Підвищення ефективності роботи викладача-філолога в іноземній аудиторії (на матеріалі драматичних творів Т.Г. Шевченка і М.Л. Кропивницького)

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	27.06.2016
Размер файла	109,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Методичні аспекти вивчення драматичних творів на уроках світової літератури (на прикладі п’єси П. Кальдерона "Життя - це сон")

  Підходи до вивчення драматичних творів на уроках світової літератури на прикладі п’єси "Життя - це сон" П. Кальдерона. Природа зв’язків драми та театру. Специфічні риси барокової літератури, які є обов’язковими для вивчення згідно зі шкільною програмою.
  
  дипломная работа [97,5 K], добавлен 22.04.2013
  

• Педагогічні погляди Тараса Григоровича Шевченка

  Загальний огляд життя і творчості Т.Г. Шевченка та його реформаційні ідеї в галузі освіти й науки. Роль сімейного виховання в формуванні особистості. Засоби й методи виховання та навчання в народі. Т.Г. Шевченко про учителя та педагогічну професію.
  
  курсовая работа [52,4 K], добавлен 06.04.2012
  

• Виховний захід на тему "Ми тебе не забудемо, Тарасе!"

  Виховні заходи по формуванню у учнів негативного ставлення до лихослів'я, підвищення культури мовлення. Методи і прийоми роботи вчителя, актуалізації і корекції опорних знань. Психологічний клімат на уроці. Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка.
  
  отчет по практике [374,6 K], добавлен 14.04.2016
  

• Шляхи підвищення ефективності навчального процесу у вищій школі

  Закономірності та принципи навчання в вищих навчальних закладах. Ефективні методи комунікації викладача та студентів. Передумови ефективності навчальної роботи студентів. Оптимальний вибір методів навчання з метою підвищення ефективності процесу навчання.
  
  реферат [61,0 K], добавлен 05.03.2013
  

• Вивчення творів В. Нестайка на уроках позакласного читання

  Особливості, типи, форми та структура уроків позакласного читання. Методика вивчення творчості Всеволода Нестайка на уроках позакласного читання в 6 класі: "Пригоди Робінзона Кукурудзо", "Незнайомець з тринадцятої квартири" та "Таємниця трьох невідомих".
  
  курсовая работа [50,9 K], добавлен 16.11.2011
  

• Подолання комунікативних бар'єрів у взаємодії викладача зі студентами

  Сутність поняття "комунікативний бар’єр" та його види. Критерії та показники діагностики комунікативних бар’єрів у взаємодії викладача зі студентами. Формування готовності викладача до подолання комунікативних бар'єрів у взаємодії зі студентами.
  
  дипломная работа [1,1 M], добавлен 16.06.2012
  

• Вклад Х.Д. Алчевської у розробку методики читання

  Нарис життя та творчості видатного народного педагога, поетеси Х.Д. Алчевської, дослідження та оцінка її вкладу в розвиток методики читання, освіти дорослих, зокрема жіночої. Вивчення педагогічної спадщини Алчевської та її значення в педагогіці.
  
  курсовая работа [37,6 K], добавлен 07.10.2010
  

• Методика навчання дітей усного переказу в 2-му класі

  Читання як вид мовленнєвої діяльності. Розвиток зв’язного мовлення на уроках читання. Методичне забезпечення навчання усного переказу в початковій школі та експериментальна перевірка його ефективності. Дидактичний матеріал для навчання усного переказу.
  
  дипломная работа [374,1 K], добавлен 12.11.2009
  

• Аналіз художнього твору на уроках читання у початкових класах

  Методичні закономірності роботи з художніми творами у початкових класах. Особливості роботи над оповіданням, байкою, казкою, віршем, науково-пізнавальними статтями. Психологічні основи сприймання творів молодшими школярами, формування почуття дійсності.
  
  дипломная работа [138,8 K], добавлен 13.11.2009
  

• Індивідуальний підхід до навчання як засіб підвищення якості знань учнів

  Сутність індивідуального підходу на уроках історії України. Дидактичні умови підвищення якості знань учнів. Організація навчально-виховного процесу щодо підвищення якості знань учнів у застосування індивідуального підходу. Розробка конспекту уроків.
  
  курсовая работа [293,0 K], добавлен 22.05.2012
  

• Методика формування інтересу до навчання та самостійної роботи студентів з дисципліни "Лісництво"

  Структура методів самостійного набуття знань, їx роль у навчально-виховному процесі. Підвищення самостійності і творчої активності студентів при вивченні дисципліни "Лісництво". Ефективність застосування методів самостійного набуття знань студентами.
  
  курсовая работа [47,6 K], добавлен 29.09.2010
  

• Урок читання в 3 класі на тему: "Кожен місяць, кожну пору на Землі нове вбрання"

  Збагачення і розширення знань учнів про життя та творчість поетеси Наталі Забіли як мета уроку читання в 3 класі. Формування вміння правильно, виразно читати поетичні твори, висловлювати думки, збагачувати словниковий запас. Організація класу до уроку.
  
  разработка урока [13,2 K], добавлен 26.12.2011
  

• Методи, прийоми й засоби формування техніки читання іноземною мовою учнів початкової школи

  Цілі навчання іноземній мові молодших школярів. Читання як компонент навчання іноземної мови. Вимоги до процесу навчання читанню іноземною мовою. Характер і режими читання текстів. Прийоми і методи у навчанні нормативно-виразного читання тексту вголос.
  
  курсовая работа [486,4 K], добавлен 15.02.2012
  

• Вивчення та виявлення найбільш важливих і потрібних фонетичних правил у вивченні української мови в початковій школі

  Навчання грамоті як особлива ступінь оволодіння первинними уміннями читання і письма. Методи вивчення букв на уроках української мови в початкових класах. Механізм читання, його складові. Читання складів на сторінці букваря. Уроки навчання грамоти.
  
  дипломная работа [117,1 K], добавлен 11.09.2014
  

• Вивчення ліричного твору на уроках літератури

  Методологічні основи вивчення ліричного твору на уроках літератури. Розгляд поняття про лірику та види ліричних творів. Характеристика принципів, методів та прийомів аналізу ліричного твору. Огляд ліричних творів Т.Г. Шевченка, П.Г. Тичини, Б. Олійника.
  
  курсовая работа [61,8 K], добавлен 06.10.2012
  

• Народні традиції та їх роль у сімейному вихованні

  Традиції – неоціненна спадщина українського народу. Сімейні традиції та обрядовість. Родинне виховання на засадах народної педагогіки. Виховний потенціал української родини. З досвіду роботи вчителів по використанню ідей народної педагогіки у навчанні.
  
  курсовая работа [38,3 K], добавлен 12.05.2008
  

• Розвиток творчих здібностей молодших школярів шляхом використання української народної казки на уроках читання

  Українська народна казка як засіб реалізації культурознавчої змістовної лінії на уроках читання. Освітньо-виховне значення роботи над казкою у початковій ланці. Етапи реалізації творчого розвитку дитини під час опрацювання українських народних казок.
  
  курсовая работа [317,1 K], добавлен 17.06.2013
  

• Урок-гра на уроках історії у загальноосвітніх школах

  Гра на уроках історії як метод підвищення ефективності навчального процесу. Дидактична гра як система ігрових проблемно-пізнавальних завдань. Методика використання рольових ігор на уроках історії. Узагальнюючий урок-гра з історії України у 5 класі.
  
  курсовая работа [81,7 K], добавлен 10.04.2012
  

• Проведення уроків

  Приклади схем проведення уроків за темами: ступені порівняння якісних прикметників, вживання апострофа, творчість Івана Франка, Леся Українка "Тиша морська", виразне читання віршів Т.Г. Шевченка, прикметник як частина мови та ін. теми.
  
  курсовая работа [35,9 K], добавлен 24.11.2008
  

• Розвиток творчих здібностей школяра на уроці читання

  Основні педагогічні напрями, форми і методи розвитку творчих здібностей молодших школярів. Формування і розвиток мотивації на уроках читання. Методика стимулювання словесної творчості та навчання дітей творчої розповіді. Підвищення емоційного тонусу учня.
  
  курсовая работа [591,6 K], добавлен 06.05.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам