Виховання громадянськості студентів професійно-технічних коледжів у позанавчальній діяльності
Педагогічна проблема та умови виховання громадянськості у студентів технічних коледжів. Аналіз рівнів сформованості громадянськості (в відсотках) у студентів професійно-технічних коледжів на початку і після закінчення дослідно-експериментальної роботи.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 12.07.2015 |
| Размер файла | 54,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
14. Зябрева С. Е. Інформаційна година як форма позанавчальної громадянської діяльності студентів коледжу / С. Е. Зябрева // Вісник студент. наук. т-ва Горл. держ. пед. ін-ту інозем. мов : матеріали VІ міжрегіон. конф. молодих учених та аспірантів “Дослідження молодих науковців у галузі гуманітарних наук”. - Горлівка : ГДПІІМ, 2008. - Вип. 9. - С. 73-77.
15. Зябрева С. Е. Роль клубної роботи у вихованні громадянськості студентів коледжу / С. Е. Зябрева // Вісник студент. наук. т-ва Горл. держ. пед. ін-ту інозем. мов : матеріали VІІ міжрегіон. конф. молодих учених та аспірантів “Дослідження молодих науковців у галузі педагогіки і психології”. - Горлівка : ГДПІІМ, 2009. - Вип. 15. - С. 125-129.
Науково-методичні рекомендації:
16. Виховання громадянськості студентів професійно-технічних коледжів у позанавчальній діяльності : наук.-метод. реком. [для кураторів академічних груп] / автор-укладач С. Е. Зябрева. - Горлівка : ГДПІІМ, 2008. - 92 с.
АНОТАЦІЯ
Зябрева С. Е. Виховання громадянськості у студентів професійно-технічних коледжів у позанавчальній діяльності. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 - теорія та методика виховання. - Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля. - Луганськ, 2010.
Дисертація присвячена проблемі виховання громадянськості у студентів професійно-технічних коледжів.
У роботі визначено теоретичні засади та практичний стан проблеми виховання громадянськості; уточнено сутність і структурні компоненти громадянськості; розкрито особливості виховання громадянськості у студентів професійно-технічних коледжів у позанавчальній діяльності; розроблено критерії оцінювання і показники сформованості громадянськості; розроблено й експериментально перевірено модель виховання громадянськості у студентів професійно-технічних коледжів у позанавчальній діяльності. Визначено та експериментально перевірено педагогічні умови, які сприяють підвищенню ефективності виховання громадянськості у студентів професійно-технічних коледжів у позанавчальній діяльності, а саме: оптимізацію форм та методів виховання громадянськості; організацію соціально значущої діяльності, яка сприяє формуванню громадянських якостей; використання традицій українського народу та традицій коледжу; організаційно-методичну підготовку кураторів академічних груп з питань виховання громадянськості.
Ключові слова: громадянськість, виховання громадянськості, професійно-технічний коледж, позанавчальна діяльність, педагогічні умови.
АННОТАЦИЯ
Зябрева С. Э. Воспитание гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей во внеучебной деятельности. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.07 - теория и методика воспитания. - Восточноукраинский национальный университет имени Владимира Даля. - Луганск, 2010.
В работе изучены теоретические основы и практическое состояние проблемы воспитания гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей.
Гражданственность - сложное интегративное личностно - моральное образование, которое характеризуется осознанинем прав и обязанностей граждан Украины, чувством любви к Родине, потребностью в служении ей, работе на ее благо; сознательным исполнением законов государства. Гражданственность проявляется в системе отношений к: государству, Родине, другим людям, себе.
Гражданственность определяется сформированными установками, мировоззрением, достигается в процессе целенаправленного воспитания и самовоспитания. Структура граджанственности включает когнитивный, емоционально-ценностный и поведенческо-деятельностный компоненты.
Исследование особенностей воспитания гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей во внеучебной деятельности показало, что значительную роль в этом процессе играют факторы, которые непосредственно влияют на этот процесс, а именно: профессионально-техническая направленность подготовки будущего специалиста; поэтапность воспитания гражданственности у студентов; сенситивность юношеского возраста для воспитания гражданственности, а также факторы, которые непосредственно осложняют данный процесс - обусловленные социальной жизнью общества: экономическим положением, возростанием социальной напряженности в социальных институтах, глобальным изменением ценностных ориентаций, политической дифференциацией общественной жизни, неравномерностью задействования студентов во внеучебную деятельность, злоупотреблением авторитарными методами воспитания.
На основе анализа констатирующего этапа эксперимента выявлено, что большинство кураторов академических групп, преподавателей профессионально-технических колледжей не владеют достаточными знаниями по проблеме воспитания гражданственности, работа в этом направлении носит преимущественно формальный, эпизодический характер; значительная часть педагогов недостаточно ознакомлена с формами и методами воспитания гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей; возможности внеучебной деятельности используются недостаточно, что снижает педагогическое влияние на студентов.
На основе теоретического анализа и результатов констатирующего этапа эксперимента разработана модель воспитания граджанственности у студентов профессионально-технических колледжей во внеучебной деятельности.
В процессе экспериментальной работы выделены и апробированы педагогические условия, обеспечивающие эффективность воспитания гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей во внеучебной деятельности. К ним относятся: оптимизация форм и методов воспитания гражданственности; организация социально значимой деятельности, которая способствует формированию гражданских качеств; использование традиций украинского народа и традиций колледжа; организационно-методическая подготовка кураторов академических групп по вопросам гражданственности.
Педагогические условия позволили выделить основные моменты организации внеучебной воспитательной деятельности по воспитанию гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей: систематическое вовлечение студентов в такие виды деятельности, которые характеризуються углублением и расширеним их социальной деятельности; организация действующего самоуправления, создание системы постоянных и временних поручений для всех студентов; приоритетность доверительных отношений, сотрудничества между педагогами и студентами.
Критериальный подход к диагностике сформированности гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей позволил осуществить целенаправленное и содержательное изучение этого феномена.
Разработанные критерии дали возможность определить уровни сформированности гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей, каждый из которых характеризовался определенными показателями.
Экспериментальное исследование позволило сделать вывод о том, что теоретически обоснованные и экспериментально проверенные педагогические условия способствовали эффективности воспитания гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей во внеурочной деятельности. Исследования подтвердили эффективность применения разработанной модели воспитания гражданственности у студентов профессионально-технических колледжей во внеучебной деятельности.
Ключевые слова: гражданственность, воспитание гражданственности, профессинально-технический колледж, внеучебная деятельность, педагогические условия.
SUMMARY
Zyabreva S. E. Education of civicism of professional technical colleges in off-study activity. - Manuscript.
Thesis for obtaining the academic degree of the candidate of pedagogical science, speciality 13.00.07 - theory and methods of education. - East Ukrainian Volodymyr Dahl' National University. - Luhansk, 2010.
Thesis is dedicated to the problem of education of civicism of professional technical college students.
In this work there were outlined theoretical basis and actual state of civicism education problem; there were specialized the essence and structural components of civicism; there were disclosed the peculiarities of civicism education of professional technical students in off-study activity; there were worked out the criteria and indices of civicism formation; there was worked and experimentally tested model of civicism education of professional technical college students in off-hour activity. Pedagogical conditions which facilitate efficiency increase of civicism education of professional technical college students in off-study activity were outlined and experimentally tested. These are optimization of forms and methods of civicism education; organization of socially meaningful activity which helps forming civil qualities; use of Ukrainian traditions and college traditions; methodological training of academic groups supervisors in civicism forming.
Key words: civicism, civicism education, professional technical college, off-study activity, pedagogical conditions.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Поняття, структура та компоненти професійної спрямованості студентів медичних коледжів. Можливі шляхи розвитку професійної спрямованості студентів—медсестер на заняттях з іноземної мови відповідно до початкового рівня професійної спрямованості студентів.
статья [20,9 K], добавлен 17.08.2017Особливості роботи керівників професійних коледжів, сутність та зміст гуманістичного підходу до управління новими форматами професійно-технічних навчальних закладів. Особлива роль та значення взаємодії керівника коледжу з педагогічним колективом.
статья [20,4 K], добавлен 18.12.2017Професійно-прикладна фізична підготовка як соціально-економічна проблема. Фізичний розвиток учнів 16-18 років, його вплив на професійне становлення фахівця. Методика фізичного виховання учнів, що навчаються у професійно-технічних навчальних закладах.
курсовая работа [59,6 K], добавлен 03.08.2012Сутність національного виховання в професійно-технічних навчальних закладах, особливості та необхідність його використання у навчально-виховному процесі закладу. Забезпечення умов для розвитку особистості студента, його мислення і загальної культури.
курсовая работа [67,5 K], добавлен 02.03.2014Зміст, форми, методи та педагогічні умови виховання духовно-моральних цінностей, критерії та показники рівнів їх сформованості та методичні рекомендації з організації та проведення виховної роботи у студентів з обмеженими фізичними можливостями.
автореферат [37,3 K], добавлен 16.04.2009- Екологічне виховання студентів вищого навчального закладу як фактор цілісного формування особистості
Екологічне виховання студентів вищого навчального закладу як психолого-педагогічна проблема, особливості його реалізації в умовах сучасного вищого закладу. Функціональна модель та цілі екологічного виховання і освіти студентів біологічного факультету.
дипломная работа [167,4 K], добавлен 19.05.2013 Сучасний стан проблеми контролю пізнавальної діяльності студентів за літературними джерелами, періодичними виданнями та семінарами. Логічна послідовність процесу пізнавальної діяльності із загальної фізики студентів технічних вищих навчальних закладів.
автореферат [55,5 K], добавлен 29.03.2009Впровадження інноваційних технологій у систему фізичного виховання студентів України. Вивчення форм і методів фізичного виховання у провідних країнах світу. Аналіз причин необхідності створення інноваційних технологій фізичного виховання студентів.
статья [28,9 K], добавлен 15.01.2018Аналіз поняття самостійної роботи як дидактичної категорії, як форми, методу, прийому, засобу, умови, діяльності навчання і виховання. Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Етапи самостійної роботи.
статья [19,4 K], добавлен 27.08.2017
