Поверхностные воды. Реки и её части

Рубрика	Педагогика
Вид	разработка урока
Язык	русский
Дата добавления	13.06.2015
Размер файла	18,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Типология уроков по Канаржевскому

  Понятие и назначение урока в педагогическом процессе, его классификация и типы. Цели проведения уроков. Особенности проведения комбинированного урока, усвоения и закрепления полученных знаний, проверки и оценки материала, основные требования к нему.
  
  реферат [10,9 K], добавлен 12.12.2010
  

• Научно-методический анализ темы "Основы термодинамики" в курсе физики средней общеобразовательной школы

  Главные задачи изучения и содержание темы "Основы термодинамики". Формирование основных видов знаний в учащихся. Сущность технологической карты урока. Конспект проблемного и нетрадиционного уроков. Особенности методов систематизации и обобщения знаний.
  
  курсовая работа [1,0 M], добавлен 09.01.2014
  

• Методика преподавания урока географии

  Интерактивное место предмета "география" в общей системе знаний. Урок как классическая форма передачи знаний и их схема: синтез - анализ - синтез. Ситуационные и ролевые игры. Проверка знаний, кроссворды и карточки. Система работы с отстающими учащимися.
  
  дипломная работа [34,6 K], добавлен 06.03.2009
  

• Планирование учебной дисциплины как систематизация полученных знаний по предмету

  Функция, классификация педагогики и ценность обучения. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников. Обучение как способ организации педагогического процесса. Документационное обеспечение учебного процесса. План-конспект урока по анатомии.
  
  курсовая работа [52,8 K], добавлен 19.10.2012
  

• Проверка и оценка уровня знаний учащихся в процессе обучения географии

  Функции, виды, типы и формы контроля знаний учащихся. Характеристика особенностей устного, письменного контроля знаний и некоторых его нетрадиционных форм. Разработка заданий на проверку знаний учащихся по теме "Внутренние воды и водные ресурсы России".
  
  курсовая работа [1,8 M], добавлен 10.12.2011
  

• Методика проведения урока по теме "Значение и состав пищи"

  Разработка конспекта урока по естествознанию для учащихся 9-го класса. Целью урока является ознакомление с основными питательными веществами, содержащиеся в пище, а также воспитание у детей стремления к здоровому образу жизни и умения правильно питаться.
  
  конспект урока [16,1 K], добавлен 05.02.2011
  

• Организация и методика закрепления знаний студентов на уроках специальных дисциплин

  Понятие закрепления знаний и его основные функции и задачи. Особенности организации закрепления знаний на уроках специализированных дисциплин. Классификация геометрических объёмных форм в женской одежде. Сборочные конструктивные единицы женской блузки.
  
  курсовая работа [70,7 K], добавлен 06.01.2014
  

• Методика изучения тепловых явлений на основе строения вещества

  Общие теоретические сведения по теме "Тепловые явления". Разработка структуры урока для изучения нового материала по теме "Виды теплопередачи". Лабораторная работа по теме "Агрегатные состояния вещества". Урок проверки и коррекции знаний учащихся.
  
  дипломная работа [4,3 M], добавлен 11.01.2014
  

• Контроль знаний по предмету "Человек и мир"

  Формы контроля в начальных классах. Различия форм и методов контроля на уроках окружающего мира. Способы проверки знаний учащихся по предмету "Человек и мир". Значимость устного вида контроля знаний в формировании представлений и элементарных понятий.
  
  курсовая работа [69,4 K], добавлен 10.06.2014
  

• Нестандартные уроки

  Определение, типы и основные виды уроков. Нестандартные формы уроков права в старших классах. Уроки совершенствования знаний, умений и навыков. Уроки обобщения и систематизации. Уроки изучения нового учебного материала, контроля и коррекции знаний.
  
  курсовая работа [46,3 K], добавлен 15.09.2015
  

• Формирование экологических знаний при изучении темы "Кремниевая кислота. Соли кремниевой кислоты"

  Интеграция и формирование экологических знаний в рамках учебной дисциплины – химии. Анализ курса школьной программы по изучению силикатной промышленности. Разработка урока по теме "Кремниевая кислота" для 9 класса с внедрением экологических знаний.
  
  дипломная работа [143,1 K], добавлен 25.01.2011
  

• Формирование знаний о русских исследователях-путешественниках в школьном курсе географии

  Место и роль знаний о русских исследователях-путешественниках в формировании географической грамотности личности. Анализ действующих программ и учебников по курсу школьной географии. Формирование знаний о русских исследователях-путешественниках.
  
  дипломная работа [91,1 K], добавлен 28.02.2011
  

• Методические особенности введения показательной функции в курсе математики средней школы

  Методика формирования понятия показательной функции в курсе средней школы, его историческое развитие и подходы к определению. Составление плана-конспекта урока объяснения нового материала на тему "Показательная функция", закрепление полученных знаний.
  
  курсовая работа [249,2 K], добавлен 28.05.2010
  

• Методы обучения и их выбор

  Понятие о методах обучения и их классификация. Формы устного изложения знаний учителем, способы закрепления материала и самостоятельной работы учащихся. Средства выработки умения практического применения знаний. Методы проверки и оценки навыков.
  
  контрольная работа [24,1 K], добавлен 23.01.2011
  

• Выбор типа структуры урока в начальной школе

  Формы организации учебной работы в начальных классах. Особенности структурирования в начальной школе. Экспериментальная работа по факторам, определяющим выбор типа структуры урока. Диагностика качества знаний. Формирование знаний, умений и навыков.
  
  курсовая работа [51,1 K], добавлен 21.06.2011
  

• Обобщение и систематизация знаний по физике при подготовке к Централизованному Тестированию

  Психолого-педагогические основы проверки знаний и навыков по физике. Основные функции и формы проверки знаний, умений и навыков в учебном процессе. Методика тестового контроля знаний. Виды тестов по физике. Централизованное тестирование по предмету.
  
  дипломная работа [2,6 M], добавлен 17.12.2009
  

• Игра как средство активизации познавательного интереса у учащихся к предмету географии

  Анализ моделей традиционных и инновационных уроков с применением игровых технологий в географии и их влияния на качество знаний учащихся общеобразовательной школы. Исследование основных особенностей, структуры и типологии традиционного и игрового уроков.
  
  дипломная работа [1,5 M], добавлен 12.03.2013
  

• Текст как форма контроля и оценки знаний учащихся на уроках английского языка

  Тест, как форма измерения знаний учащихся. Психолого-педагогические особенности тестовой формы контроля результатов обучения. Опытно-экспериментальная работа по проведению тестов на уроках английского языка с целью контроля и оценки знаний учащихся.
  
  курсовая работа [81,5 K], добавлен 25.01.2016
  

• Средства обучения и методика контроля работы учеников

  Общая характеристика курса 9 класса "Общие закономерности", его перспективное и календарно-тематическое планирование. Требования, формы и значение контроля знаний на уроках биологии. Разработка плана урока и проверки знаний по биологии в 9 классе.
  
  курсовая работа [55,7 K], добавлен 18.02.2011
  

• План-конспект урока географии в шестом классе: "Моря у берегов России"

  Расмотрение методики проведения урока физической географии в шестом классе. Цель занятия - дать детям четкие знания о России как о морской державе, расширить и уточнить представления о морях и океанах, изучение физической карты. Описание хода урока.
  
  конспект урока [1,2 M], добавлен 22.04.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам