в условиях кратковременного пребывания детей. Организация личностно ориентированного учебного процесса.

    диссертация [1,4 M], добавлен 04.06.2017

  • Понятие и группы мотивов образовательной деятельности. Уровень образовательной мотивации учащихся и условия ее развития. Стратегия педагогической деятельности с целью ее повышения. Самообразование и основные движущие силы умственного развития школьников.

    реферат [17,0 K], добавлен 26.06.2013

  • Изучение социальной значимости педагогической деятельности. Анализ требований, предъявляемых к личности преподавателя, его интеллектуальному потенциалу и моральному облику. Компоненты педагогической культуры. Структура общих педагогических способностей.

    презентация [290,7 K], добавлен 19.10.2013

  • Основные цели и задачи деятельности преподавателя. Свойства личности педагога. Структура готовности к педагогической деятельности. Профессиональная Я-концепция преподавателя. Группа умений педагога воздействовать на личность и коллектив воспитанников.

    презентация [3,4 M], добавлен 13.03.2015

  • Сущность и содержание педагогической импровизации. Роль педагогической импровизации в решении педагогических задач. Понятие о педагогической интуиции. Влияние педагогического стиля деятельности на характер и эффективность педагогической импровизации.

    курсовая работа [77,6 K], добавлен 05.09.2012

  • Эффективность педагогической деятельности, управление умственной деятельностью учащихся в процессе обучения. Конфликты и педагогическая деятельность. Противоречие между существенными тенденциями личности. Саморегуляция педагогической деятельности.

    реферат [23,8 K], добавлен 26.08.2014

  • Сущность педагогической технологии и педагогического проектирования. Категории "технология", "педагогическая технология", "технология обучения". Технология проектирования педагогического процесса. Планирование в деятельности педагога.

    дипломная работа [43,0 K], добавлен 08.09.2007

  • Феномен адаптации детей к обучению в школе. Содержание и формы педагогической поддержки первоклассников с риском дезадаптации. Просвещение взрослых участников педагогического процесса. Организация учебной деятельности первоклассников с целью помощи им.

    курсовая работа [77,2 K], добавлен 22.06.2015

  • Педагогическая диагностика как совокупность приемов контроля и оценки, направленных на решение задач оптимизации учебного процесса, а также дифференциации учащихся. Принципы и задачи данного процесса, анализ и оценка его практической эффективности.

    контрольная работа [26,0 K], добавлен 18.06.2014

  • Особенности инновационного потенциала преподавателя. Инновационное психолого-педагогическое обеспечение профессионального самосовершенствования специалистов социально-педагогической деятельности. Этапы внедрения инноваций. Методы тренингового обучения.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 29.11.2015

  • Проблемы качества школьной среды. Отсутствие педагогически продуманного общения педагогов с учениками. Основные характеристики образовательной среды, обеспечивающие ее реабилитационные свойства: диалогичность, оптимистичность, духовная устремленность.

    реферат [24,4 K], добавлен 13.11.2009

  • Цели деятельности и роль учителя, его задачи в учебном процессе. Жизнь Иисуса Христа, обучающего людей истине. Характеристика способов донесения информации. Особенности эллинистической и гебраистической систем обучения. Принципы хорошего преподавания.

    реферат [24,8 K], добавлен 10.06.2012

  • Значение педагогической практики в системе профессиональной подготовки магистра техники и технологии. Изучение специфики деятельности преподавателя по направлению "Управление проектами" и формирование умений и навыков выполнения педагогических функций.

    контрольная работа [81,9 K], добавлен 14.06.2014

  • Представления о поведении субъекта образовательной среды в отечественных педагогических концепциях XX века. Изучение индивидуальных интересов учащегося и методов коррекции девиантного поведения. Эйдетическое и интеллектуальное развитие обучающихся.

    реферат [29,8 K], добавлен 06.12.2012

  • Комфортная предметно-развивающая среда как основа обеспечения комфортных условий воспитания детей в дошкольной образовательной организации. Принципы организации предметно-пространственной среды для физического развития, игровой и проектной деятельности.

    контрольная работа [50,2 K], добавлен 12.04.2018

  • Роль и место повседневной деятельности в образовательном процессе кадетского корпуса, механизмы влияния ее элементов на результаты. Разработка модели управления педагогическим коллективом с целью повышения результативности повседневной деятельности.

    дипломная работа [806,3 K], добавлен 05.01.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.