Культурологічний підхід у професійній підготовці студентів музичних училищ

15. Шевченко О. М. Розбудова мистецької та педагогічної освіти на культурологічних засадах / Олена Шевченко // Вісник Прикарпатського університету. -Івано-Франківськ-Горлівка : ЦІТ, 2008. - Вип. ХХІ. - Ч. І. - С. 360-369. ( Серія “Педагогіка”).

16. Шевченко О. М. Культурологічний підхід у професійній підготовці спеціалістів в умовах болонського процесу / О. М. Шевченко // Європейський вектор української освіти : зб. наук. праць. - Полтава : АСМІ, 2008. - С. 627-633.

17. Шевченко О. М. Формування фахових компетенцій майбутнього музиканта-педагога на культурологічних засадах / О. М. Шевченко // Перспективні інновації у підготовці педагогічних та інженерних кадрів: теорія, методологія, досвід : зб. наук. праць. - Херсон : ХДУ, 2010. - С. 146-149.

18. Шевченко О. М. Застосування проектів у загальнокультурному розвитку майбутніх музикантів-педагогів / О. М. Шевченко // Менеджмент освітніх закладів та управління проектами : зб. наук. праць. - Полтава : Астрая, 2010. - С. 22-28.

19. Шевченко Е. Н. Возможности инновационных педагогических технологий и культурологического подхода в профессиональной подготовке музыкантов-педагогов / Е. Н. Шевченко // Актуальные проблемы культурологии : сб. научн. статей. - Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2010. - С. 218-227.

Матеріали конференцій

20. Шевченко О. М. Освітньо-виховна місія культурологічного підходу до професійної підготовки фахівців / О. М. Шевченко // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття: матеріали Міжнародної наукової конференції (24-25 квітня). - Харків : ХДАК, 2007. - С. 68-69.

21. Шевченко О. М. Музичне мистецтво у культурологічному підході до професійної підготовки музикантів-педагогів / О. М. Шевченко // Мистецька освіта в Україні: традиції, сучасність, перспективи: зб. матеріалів науково-практичної конференції (21-23 березня) - Луганськ : Луганськ-Арт, 2007. - С. 489-494.

22. Шевченко О. М. Інноваційні тенденції культурологічного підходу в професійній підготовці майбутніх музикантів-педагогів / О. Шевченко // Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка: зб. матеріалів конференції (16-17 квітня) - Суми : ВТД “Університетська книга”, 2008. - С. 320-321.

23. Шевченко О. М. Фольклор у професійній підготовці музикантів-педагогів крізь призму культурологічного підходу / О. М. Шевченко // Теоретичні та методичні засади неперервної мистецької освіти: зб. матеріалів науково-методологічного семінару. - Чернівці: Зелена Буковина, 2008. - С. 192-194.

24. Шевченко О. М. Соціокультурна природа освіти - найважливіша загальнолюдська цінність / О. М. Шевченко // Вища освіта України у світовому континуумі: зб. матеріалів науково-практичного семінару (29-30 травня). - Полтава : АСМІ, 2008. - С. 211-213.

25. Шевченко О. М. Вивчення історико-культурної спадщини України в процесі культурологічного підходу у професійній підготовці майбутніх музикантів-педагогів / О.М. Шевченко // Культурна спадщина України : мат. наук.-практ. конф. (15-16 травня). - Умань : Вид. Чабаненько Ю., 2009. - С. 133-138.

26. Шевченко О. М. Музикант-педагог і культура / О. М. Шевченко // Інноваційні процеси економічного і соціально-культурного розвитку: вітчизняний та зарубіжний досвід : тези наук.-практ. конф. - Тернопіль : ТНЕУ, 2009. - С. 651-653.

27. Шевченко О. М. Музичне краєзнавство як засіб реалізації культурологічного підходу у професійній підготовці майбутніх музикантів-педагогів / О. М. Шевченко // Педагогічна майстерністсь як система професійних і мистецьких компетентностей : мат. пед.-мистецьких читань пам'яті проф. О.П. Рудницької. - Чернівці : Зелена Буковина, 2010. - С. 229-231.

28. Шевченко Е. Н. Использование национально-культурных традиций украинского народа в культурном и духовно-нравственном воспитании студентов / Е. Н. Шевченко // Духовно-нравственные традиции в современном семейном и общественном воспитании : сб. мат. научн.-практ. конф. (30 марта-1 апреля). - Калуга : Эйдос, 2010. - С. 198-201.

АНОТАЦІЇ

Шевченко О. М. Культурологічний підхід у професійній підготовці студентів музичних училищ. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. - Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України. - Київ, 2011.

Дисертаційне дослідження присвячено проблемі професійної підготовки майбутніх музикантів-педагогів на засадах культурологічного підходу.

Проаналізовано філософські, психологічні та педагогічні праці з проблем культури і культурологічного підходу. На основі наукового аналізу змісту професійної підготовки студентів музичних училищ обґрунтовано необхідність й головні напрями застосування цього підходу у професійній підготовці майбутніх музикантів-педагогів. З'ясовано зміст і специфіку професійної підготовки студентів музичних училищ, що дало змогу розкрити її культуротворчий потенціал. Визначено зміст і структуру професійної підготовки майбутніх музикантів-педагогів на основі культурологічного підходу. Вивчено сучасний стан здійснення цього процесу в музичних училищах України. Визначено сутність, структуру, критерії та показники готовності майбутнього музиканта-педагога до музично-педагогічної діяльності на культурологічних засадах, на основі чого здійснено педагогічну діагностику рівнів сформованості означеної готовності. Розроблено та експериментально перевірено модель професійної підготовки майбутнього музиканта-педагога на основі культурологічного підходу. Експериментально апробовано спецкурси “Основні аспекти іншомовного спілкування в міжкультурному просторі” та “Українські свята і традиції”, навчально-методичний посібник “Канада: соціокультурний аспект”.

Ключові слова: культура, культурологічний підхід, освіта, музичне училище, підготовка майбутніх музикантів-педагогів.

Шевченко Е. Н. Культурологический подход в профессиональной подготовке студентов музыкальных училищ. - Рукопись.

Диссертация на соискание научной степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 - теория и методика профессионального образования. - Институт педагогического образования и образования взрослых НАПН Украины. - Киев, 2011.

Диссертационное исследование посвящено проблеме подготовки будущих музыкантов-педагогов на основе культурологического подхода.

Методологической основой исследования послужили концептуальные положения философии, эстетики, культурологии о культурном развитии личности.

Культурологический подход рассматривается как методологическая база профессиональной подготовки будущих музыкантов-педагогов, системообразующий фактор, “сквозное” звено, пронизывающее все ее компоненты.

Определены содержание и структура профессиональной подготовки будущих музыкантов-педагогов на основе культурологического подхода. Установлено, что определяющей целью и результатом применения культурологического подхода в профессиональной подготовке будущих музыкантов-педагогов является их готовность к музыкально-педагогической деятельности на культурологической основе. Обоснованы сущность, структура, критерии и показатели готовности будущего музыканта-педагога к профессиональной деятельности на культурологической основе, проведена педагогическая диагностика уровней этой готовности.

С целью повышения эффективности подготовки будущих музыкантов-педагогов к профессиональной деятельности использован метод моделирования. Разработана модель профессиональной подготовки студентов музыкальных училищ на основе культурологического подхода, которая представляет собой тесное единство взаимосвязанных компонентов. Основной формой этой подготовки являются спецкурсы “Основные аспекты общения на иностранном языке в межкультурном обществе” и “Украинские праздники и традиции”, их реализации способствует разработанное и внедренное в учебно-воспитательный процесс учебно-методическое пособие “Канада: социокультурный аспект”.

Ключевые слова: культура, культурологический подход, образование, музыкальное училище, подготовка будущих музыкантов-педагогов.

Shevchenko O.N. Cultural approach to the professional training of the students of music colleges. - Manuscript.

The dissertation in getting a candidate degree in pedagogical science majoring in 13.00.04 - theory and methods of professional education. - The Institute of Pedagogical Education and Adult Education at the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. - Kyiv, 2011.

The thesis tackles the issue of preparing future music training teacher with cultural development.

Philosophic, psychological and pedagogic approaches toward identifying culture and cultural approach. Content and structure of preparing future music training teacher are outlined. Defining the content and specific traits of music teacher with cultural approach determined by their individual and psychological peculiarities resulted into discovering its potential in education and upbringing. Various aspects of setting up and running the activity under study at music college establishments in present day Ukraine are analyzed. There has been found out that the formation of culturological readiness as a personal formation and a main goal of culturological approach.

The essence, structure, criteria and indices of future music training teacher's are given basis and used in pedagogic diagnostics of the said readiness. There have been disclosed factors influencing the level of formation in students culturological knowledge and skills their determination by humanisic values.

There has been proved dependence of formation of future teacher readiness to the culture determined professional-pedagogical activity on culturological content and didactic methods of higher education establishments.

There has been scientifically proved and experimentally checked the system of content-theoretical and organization-methodical base on the complex theoretically grounded and practically applied pedagogical conditions.

The curriculum for the optional subject “The main aspects of intercultural communication in multicultural society” and “Canada: sociocultural aspects” were experimentally tested. The model of preparing future music training teacher was designed and experimentally validated.

Key words: culture, cultural approach, education, music college, training the future teacher of music.

Размещено на Allbest.ru