Основы воспитания ответственного отношения к учебной деятельности у младших школьников
Понятие и сущность ответственного отношения к учебной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Воспитание ответственного отношения к учебной деятельности. Взаимосвязь учения и его мотивов у школьников.
Рубрика | Педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.10.2015 |
Размер файла | 41,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Вoлков Б.С. Младший школьник: как помочь ему учиться / Б. С Волков - М.: Академический Проект, 2004.
6. Выгoтский Л.С. Педагогика. Собрание сочинений/ Л.С Выготский. - М., 2002
7. Гуровой Р.Г. Современная молодежь: социальные и нравственные ориентации // Соц.исслед. - 2011. - №4)
8. Дaвыдов В.В. О понятии развивающего обучения. Сборник статей. // Томск: "ПЕЛЕНГ", 1995. -- 144с.
9. Дaвыдов В.В. Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. - М.,2009
10. Дpужинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. /В. Н. Дpужинин - СПб Питер, 1996.
11. Дpужинин В.Н. Психология общих способностей. /В. Н. Дружинин - СПб Питер, 2004.
12. Дубрoвина И.В. Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. / - И. В. Дубровина М.: Академия, 2006.
13. Дубpoвина И.В. Практическая психология образования./ И. В., Дубровина Прихожан А. М., Зацепин В. В. - 4-е изд., Питер, 2007.]
14. Дубрoвина И.В. Практическая психология образования./ И. В., Дубровина Прихожан А. М., Зацепин В. В. - 4-е изд., Питер, 2007.
15. Зимняя И. А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. Изд. второе, доп., испр. и перераб. -- М.: Издательская корпорация "Логос", 2000. -- 384 с.
16. Ильясoв И.И. Структура процесса учения. - М.: Издательство Московского университета, 1986. -- 200с.
17. Климoва К.А. О формировании ответственности у детей 6-7 лет. - В кн.: Формирование коллективных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста. - М., 1968. С. 328-353.
18. Краткий психологический словарь. -- Ростов-на-Дону: "ФЕНИКС". Л.А.Кaрпенко, А.В.Петpовский, М. Г. Ярoшевский. 1998.
19. Крупская Н.К. К вопросу о целях школы. Пед.соч.: В 6-ти томах, Т.2.- М.: Педагогика, 1978.
20. Кулaгина И.Ю. Возрастная психология. Развитие человека от рождения до поздней зрелости. / И. Ю. Кулагина, Колюцкий В. Н. - М.: Творческий Центр Сфера, 2006.
21. Курaев Г.А., Пожарская Е.Н.. Возрастная психология, 2002
22. Лайзaне С.Я. Диагностика уровня развития воли и внимания детей // Диагностика интеллектуального развития учащихся. - Рига, 1980.
23. Матюхина М.В. Изучение и формирование мотивации учения у младших школьников: Учеб. пособие / ВГПИ. - Волгоград, 1983.
24. Матюхина М.В., Михальчик Т.С., Патрина К.Л. Психология младшего школьника М.: Просвещение, 1976.
25. Матюхина М.В., Саблина Т.А. Некоторые аспекты развития мотивации достижения в младшем школьном возрасте // Психолого-педагогические вопросы обучения и воспитания дошкольников и младших школьников /ВГПУ. - Волгоград, 1992.
26. Немoв Р. С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учеб. Заведений. / Р. С. .Немов - М.: Просвещение: Владос, 1995.
27. Педагогическая теория: идеи и проблемы: сб.- М.: ин-т теорет.педагогики и междунар.исслед. в образовании РАО, 1992.
28. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. - М.,1995.
29. Психологи отечества - Избранные психологические труды в 70-ти томах. Автор: Фельдштейн Д.И. Издательство: Москва -- Воронеж, 1996
30. Славина Л.С. Знать ребенка. Чтобы воспитывать. - М.. 1976.
31. Словарь практического психолога. -- М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин. 1998.
32. Сухoмлинский В.А. Хрестоматия по этике. /Сост. О.В.Сухомлинская.- М.: Педагогика, 1990.
33. Тpяпицина А.П. Педагогические основы творческой учебно-познавательной деятельности школьников: Дисс. . д-рапед.наук.- Л., 1991.
34. Уpунтаева Г. А. Практикум по детской психологии: Пособие для студентов пединститутов, учащихся педучилищ и колледжей, воспитателей детского сада / Г. А Урунтаева., Афонькина Ю. А. - М.: Просвещение: Владос, 2008.
35. Филиппов В.Н. Проблема сознания в философии и педагогической практике.- Новосибирск: изд-во Новосиб.ун-та, 1993.
36. Шaцкий С.Т. Педагогические сочинения: В 4-х томах. Т.2.- М.: Просвещение, 1964.
37. Штайнер Р. Методика обучения и предпосылки воспитания. : Пер.с нем.- М.: Парсифаль, 1994.
38. Щукина Г.И, Активация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М.: Просвещение, 1979.
39. Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. - М.: Просвещение,1971
40. Элькoнин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопр. психологии. - 1971.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста, роль игр в активизации их учебной деятельности. Активизация познавательной деятельности младших школьников как условие успешности обучения, методики и игровые упражнения по ее развитию.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 15.09.2014Проблема успешности учебной деятельности современных учащихся в психолого-педагогической литературе. Мотив как побуждающая сила деятельности. Проведение исследования по влиянию мотивов учения на успешность учебной деятельности младших школьников.
дипломная работа [188,3 K], добавлен 13.08.2011Понятие памяти младших школьников. Память младшего школьника первостепенный психологический компонент учебной познавательной деятельности. Диагностика памяти детей младшего школьного возраста. Методики диагностики особенностей памяти младших школьников.
реферат [520,0 K], добавлен 23.11.2008Понятие учебной мотивации. Изучение влияния мотивации на успешность учебной деятельности младших школьников. Различия в уровне успешности учебной деятельности в зависимости от мотивов учения. Анализ и обработка данных методики "Лесенка побуждений".
курсовая работа [547,6 K], добавлен 14.10.2014Структура и содержание экологической культуры младших школьников (знания, умения, отношения). Методы и результаты диагностики уровня ее сформированности. Воспитание экологической культуры школьников средствами внеклассной работы и учебной деятельности.
реферат [63,1 K], добавлен 16.08.2015Особенности мотивационно-ценностного отношения младших школьников к учебной деятельности, методы ее формирования, анализ опыта учителей начальных классов. Рассмотрение комплекса уроков с использованием методов формирования познавательных интересов.
дипломная работа [519,6 K], добавлен 05.06.2012Понятие "учебная мотивация". Педагогические методы повышения мотивации учебной деятельности младших школьников. Средства диагностики мотивов учения. Методы исследования мотивации. Методические рекомендации по развитию мотивации младших школьников.
дипломная работа [122,4 K], добавлен 17.07.2012Психолого-педагогические основы процесса формирования мотивов. Возможности нравственного воспитания в учебной деятельности младших школьников. Убеждение в воспитательном процессе, достигаемое при использовании различных приемов и методов, их сущность.
дипломная работа [97,4 K], добавлен 10.06.2015Основные характеристики младшего школьного возраста. Особенности и условия нравственного воспитания в учебной деятельности, его методы, инструменты и приемы для младших школьников. Разработка методики исследования педагогических условий воспитания.
курсовая работа [110,6 K], добавлен 28.03.2010Характеристика современной системы образования младших школьников, определение специфики их обучения. Рассмотрение возможностей классического и развивающего обучения в формировании учебной деятельности младших школьников, оценка их эффективности.
курсовая работа [204,9 K], добавлен 16.09.2017