Диференційоване навчання аналітичної геометрії студентів вищих навчальних закладів педагогічного профілю
Основи класифікації умінь з аналітичної геометрії з позицій семіотичного підходу, методичні вимоги щодо їх формування у студентів вищих навчальних закладів педагогічного профілю. Методика визначення рівневих вимог до результатів навчання геометрії.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 26.08.2015 |
Размер файла | 56,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Під час опрацювання лекцій як при традиційному, так і при випереджальному способі організації засвоєння теоретичного матеріалу, формуванню у студентів системних знань сприяють завдання: перебудувати матеріал теми, поданий на лекції чи у підручнику; провести міркування, аналогічні тим, що були наведені на лекції; скласти план вивчення теми, модуля; встановити зв'язки між поняттями й фактами теми, відшукати історичну довідку щодо певного факту; навести приклади й контрприклади; визначити межі застосовності фактів; установити коректність сформульованого твердження; відшукати помилки у формулюванні означення (теореми) тощо.
Ефективність запропонованої методики навчання аналітичної геометрії зростає, якщо поряд із традиційними засобами навчання використовувати сучасні ІКТ, зокрема програмні педагогічні засоби "Gran-2D", "Gran-3D", "DG" та ін. Нами розроблено: систему слайдів для підтримки лекційного викладу і роботи на практичному занятті; навчально-контролювальну програму "Соntrol" для надання диференційованої допомоги студентам у вивченні аналітичної геометрії, а також організації контролю й самоконтролю.
4. Проведений педагогічний експеримент підтвердив, що впровадження у навчальний процес запропонованої методичної системи диференційованого навчання підвищує якість підготовки студентів з аналітичної геометрії.
Результати дослідження можуть бути використані під час розробки підручників та збірників задач з аналітичної геометрії, методичних посібників, комп'ютерних програм для підтримки навчання аналітичної геометрії.
Подальшого дослідження вимагає проблема взаємовпливу системних предметних знань і професійної компетентності випускників ВНЗ педагогічного профілю, а також проблеми організації дистанційного навчання аналітичної геометрії на диференційованій основі.
Список опублікованих праць за темою дисертації
Посібники
1. Тарасенкова Н.А. Лінії другого порядку: навч.-метод. посіб. для організації самостійної роботи студентів / Н.А. Тарасенкова, О.М. Коломієць. - Черкаси: Сіяч, 2000. - 80 с.
2. Тарасенкова Н.А. Площина і пряма у просторі : навч.-метод. посіб. для організації самостійної роботи студентів / Н.А. Тарасенкова, О.М. Коломієць. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2003. - 68 с.
3. Тарасенкова Н.А. Вивчення поверхонь другого порядку за канонічними рівняннями: навч.-метод. посіб. для організації самостійної роботи студентів / Н.А. Тарасенкова, О.М. Коломієць. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2003. - 68 с.
4. Тарасенкова Н.А. Аналітична геометрія у таблицях: навч. посіб. для студентів / Н.А. Тарасенкова, О.М. Коломієць. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - 76 с.
5. Семенович О.Ф. Перетворення і аксіоматичний метод в геометрії : у 3 ч. Ч. 3. Задачі та вправи для організації самостійної роботи студентів / О.Ф. Семенович, Т.В. Ломаєва, О.М. Коломієць. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - 140 с.
6. Тарасенкова Н.А. Індивідуальні завдання з аналітичної геометрії : навч.-метод. посіб. / Н.А. Тарасенкова, О.М. Коломієць. - Черкаси: ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2008. - 80 с.
7. Аналітична геометрія. Лінії другого порядку: метод. посіб. для організації самостійної роботи студ. заочної форми навчання / уклад.: Н.А. Тарасенкова, О.М. Коломієць. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - 36 с.
8. Аналітична геометрія. Пряма і площина у просторі : метод. посіб. для організації самостійної роботи студ. заочної форми навчання / уклад. : Н.А. Тарасенкова, О.М. Коломієць. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - 40 с.
9. Аналітична геометрія: Навчальна програма / Розробники: В.О. Камаєв, О.М. Коломієць, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2005. - 32 с.
Статті в наукових фахових виданнях
10. Коломієць О.М. До питання про розвиток алгоритмічної культури майбутніх учителів математики під час вивчення курсу аналітичної геометрії / О.М. Коломієць // Педагогічні науки: зб. наук. праць. - Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2001. - С. 206-211.
11. Коломієць О.М. Візуальні задачі у навчанні аналітичної геометрії / О.М. Коломієць // Наука і сучасність: зб. наук. праць НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К.: Логос, 2003. - Том ХLІ. - С. 111-116.
12. Коломієць О.М. Завдання як засіб розвитку візуального мислення у навчанні аналітичної геометрії / О.М. Коломієць // Вісник Черкаського університету. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2006. - Вип. 85. - С. 56 - 63. - (Серія "Педагогічні науки").
13. Коломієць О.М. мета і завдання диференційованого навчання аналітичної геометрії у ВНЗ педагогічного профілю / О.М. Коломієць // Вісник Черкаського університету. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2006. - Вип. 93. - С. 71-77. - (Серія "Педагогічні науки").
14. Коломієць О.М. Системні знання як компонент і результат навчальної діяльності студентів / О.М. Коломієць // Вісник Черкаського університету. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - Вип. 104. - С. 55-65. - (Серія "Педагогічні науки").
15. Коломієць О.М. Геометричні уміння та їх класифікація / О.М. Коломієць // Вісник Черкаського університету. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - Вип. 111. - С. 58 - 65. - (Серія "Педагогічні науки").
Матеріали конференцій
16. Коломієць О.М. Елементи дистанційного навчання математики / О.М. Коломієць // Дидактика математики: Проблеми і дослідження: труди міжнар. наук.-метод. конф. "Евристичне навчання математики": між нар. зб. наук. робіт. - Донецьк: Вид-во ДонНУ, 2005. - Вип. 24 - С. 111-115.
17. Коломієць О.М. Деякі проблеми реалізації алгоритмічного підходу у навчанні розв'язування геометричних задач / О.М. Коломієць // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: зб. наук. праць: у 3 т. - Кривий Ріг: Вид. від. НацМетАУ, 2002. - Т. 1. - С. 142-148.
18. Коломиец О.Н. Организация обучения студентов аналитической геометрии с использованием ИКТ / О.Н. Коломиец // Информатизация образования - 2008 : интеграция информационных и педагогических технологий = informatization of education - 2008 : Integration of information and pedagogical technologies : материалы междунар. науч. конф., (Минск, 22-25 окт. 2008) / редк. И.А. Новик (отв. ред.) и др. - Минск: БГУ, 2008. - С. 269- 273.
Тези доповідей
19. Коломієць О.М. Алгоритмічний підхід до розв'язування задач на визначення форми геометричного місця точок / О.М. Коломієць // наук.-метод. конф. "Педагогічні технології організації навчально-виховного процесу в закладах нового типу", (Суми, 21 квітня 2000 р.) : тези доповідей. - Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2000. - С. 56-58.
20. Коломієць О.М. Забезпечення доступного навчання як один із шляхів реалізації особистісного підходу при вивченні аналітичної геометрії у вузі / О.М. Коломієць // Всеукраїнська наук.-практ. конф. "Формування духовної культури особистості в процесі навчання математики в школі та вищому навчальному закладі", (Луцьк, 22-24 травня 2003) : тези доповідей. - Луцьк: РВВ "Вежа" Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2003. - С.111.
21. Коломієць О.М. До питання диференційованого навчання аналітичної геометрії / О.М. Коломієць // Всеукраїнська наук.-практ. конф. "Актуальні проблеми теорії і методики навчання математики", (Київ, 6 жовтня 2004 р.) : тези доповідей. - К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. - С. 82.
22. Коломієць О.М. Спосіб діяльності як основа диференціації системи задач / О.М. Коломієць // Матеріали Всеукраїнської наук.-метод. конф. "Проблеми математичної освіти" (ПМО - 2005), (Черкаси, 20-22 квітня 2005 р.) - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2005. - С. 237.
23. Коломієць О.М. Елементи дистанційного навчання математики / О.М. Коломієць // Эвристическое обучение математике: тезисы докладов междунар. научно-метод. конф., (Донецк, 15-17 ноября 2005 г.) - Донецк:
Изд-во ДонНУ, 2005. - С. 406.
24. Тарасенкова Н.А. Реалізація диференційованого підходу на етапі актуалізації базових знань студентів / Н.А. Тарасенкова, О.М. Коломієць // Особистісно орієнтоване навчання математики: сьогодення і перспективи: матеріали ІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф., (Полтава, 6-7 грудня 2005 р.) - Полтава: АСМІ, 2005. - С. 148 - 149.
25. Коломієць О.М. Геометричні уміння як компонент і результат навчальної діяльності студентів під час навчання аналітичної геометрії / О.М. Коломієць // Матеріали Всеукраїнської наук.-метод. конф. "Проблеми математичної освіти" (ПМО - 2007), (Черкаси, 16-18 квітня 2007 р.) - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - С. 142-143.
26. Коломієць О.М. Використання комп'ютерної програми "Control" у навчанні аналітичної геометрії / О.М. Коломієць, Ю.О. Трепак // Матеріали Всеукраїнської наук.-метод. конф. "Проблеми математичної освіти" (ПМО - 2007), (Черкаси, 16 - 18 квітня 2007 р.) - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - С. 144-145.
27. Коломієць О.М. Ретроспективний аналіз викладання геометрії у вищій школі / О.М. Коломієць // Тези міжнародної наук.-практ. конф. "Математична освіта в Україні: минуле, сьогодення, майбутнє" (16 -18 жовтня 2007 р., Київ). - К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2007. - С. 61-62.
28. Коломієць О.М. Використання мультімедійного проектора під час навчання аналітичної геометрії / О.М. Коломієць, Ю.О. Трепак // Особистісно орієнтоване навчання математики: сьогодення і перспективи: матеріали ІІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф., (Полтава, 8-9 квітня 2008 р.) - Полтава: АСМІ, 2008. - С. 174-175.
29. Коломієць О.М. Системні знання з аналітичної геометрії та їх рівні / О.М. Коломієць // Особистісно орієнтоване навчання математики: сьогодення і перспективи: матеріали ІІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф., (Полтава, 8-9 квітня 2008 р.) - Полтава: АСМІ, 2008. - С. 111-112.
30. Коломієць О.М. Методична пропедевтика у процесі навчання математичних дисциплін у ВНЗ педагогічного профілю / О.М. Коломієць // Викладач і студент: перспективи професійного зростання: зб. матеріалів Всеукраїнської наук.-метод. конф. - Черкаси: Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. - С. 72.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Дослідження проблеми активності студентів до фізкультурної діяльності в педагогічній теорії та практиці вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення критеріїв і рівнів сформованості активності, розробка методичних рекомендацій щодо її стимулювання.
автореферат [49,2 K], добавлен 11.04.2009Аналіз поняття самостійної роботи як дидактичної категорії, як форми, методу, прийому, засобу, умови, діяльності навчання і виховання. Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Етапи самостійної роботи.
статья [19,4 K], добавлен 27.08.2017Сучасний стан проблеми контролю пізнавальної діяльності студентів за літературними джерелами, періодичними виданнями та семінарами. Логічна послідовність процесу пізнавальної діяльності із загальної фізики студентів технічних вищих навчальних закладів.
автореферат [55,5 K], добавлен 29.03.2009Особливості впливу активних методів навчання на формування позитивної мотивації студентів вищих навчальних закладів. Характеристика місця і сутності змагальних методів навчання у системі активних методів навчання при вивченні курсу "Політична економія".
курсовая работа [42,1 K], добавлен 30.01.2010Визначення предмету і основних завдань методики трудового навчання як галузі наукового педагогічного пізнання. Її зв'язок із іншими навчальними предметами вищих навчальних закладів. Можливості проведення педагогічних досліджень у трудовому навчанні.
курсовая работа [29,0 K], добавлен 14.10.2010Аналіз проблеми формування креативної компетентності студентів вищих навчальних закладів культурно-мистецького профілю. Вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх фахівців, яка базується на широкому спектрі креативних технологій викладання.
статья [26,5 K], добавлен 18.12.2017Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018На основі аналізу існуючих критеріїв оцінювання компетентностей визначення власних критеріїв оцінювання технічної компетентності (на прикладі фізики) студентів та розкриття їх сутності через показники, важливі саме для вищих медичних навчальних закладів.
статья [19,0 K], добавлен 18.08.2017Специфіка використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність їх впровадження при підготовці студентів технічних спеціальностей, методичні рекомендації.
статья [137,6 K], добавлен 27.08.2017