Развитие речи при ринолалии

Рубрика	Педагогика
Вид	курс лекций
Язык	русский
Дата добавления	18.02.2016
Размер файла	227,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Технология коррекции голоса при ринолалии

  Основные виды расстройства голоса при ринолалии. Нарушения фонационного дыхания и особенности поведения людей, страдающих ринолалией. Коррекция голоса в комплексе коррекционно-педагогической работы по исправлению ринолалии. Работа по коррекции дыхания.
  
  реферат [25,4 K], добавлен 25.07.2013
  

• Психолого-педагогическая характеристика детей при ринолалии

  Сущность ринолалии как дефекта звукопроизношения и речевого заболевания. Формы и виды ринолалии, причины и факторы возникновения болезни у детей. Основные психолого-педагогические особенности детей с ринолалией. Методы коррекционной работы с детьми.
  
  курсовая работа [38,1 K], добавлен 29.06.2015
  

• Ринолалия, ее формы

  Ринолалия как нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Основные формы ринолалии, их характеристика: открытая, закрытая, смешанная. Психическое и речевое развитие детей с ринолалией.
  
  презентация [155,7 K], добавлен 17.04.2013
  

• Особенности коррекционно-логопедической работы над голосом у детей с ринолалией

  Сущность ринолалии и ее формы. Коррекционная работа по устранению функциональной закрытой ринолалии. Логопедическое обследование детей. Причины патологии голоса. Организация коррекционно-логопедических мероприятий. Технологии по улучшению голоса.
  
  курсовая работа [55,7 K], добавлен 26.06.2013
  

• Коррекционная работа при открытой форме ринолалии

  Система логопедического воздействия при устранении недостатков речи у детей дошкольного возраста с врожденной анатомо-функциональной патологией, вызванной открытой ринолалией. Апробация эффективных коррекционных методик преодоления нарушения речи.
  
  дипломная работа [81,7 K], добавлен 24.03.2011
  

• Ринолалия

  Теоретические основы изучения ринолалии у детей, характеристика ее основных форм. Особенности психического развития детей с нарушением речи, методология коррекционного воздействия. Оценка эффективности логопедической работы по устранению ринолалии.
  
  курсовая работа [41,4 K], добавлен 10.03.2012
  

• Клинико-педагогическая классификация нарушения речи

  Характеристика дефектов звукопроизношения: дислалии, ринолалии, ринофонии, дизартрии. Причины возникновения, формы их проявления. Диагноз, лечение и логопедическая коррекция. Нарушения голоса, устной и письменной речи. Факторы ее улучшения или ухудшения.
  
  реферат [26,3 K], добавлен 15.12.2010
  

• Характеристика физиологического и речевого дыхания у детей дошкольного возраста с дизартрией

  Роль дыхания в обеспечении речи. Особенности физиологического и речевого дыхания у детей с дизартрией. Обследование фонационного выдоха. Методика обследования физиологического, фонационного и речевого дыхания для детей дошкольного возраста с дизартрией.
  
  дипломная работа [1,3 M], добавлен 29.10.2017
  

• Особенности нарушения голоса у детей с нарушением слуха

  Голос как совокупность звуков, возникающих в результате колебания эластических голосовых складок. Влияние нарушения голоса на развитие детей и подростков. Нарушение голоса у слабослышащих детей. Этапы логопедической работы по восстановлению голоса.
  
  контрольная работа [86,6 K], добавлен 04.03.2010
  

• Методика воспитания звуковой культуры речи на занятиях

  Методика обследования звуковой стороны речи у детей. Этапы обучения правильному звукопроизношению. Содержание, структура и методика занятий по формированию слово- и звукопроизношения в разных возрастных группах. Основные типы нарушения произношения.
  
  контрольная работа [107,5 K], добавлен 28.02.2011
  

• Формирование фонематического восприятия

  Понятие фонематического восприятия и особенности его развития у детей дошкольного возраста. Особенности логопедического обследования детей и анализ проведения коррекционной работы. Оценка уровня сформированности фонематического восприятия дошкольников.
  
  курсовая работа [55,2 K], добавлен 10.09.2016
  

• Этапы коррекционной работы по преодолению нарушений письма и чтения у детей с элементами общего недоразвития речи

  Методика логопедической работы по устранению нарушений устной и письменной речи. Развитие фонематического воспитания при устранении дислексии, артикуляторно-акустической дисграфии. Особенности устранения аграмматической и оптической дислексии и дисграфии.
  
  реферат [16,2 K], добавлен 12.12.2010
  

• Логопедические занятия как инструмент коррекции речи

  Проведение логопедического обследования детей. Основные направления, задачи и методы коррекции звукопроизношения у детей с речевыми нарушениями. Работа с родителями по закреплению навыков правильного образования речи. Организация занятий по дефектологии.
  
  курсовая работа [26,1 K], добавлен 08.07.2011
  

• Формирование диалоговой речи у детей с нарушением слуха

  Характеристика связной диалогической речи и ее особенности, особенности диалогической речи детей младшего школьного возраста в норме и при нарушении слуха. Опыт инклюзивного обучения и коррекционной работы по формированию диалогической речи детей.
  
  дипломная работа [559,4 K], добавлен 24.10.2017
  

• Процесс коррекционной речи у детей с дисграфией

  Содержание коррекционно-логопедической работы с детьми с нарушением письменной речи. Теоретический подход к процессу развития речи у детей с дисграфией. Анализ процесса нарушения письменной речи в современной отечественной и зарубежной литературе.
  
  курсовая работа [269,8 K], добавлен 29.04.2014
  

• Использование игровых приёмов в коррекционной работе при дизартрии у дошкольников

  Нарушение речи у детей дошкольного возраста: этиология, классификация, причины. Особенности психофизического развития ребёнка с нарушениями речи. Принципы, задачи и направления работы по развитию моторной сферы у детей. Методики развития мелкой моторики.
  
  курсовая работа [6,9 M], добавлен 10.11.2013
  

• Преодоление нарушений свистящих звуков у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием с учетом этапа коррекционной работы

  Проблема фонетико-фонематического недоразвития речи в работах отечественных исследователей. Методика поэтапной коррекционной работы по преодолению нарушений свистящих звуков у дошкольников. Основные этапы процесса усвоения правильного произношения звука.
  
  дипломная работа [2,9 M], добавлен 25.07.2011
  

• Формирование просодической стороны речи у детей со стертой дизартрией

  Развитие просодической стороны речи в онтогенезе, ее особенности у детей со стертой дизартрией. Программа исследования просодики у дошкольников. Упражнения для развития речевого дыхания, силы голоса, темпо-ритмической и мелодико-интонационной сторон речи.
  
  курсовая работа [151,9 K], добавлен 14.10.2013
  

• Особенности формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития вебрально-коммуникационными методами

  Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР). Специфика коррекционного обучения детей с ЗПР формам связной речи. Содержание и этапы коррекционной работы по формированию связной речи у шестилетних детей с ЗПР.
  
  дипломная работа [93,4 K], добавлен 28.04.2012
  

• Предупреждение дисграфии у детей с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы детского сада

  Речь и основные нарушения речи. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Понятие дисграфии и ее виды. Исследование дисграфии у детей с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы детского сада, возможности коррекционной работы.
  
  дипломная работа [61,0 K], добавлен 18.10.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам