Беседа как метод педагогического исследования

Рубрика	Педагогика
Вид	презентация
Язык	русский
Дата добавления	24.11.2015
Размер файла	7,7 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Методология научных исследований в педагогике

  Закон и закономерность педагогического исследования, его уровни. Основные компоненты научного исследования. Методы изучения педагогического опыта. Сущность метода педагогического эксперимента и тестирования. Методика изучения коллективных явлений.
  
  курсовая работа [52,2 K], добавлен 23.10.2014
  

• Анкетирование как метод экспертизы в педагогике

  Интервью, анкетирование, беседа как методы исследований в педагогике для установления текущего состояния педагогического явления. Виды анкетирования: сплошное, выборочное и личное. Классификация вопросов анкеты. Проверка анкет, их типичные варианты.
  
  реферат [41,8 K], добавлен 12.11.2009
  

• Лабораторный практикум по ботанике как средство развития самостоятельности учащихся

  Совершенствование умственного развития учащихся и самостоятельное добывание знаний в процессе выполнения лабораторного практикума по ботанике. Значение и методика проведения лабораторных занятий по ботанике. Использование метода беседы в обучении.
  
  курсовая работа [46,9 K], добавлен 17.02.2011
  

• Беседа как метод экологического образования детей старшего дошкольного возраста

  Словесные методы в системе экологической работы с детьми. Изучение сущности и специфики разновидностей беседы в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста. Методика проведения беседы. Воспитание у детей ценностного отношения к природе.
  
  курсовая работа [72,5 K], добавлен 07.05.2014
  

• Методы педагогических исследований

  Методы педагогического исследования - выявление порядка, регулярности в изучаемом процессе, установление закономерности. Педагогические методы, доставшиеся современной педагогике в наследство от исследователей, стоявших у истоков педагогической науки.
  
  контрольная работа [22,9 K], добавлен 20.03.2009
  

• Традиционные и инновационные методы обучения

  Обучение как способ организации педагогического процесса, его функции, формы и методы. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Понятие об инновациях в образовании, их классификация и роль в развитии школы. Новые технологии в педагогике.
  
  курсовая работа [73,7 K], добавлен 23.12.2010
  

• Роль педагогического общения во взаимоотношениях учителя и учащихся

  Понятие о педагогическом общении и его системе. Условия преодоления трудностей в общении. Психологические барьеры во взаимодействии учителя и учащихся. Коррекция психологических комплексов, препятствующих полноценному общению детей.
  
  дипломная работа [1,0 M], добавлен 04.12.2006
  

• Этические беседы как метод формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о поведенческой культуре

  Основные способы педагогического воздействия на детей. Возможности использования этических бесед как метода формирования представлений у детей старшего дошкольного возраста о поведенческой культуре. Оценка уровня сформированности культурного поведения.
  
  курсовая работа [171,4 K], добавлен 20.05.2014
  

• Методы педагогического исследования

  Характеристика теоретических и математико-статических методов педагогического исследования. Виды, формы и методы контроля и оценки учебной деятельности учащихся. Технология (этапы) формирования коллектива. Накопление фактов о педагогическом явлении.
  
  контрольная работа [40,3 K], добавлен 06.04.2014
  

• Формирование основ исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения химии

  Формирование основ исследовательской деятельности учащихся как педагогическая проблема. Особенности организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения химии. Обобщение опыта учителей на уроках и во внеурочной работе по химии.
  
  курсовая работа [267,0 K], добавлен 08.09.2014
  

• Основные подходы к пониманию сущности педагогического мастерства в современной педагогике спорта

  Даны сравнительные характеристики понимания педагогического мастерства тренера педагогов разного времени. Обозначена структура педагогического мастерства тренера. Широко представлена информация о педагогическом общении тренера-преподавателя.
  
  реферат [11,2 K], добавлен 22.06.2004
  

• Беседы о вреде курения

  Беседа как форма воспитательной работы. Психолого-педагогическое обоснование выбора темы беседы о профилактике курения, подготовка и методические рекомендации к ее проведению. Конспект внеклассного урока на тему: "Знакомство с методами отказа от курения".
  
  контрольная работа [31,0 K], добавлен 06.03.2010
  

• Методы эмпирического педагогического исследования: наблюдение

  Определение понятия наблюдения. Основные виды и этапы процесса наблюдения. Главные требования, предъявляемые к процессу наблюдения. Эмпирический метод изучения человека в педагогической практике. Основные достоинства и недостатки метода наблюдения.
  
  контрольная работа [25,7 K], добавлен 19.11.2012
  

• Психологический анализ особенностей личности учителей с разными стилями педагогического общения

  Анализ теоретико-методологических аспектов изучения педагогического общения в психологии. Педагогический стиль учителя как характеристика педагогического общения. Коммуникативный, перцептивный и интерактивный аспекты педагогического общения учителя.
  
  дипломная работа [183,5 K], добавлен 12.02.2009
  

• Использование метода проектов в процессе формирования межличностных отношений младших школьников

  Исследование особенностей формирования межличностных отношений у детей младшего школьного возраста. Анализ проблем личных взаимоотношений в группе сверстников. Характеристика целей и задач метода проекта. Требования к проекту в современной педагогике.
  
  курсовая работа [170,2 K], добавлен 25.06.2015
  

• Проблема места работы с учебной книгой как метода обучения школьников в современной педагогике

  Теоретические основы работы с учебной книгой как метода обучения школьников в современной педагогике. Определение понятия метода обучения и учебной книги в современной педагогике. Дидактические требования к работе с учебной книгой. Функции учебника.
  
  курсовая работа [24,6 K], добавлен 12.11.2008
  

• Методы учебно-научного исследования

  Содержание понятий метода, техники и процедуры исследования. Уровни методологии и типология методов научного исследования. Характеристика методов эмпирического исследования: наблюдение, эксперимент, измерение. Теоретический метод постановки проблем.
  
  презентация [16,0 K], добавлен 07.08.2015
  

• Роль перспективного педагогического опыта в повышении педагогического мастерства учителей

  Перспективный педагогический опыт – один из важнейших резервов совершенствования урока, повышение результативности педагогического труда. Эффективное овладение молодым учителем педагогическими средствами. Групповые и индивидуальные консультации учителей.
  
  контрольная работа [21,1 K], добавлен 21.11.2010
  

• Развитие методологии системного подхода в отечественной педагогике

  Формирование общенаучного системного подхода в отечественной философии (50 - начало 80-х годов ХХ века). Проблема специфики педагогических объектов системного исследования. Разработка методики системно-педагогического исследования.
  
  монография [212,9 K], добавлен 16.07.2007
  

• Формирование самоконтроля в образовательном процессе

  Самоконтроль как один из важнейших факторов, обеспечивающих самостоятельную деятельность учащихся. Психолого-педагогическая диагностика самоконтроля у младших школьников, основные подходы к его формированию в процессе обучения в современной педагогике.
  
  курсовая работа [282,4 K], добавлен 28.08.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам