Разработка дополнительной образовательной программы "Спортивно-оздоровительная гимнастика" для детей 6-10 лет
Теоретические и практические занятия как одни из основных форм организации учебно-тренировочной работы. Индивидуальный подход к воспитанникам – одно из условий проведения уроков. Комплекс оздоровительной гимнастики для развития дыхательной системы.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.06.2015 |
| Размер файла | 25,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Значение физических упражнений для организма дошкольника, организация физкультурных занятий в детском саду. Гимнастика как средство и метод физического воспитания ребенка. Применение оздоровительной гимнастики и ее влияние на физическую подготовленность.
курсовая работа [56,7 K], добавлен 11.06.2019Сущность гимнастики как учебной и научной дисциплины, ее место в педагогической системе физического воспитания. Содержание гимнастики и характеристика основных групп упражнений. Формы и методы организации и проведения уроков гимнастики в 5–6 классах.
курсовая работа [192,0 K], добавлен 23.11.2009Цель и методика проведения артикуляционной гимнастики для детей дошкольного возраста. Принцип отбора упражнений. Комплексы артикуляционных упражнений для отдельных групп звуков и комплекс для отработки основных движений и положений губ и языка.
реферат [23,7 K], добавлен 11.05.2010Задачи спортивной гимнастики в дошкольном учреждении. Составление примерных тематических планов занятий и программ в группах совершенствования, подготовительной и учебно-тренировочной. Значение и содержание разминки на тренировках и соревнованиях.
контрольная работа [33,6 K], добавлен 21.08.2011Сущность физического воспитания детей дошкольного возраста. Характеристика элементов системы физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении: утренняя гимнастика, физические упражнения на прогулке и после дневного сна, физкультминутки.
дипломная работа [379,3 K], добавлен 22.03.2017Урок физической культуры как форма обучения движениям детей. Оздоровительная и развивающая направленность фитбол-гимнастики. Программа фитбол-гимнастики в развитии физической подготовленности детей младшего школьного возраста, оценка ее эффективности.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 09.05.2014- Эмпирическое исследование физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в начальной школе
Теоретические основы физкультурно-оздоровительной работы в начальной школе. Методика спортивно-массовой работы со школьниками. Методы формирования двигательных навыков у школьников с ограниченными физическими возможностями опорно-двигательного аппарата.
дипломная работа [118,6 K], добавлен 10.06.2014 Теоретические основы развития речевой моторики у детей шестого года жизни средствами артикуляционной гимнастики, методы педагогического воздействия в системе коррекционной работы. Результаты применения комплекса артикуляционной гимнастики для коррекции.
курсовая работа [612,6 K], добавлен 22.11.2010Анатомо-физиологические особенности развития организма детей. Сущность физкультурно-оздоровительной работы с младшими школьниками. Выявление оптимальных форм, средств и методов физкультурно-оздоровительной деятельности в режиме учебного дня школьника.
дипломная работа [148,7 K], добавлен 16.02.2016Направления работы инструктора по физкультуре. Анализ проведения утренней гимнастики, закаливающих процедур, подвижной игры, прогулки. Организация физкультурно-оздоровительной работы. Комплексы упражнений. Диагностика самочувствия ребенка после болезни.
отчет по практике [393,7 K], добавлен 22.02.2015Психофизиологические особенности детей пятого года жизни. Упражнения для проведения ритмической гимнастики с детьми средней группы детского сада. Организация опытно-практической работы по проведению ритмической гимнастики с детьми дошкольного возраста.
курсовая работа [685,6 K], добавлен 13.11.2015- Особенности организации системы физкультурно-оздоровительной работы в условиях шестого школьного дня
Роль, место и задачи физкультурно-оздоровительной работы в школе. Концептуальные подходы к организации воспитательной работы в шестой школьный день. Сценарии спортивно-оздоровительных мероприятий: праздник "День игры" и "Малая олимпиада" (3-4 класс).
курсовая работа [62,6 K], добавлен 22.01.2013 Изучение особенностей работоспособности младших школьников, определения роли и значения утренней гимнастики в ее формировании и поддержании. Построение и структура утренней гимнастики, варианты ее проведения. Составление собственной схемы занятия.
курсовая работа [31,9 K], добавлен 27.10.2010Анализ планирования режимных моментов, утренней гимнастики, образовательной двигательной деятельности, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников для дошкольников. Разработка предложений по коррекции процесса физического воспитания в ДОУ.
отчет по практике [72,8 K], добавлен 08.03.2014Критерии, показатели и уровневая характеристика развития мелкой моторики детей. Разработка методики и комплексов упражнений пальчиковой гимнастики по развитию мелкой моторики рук детей 2-4 года жизни. Проведение упражнений пальчиковой гимнастики.
дипломная работа [566,1 K], добавлен 08.02.2016Основная гимнастика в системе физического воспитания детей дошкольного возраста. Виды гимнастики и их характеристика. Методика проведения упражнений по гимнастике в детском саду. Основные методы исследования в области физической культуры и спорта.
дипломная работа [91,0 K], добавлен 05.05.2011Анализ роли артикуляционной гимнастики в развитии звукопроизносительной стороны речи. Овладение слоговой структурой слова. Задержка речи на стадии называния. Рекомендации логопеда родителям детей с нарушениями речи. Необходимость дыхательной гимнастики.
реферат [25,3 K], добавлен 31.03.2017Особенности сенсорного развития детей раннего возраста. Роль дидактических игр в сенсорном развитии детей раннего возраста. Организация предметно-пространственной развивающей образовательной среды и разработка дополнительной общеразвивающей программы.
дипломная работа [229,2 K], добавлен 13.10.2014Значение утренней гимнастики, ее задачи, структура и содержание. Подбор упражнений, составление комплексов. Варианты и условия проведения. Методика проведения утренней гимнастики с детьми разных возрастных групп. Использование музыкального сопровождения.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 25.11.2010Индивидуальный подход в процессе обучения: основные положения, понятия, формы и методы. Учет психологических и возрастных особенностей младших школьников в реализации индивидуального подхода. Опыт индивидуализации в современной образовательной системе.
курсовая работа [331,2 K], добавлен 23.02.2014
