Концепция и диагностика эстетического развития ребенка
Разработка методики выявления и развития эстетической одаренности и развитости чувства формы ребенка 3-7 лет в восприятии им мира и искусства. Обоснование гипотезы, что одаренный ребенок выходит за пределы нормы, поддерживаемой традиционной педагогикой.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.07.2016 |
| Размер файла | 253,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.
Подобные документы
Понятие и основные подходы к определению одаренности у детей, ее разновидности и свойства. Взаимосвязь процесса развития одаренности ребенка и его самооценки. Специфика психического развития одаренных детей, изучение специфики и механизмов их адаптации.
курсовая работа [53,4 K], добавлен 29.10.2013Понятие одаренности и одаренного ребенка, отражение исследований данной проблематики в зарубежной и отечественной литературе. Признаки и виды одаренности, принципы и методы, используемые для выявления ее у детей, проблемы воспитания и работы с ними.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 10.02.2014Теоретические аспекты изучения детской одаренности. Определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Признаки одаренности. Виды одаренности. Принципы и методы выявления одаренных детей. Факторы, влияющие на развитие одаренности.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 03.05.2003Этапы овладения речью и стадии психического развития ребенка. Основы развития речи: зрительное и слуховое восприятие, двигательные функции речевого аппарата. Методики выявления сформированности психофизиологических предпосылок речевого развития у детей.
курсовая работа [67,0 K], добавлен 10.05.2011Диалектика развития отсталого ребенка и его воспитания. Ценность общих коллективов отсталых и нормальных детей. Проблема недоразвития высших функций у слепого ребенка и выпадения глухонемого ребенка из коллектива. Нормы и патологии в развитии ребенка.
реферат [22,8 K], добавлен 30.11.2010Психологическая характеристика одарённых детей, виды и формы ее проявления. Диагностика одаренности как многоуровневая система. Экспериментальное исследование интеллектуально одарённых детей, методики коррекционно-развивающей работы психолога с ними.
курсовая работа [67,4 K], добавлен 22.05.2009Понятие интеллекта, интеллектуальной одаренности, диагностика уровня ее развития в средней школе. Виды одаренности и их признаки. Условия развития одаренности детей. Экспериментальное исследование выявления эмоциональной одаренности школьников.
дипломная работа [768,0 K], добавлен 29.07.2011Психологическая характеристика развития трехлетнего возраста, влияние условий Дома ребенка на данный процесс. Организация и методики эмпирического исследования. Разработка практических рекомендаций для воспитателей, анализ и оценка их эффективности.
курсовая работа [111,7 K], добавлен 23.09.2014Сущность и функции подвижных игр как необходимых элементов психофизического развития ребенка. Особенности методики проведения народных игр с детьми дошкольного возраста. Роль и значение народных подвижных игр в процессе воспитания и развития ребенка.
курсовая работа [33,3 K], добавлен 24.04.2009Определение понятия одаренности, ее основные компоненты и методы измерения. Взгляды ученых на проблему развития личности одаренного ребенка. Влияние условий воспитания в семье и школе. Характерные черты одаренных детей, особенности их эмоциональной сферы.
курсовая работа [27,5 K], добавлен 05.03.2010